育人方略
07【小学】【育人故事】松开“小拳头”
07【小学】【育人故事】松开“小拳头” 更多免费优质内容，关注微信公众号：教学殿堂 浙江省中小学班主任基本功大赛•育人故事 松开“小拳头” 紧握“小拳头” 每个班似乎都有 “小拳头”，小楼就是我们班的“小拳头”。 开学不到一个月，小楼已“威名”远扬。一天， 他因眼保健操不认真被值日班长记下名字，随后捶胸 顿足情绪崩溃。从此，每个星期都有那么几天，可以 看到情
2 次浏览2025/4/26DOCX
全部资料
共找到 28655 份资料
育人方略
03【小学】【育人故事】一个梨园男孩的成长续曲
03【小学】【育人故事】一个梨园男孩的成长续曲 生命是一座戏台，活法就是剧本。每个孩子都拥有自己的生命舞台，我坚信 一切的际遇都是助力学生发展的成长大戏。 断点的序曲·梨园人生有别离 我的学生小袁性格开朗，成长于梨园之家，妈妈是剧团化妆师，爸爸是剧务 营销。从剧团退休的奶奶负责照顾小袁的日常起居。 五年级刚开学，小袁突然变得脾气特别暴 躁。这让同学们纷纷对他
2 次浏览2025/4/26DOCX
育人方略
05【小学】【育人故事】《蜕变的小手》
05【小学】【育人故事】《蜕变的小手》 瞧，加加在讲台上幸福地讲故事，望着那双白净健康、自信挥舞的小手，我心里感慨万千…… ——让我靠近你 时光拉回一年前，午休的时候，只听一声惊呼：“老师，加加的手流血了！” 我飞奔过去，只见加加把小手紧张地藏在身后，不停说着：“老师，没事，没事”。 在我再三坚持下，加加终于慢慢伸出他的手——手指甲坑坑洼洼，手指头薄如蝉 翼
2 次浏览2025/4/26DOCX
育人方略
01【小学】【育人故事】《正向调“焦”，助“跳”成长》
01【小学】【育人故事】《正向调“焦”，助“跳”成长》 202x 年省级《xx 报》上有一则关于老师帮助学生找回注意力的报道。报道 中的这个老师，是我。而这个故事，要从一个孩子说起。 那年交接工作时，前班主任提醒我，班里有一个长的虎头虎脑，屁股坐不 住、精力旺盛易冲动的小男孩小 E，同学们都叫他“跳跳虎”。开学第一周，我 留心观察他的举动，课堂上小动作一刻不
2 次浏览2025/4/26DOCX
计划总结
中小学学校人工智能赋能教育三年行动计划(2025-2027)
中小学学校人工智能赋能教育三年行动计划(2025-2027) 人工智能正以前所未有的速度重塑教育格局，为适应时代发展，推动本校教育高质量创新，特制定《中小学人工智能赋能教育三年行动计划（2025 - 2027）》。本计划旨在将人工智能深度融入教育教学各环节，全面提升学生素养与学校教育治理水平，通过明确目标、细化步骤、强化保障，实现人工智能与教育教学的深度融合
2 次浏览2025/4/26DOCX
计划总结
2025年学校春季常见传染病防控工作计划
2025年学校春季常见传染病防控工作计划 春季万物复苏，气温逐渐回暖，但同时也是传染病的高发季节。为保障全校师生的身体健康，提高学生对春季常见传染病的认识及自我防护意识，特制定本 2025 年春季常见传染病防控工作计划。 一、工作目标 坚持以 “预防为主” 的工作方针，牢固树立 “健康第一” 的观念，通过落实各项防控措施，有效预防和控制春季常见传染病在校园内
2 次浏览2025/4/25DOCX
高级职称
“中华民族一家亲，同心共筑中国梦” 开学第一课活动总结
“中华民族一家亲，同心共筑中国梦” 开学第一课活动总结 一、活动概述 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想及相关会议精神，赵州镇西关小学以 “中华民族一家亲，同心共筑中国梦” 为主题，在今年 9 月全省第十四个民族团结进步宣传月期间，精心组织开展了丰富多彩的 “开学第一课” 活动。活动紧紧围绕铸牢中华民
2 次浏览2025/4/25DOCX
高级职称
师德专题教育活动工作总结
师德专题教育活动工作总结 师德专题教育活动总结 为贯彻落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和河北省《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，健全师德师风建设长效机制，迅速响应教育部号召，在本学期开展了多项学习活动，现将学习活动总结如下： 一、指导思想 以“学为人师、行为世范”为准则，强化师
2 次浏览2025/4/25DOCX
实施方案
《2024 年秋季学校趣味体育节方案》
《2024 年秋季学校趣味体育节方案》 一、活动主题 活力校园，趣味无限。 二、活动目的 丰富学生的校园生活，增强学生的体质，培养学生的团队合作精神和竞争意识。 营造积极向上、健康文明的校园氛围，促进学生的全面发展。 增进师生之间的交流与互动，增强学校的凝聚力。 三、活动时间 2024 年秋季（具体时间根据学校校历确定，建议为期一周）。 四、活动地点 学校操
2 次浏览2025/4/25DOCX
高级职称
2025年学校五一劳动节主题教育活动总结：“劳动筑梦新时代，实践赋能向未来”
2025年学校五一劳动节主题教育活动总结：“劳动筑梦新时代，实践赋能向未来” 为贯彻落实《义务教育劳动课程标准》，引导学生树立正确劳动观念，我校于2025年4月24日至5月12日精心组织“劳动创造美好，实践成就未来”主题教育活动。活动以“学校—家庭—社会”三位一体模式为框架，通过多元实践项目，让学生在劳动中感悟价值、培育担当。现将活动总结如下： 一、统筹规划
2 次浏览2025/4/25DOCX
高级职称
《2024 年春季学期道德与法治教研组工作总结》
《2024 年春季学期道德与法治教研组工作总结》 春去夏至，2024 年春季学期的道德与法治教学工作在忙碌与充实中悄然落下帷幕。回顾这一学期，道德与法治教研组的老师们秉持着立德树人的教育使命，积极探索、勇于创新，为学生的品德发展和价值观塑造付出了不懈努力。现将本学期教研组工作总结如下： 一、教学工作 （一）潜心备课，雕琢精彩课堂 深入剖析教材，精准把握教学重
2 次浏览2025/4/25DOCX
育人方略
【中学】【带班育人方略】星光汇聚璀璨 同心逐梦未来
【中学】【带班育人方略】星光汇聚璀璨 同心逐梦未来 我的带班方略星光汇聚璀璨 同心逐梦未来 星光汇聚璀璨，同心逐梦未来带班方略 星光汇聚璀璨，同心逐梦未来 一、育人理念 我的育人理念是鼓励学生认识自我，张扬个性，融入集体，包容他人。生活 中的个人是点点星光，惟有点点星光汇聚起来，才能成就璀璨星河。多元价值时 代，更多学生选择彰显个性，注重“小我”这颗孤星的风
2 次浏览2025/4/25DOCX
育人方略
【中学】【带班育人方略】筑梦·逐梦·铸梦
【中学】【带班育人方略】筑梦·逐梦·铸梦 筑梦·逐梦·铸梦 我/的/带/班/育/人/方/略 目录 一、育人理念-------------------------------------2 二、班情分析-------------------------------------2 三、班级发展目标---------------------------------
2 次浏览2025/4/25DOCX
育人方略
【中学】【带班育人方略】三力联动 筑路未来
【中学】【带班育人方略】三力联动 筑路未来 浙江省中小学班主任基本功大赛参赛作品 目录 一、育人理念 3 二、班情分析 3 （一）基本信息 3 （二）影响因素 3 （三）重点关注 4 三、班级发展目标 4 （一）总体目标 4 1. 班级总体目标 4 2. 个人总体目标 4 （二）阶段目标 4 1. 初级目标 4 2. 中级目标 5 3. 高级目标 5 四、实
2 次浏览2025/4/25DOCX
育人方略
【中学】【带班育人方略】三“度”三“有” 星火燎原
【中学】【带班育人方略】三“度”三“有” 星火燎原 浙江省中小学班主任基本功大赛· 带班育人方略 三“度”三“有”，星火燎原 ——“星火班”带班育人方略 目录 【育人理念】 ......................................................................... 1 【班情分析】 ..........
2 次浏览2025/4/25DOCX
育人方略
【中学】【带班育人方略】凝心聚力 建设有“力”的班级
【中学】【带班育人方略】凝心聚力 建设有“力”的班级 1 目录一、育人理念 二、班情分析 三、班级发展目标 （一）班级发展总目标 （二）班级发展阶段目标 四、实践做法 （一）辑志协“力”——同心协力，育班级凝聚力 1. 以“集体凝聚力”为特色开设主题班会和活动 2. 扬帆展班风，聚“力”铸班魂 3. 合团体之力共成长 （1）以“力”为特色打造得力班干部 （2
2 次浏览2025/4/25DOCX
育人方略
【中学】【带班育人方略】其芒有作 其种有得
【中学】【带班育人方略】其芒有作 其种有得 目录一、育人理念................................. 1 二、班情分析................................... 1 三、班级发展目标.............................1 （一）总体目标........................
2 次浏览2025/4/25DOCX
育人方略
【中学】【带班育人方略】以温育人 互助成长
【中学】【带班育人方略】以温育人 互助成长 浙江省中小学班主任基本功大赛·带班育人方略 浙江省中小学班主任基本功大赛·带班育人方略 目录 一、育人理念.........................................................................................................
2 次浏览2025/4/25DOCX
育人方略
【中学】【带班育人方略】五育融合 打造三感
【中学】【带班育人方略】五育融合 打造三感 我 / 的 / 带 / 班 / 育 / 人 /方 /略 五育 融合 打造 三感 目录 一、有的放矢明理念 ...................................1 二、齐头并进析班情 ...................................1 三、戮力同心定目标 ...........
2 次浏览2025/4/25DOCX
育人方略
【中学】【带班育人方略】无色成文 传统赋能
【中学】【带班育人方略】无色成文 传统赋能 目录一、育人理念…………………………………………………………………………1 二、班情分析…………………………………………………………………………1 三、班级发展目标……………………………………………………………………2 四、实践做法…………………………………………………………………………2 （一）“五色”课程厚实“
2 次浏览2025/4/25DOCX