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“小手拉大手，共创文明城”主题班会设计
“小手拉大手，共创文明城”主题班会设计 一、指导思想 以“小手拉大手，共创文明城”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践
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控烟宣传教育主题班会
控烟宣传教育主题班会 教育目的： 1、宣传禁烟知识。 2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。 3、培养良好的卫生行为习惯。 准备工作： 上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料 班会过程： 一、由班主任介绍吸烟的危害 (一）吸烟的危害 1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力, 甚至对一生的脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾，造成人身和
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“尚美德、守公德、毋失德”主题班会报道
“尚美德、守公德、毋失德”主题班会报道 近年来，学校全面贯彻落实“立德树人”的根本任务，坚持“德育为先、育人为本”的方针，秉承“好习惯成就好人生”的育人理念，认真实施素质教育，促进学生全面发展，一批品德高尚、素质优良的学生脱颖而出。为了进一步号召我校学生向美德少年学习，形成崇尚、学习、争当“美德少年”的良好氛围。 6月7日下午，学校各班召开了主题队会。各班首
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“请党放心 强国有我”主题班会
“请党放心 强国有我”主题班会 班会目标: 1、为了教育引导学生坚定理想信念、锤炼优良品德、练就过硬本领、矢志艰苦奋斗、奉献祖国人民，努力践行“请党放心、强国有我”的庄严承诺。 2、知道我们今天的幸福生活来之不易，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 3、激发学生社会责任感和使命感。 班会准备 班主任与小干部商量方案，并与学生一起
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“勤奋学习-励志成才”主题班会队会
“勤奋学习-励志成才”主题班会队会 “勤奋学习，励志成才”主题队会 一、整队报告 中队长：“各小队开始整队报告。” 小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队队应到*人，实到*人，报告完毕。”（按小队顺序报告中队长人数，小队长跑步到中队长前，双拳微握提至腰间，向中队长敬礼再汇报，汇报结束小队长回原位，全小队——说：稍息。） 中队长依次回敬队礼并放
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端午节主题班会优秀教案
端午节主题班会优秀教案 端午节主题班会教案 一、设计背景: 端午节是中华民族的传统节日，今天我们举行以“我们的节日――端午节”为主题的班会活动，让学生们能够更了解端午节的来历、习俗等，体验我国传统的佳节，让同学们更加热爱自己的祖国。 二、活动目标： 1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知
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【中学】【主题班会】做新时代的“追星人”
【中学】【主题班会】做新时代的“追星人” 习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有 志青年接续奋斗。广大青年要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高 远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。”青少年正处于人 生的“拔节孕穗期”，最为需要的就是“扣好人生第一粒扣子”。《中小学德育 工作指南》中专门针对“高中学段”提
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【中学】【主题班会】婺声传遗韵 文化我传承
【中学】【主题班会】婺声传遗韵 文化我传承 婺声传遗韵文化我传承 ——高一年级“中华优秀传统文化的继承与发展”主题班会 【背景分析】 文化是民族的血脉，是人民的精神家园，文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中 华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自 豪。《中小学德育工作指南》将中华优秀传统文化教育列为重要的德育
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【中学】【主题班会】童心向党 浙里共富
【中学】【主题班会】童心向党 浙里共富 里 共 富 浙江省中小学班主任基本功大赛·主题班会 主题班会设计 主题班会题目、背景、目标、准备 班会题目 《同心向党，浙里共富》——高三年级红色教育主题班会 【背景分析 】 习总书记曾说过，“让人民群众过上更加幸福的好日子是我们党始终不渝的奋斗目标，实现共同富裕是中国共产党领导和我国社会主义制度的本质要求。” 我们所
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【中学】【主题班会】扬汉字传承之帆 颂千年华夏之蕴
【中学】【主题班会】扬汉字传承之帆 颂千年华夏之蕴 浙江省中小学班主任基本功大赛·主题班会 （高中组） 扬汉字传承之帆 颂千年华夏之蕴 ——传承中华优秀传统文化主题班会 【背景分析】 主题分析：《中小学德育工作指南》中指出，要开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育，传承发 展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，引导学生了
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【中学】【主题班会】护红色根脉 圆复兴梦想
【中学】【主题班会】护红色根脉 圆复兴梦想 【 背景分析】社会背景：“红色根脉”蕴含着丰厚的精神内核与时代价值，浙江省在推进共同富裕和现代化先行的过程中，着重打造“浙江有礼”省域文明实践品牌，其中“浙风十礼”的第一礼就是“敬有礼，拥党护根脉，爱国爱家乡”。习近平主席也曾在全国政协会议医药文教联合组会中强调“教育要培根铸魂，启智润心。”由此可见，守护红色根脉是
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【中学】【主题班会】“无废”Vlog生成记
【中学】【主题班会】“无废”Vlog生成记 - “无废”vlog 生成记 W a s t e f r e e l i f e , s h a r i n g t h e f u t u r e 废品回收循环利用保护环境节约资源 你我共同努力争做环保卫士 “无废”vlog 生成记 ——高一年级“无废”生态文明主题班会 一、班会背景 党的十九大报告的第九部分提到
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【中学】【主题班会】承千年精粹 悟精心茶道
【中学】【主题班会】承千年精粹 悟精心茶道 承千年精粹悟静心茶道 ——高一（12）班“中华优秀传统文化教育”主题班会 背景分析 《中小学德育工作指南》指出，大力弘扬中华优秀传统文化的核心思想理念和中华人文精神，养成良好道德品质和行为习惯，形成积极健康的人格和良好心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展，教育和引导学生学会正确选择人生发展道路，具备自主、自立的
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【中学】【主题班会】将谣言一“网”打尽
【中学】【主题班会】将谣言一“网”打尽 将谣言一“网”打尽 ------高一年级公民道德主题班会 将谣言一“网”打尽 ------高一年级公民道德主题班会 【背景分析】 习近平总书记强调，国无德不兴，人无德不立。《新时代公民道德建设实施 纲要》明确指出了加强公民道德建设的重要性。公民道德是公民的道德规定性， 是对公民这一社会主体身份的道德要求，即公民在社会公
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【中学】【主题班会】弘扬红色精神 勇做时代攀登者
【中学】【主题班会】弘扬红色精神 勇做时代攀登者 《弘扬红色精神，勇做时代攀登者》 ——高二年级“红色教育”系列主题班会 背景分析 指南》提出:引导学生深入了解四史，传承红色基因，不断树 立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。红色精神是 中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革各个时期所形成的伟大革命精神， 如：井冈山精神、长征精神、延
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【中学】【主题班会】内“诚”于心 外“信”于人
【中学】【主题班会】内“诚”于心 外“信”于人 中共中央、国务院 2019 年 10 月印发实施的《新时代公民道德建设实施纲要》明确指 出：“持续推进诚信建设”。诚信是社会主义核心价值观个人层面的要求，而且与中华民族重 信守诺的传统美德一脉相承。《民法典》中亦提到诚信，要求弘扬与社会主义市场经济相适 应的 诚信 理念、诚信文化、契约精神，这就需要加快个人诚信
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06【初中】【主题班会】少年有志，掌舵人生
06【初中】【主题班会】少年有志，掌舵人生 少年有志，掌舵人生 浙江 省中 小学 班主 任基 本功 大赛 · 主题 班会 背景分析 在党的二十大报告中，习总书记强调，广大青年要怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。《中小学德育工作指南》提出中小学德育的“五项主要内容”之一为理想信念教育，即引导学生不断树立
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03【初中】【主题班会】吾辈当自强
03【初中】【主题班会】吾辈当自强 八年级“中国优秀传统文化教育之自强” 主题班会 吾辈当自强 —八年级“中华优秀传统文化教育之自强”主题班会 【背景分析】 《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中提到，传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。习近平书记在党的二十大报告中也提到，推进文化自
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02【初中】【主题班会】《敬业好少年，筑梦新时代》
02【初中】【主题班会】《敬业好少年，筑梦新时代》 敬业好少年，筑梦新时代 ——910班“学习践行二十大·敬业”主题班会 【教育背景】 党的二十大报告第五部分“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”提出“引导广大人才爱党报国、敬业奉献、服务人民”，第八部分“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”提出“广泛践行社会主义核心价值观，社会主义核心价值观是凝
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04【初中】【主题班会】传中国之声 亮青春之音
04【初中】【主题班会】传中国之声 亮青春之音 掌声不息 4 沸声 振心 3 乐声 环宇 2 巨响 震世 1 掌声不息 2015年11月27日至28日，中央扶贫开发工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调，消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。 2021年2月25日，习近平庄严宣告：我
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