育人方略
【中学】【育人故事】成为“永动机”男孩
【中学】【育人故事】成为“永动机”男孩 浙江省中小学班主任基本功大赛——育人故事 浙江省中小学班主任基本功大赛——育人故事 小丁不见了？ 一次自修课，我走进班里，环顾四周，发现小丁竟然不在教室。“咦，这孩 子去哪儿了？”小丁性格开朗，是班里的体育委员。每次有体育活动，他一呼百 应，组织的活动，均得到了一等奖的好成绩。在学习上，小丁就显得有些“躺平” 了。上课
2 次浏览2025/4/27DOCX
全部资料
共找到 28655 份资料
育人方略
【中学】【育人故事】“游戏迷”小宇返航记
【中学】【育人故事】“游戏迷”小宇返航记 “游戏迷”小宇返航记 我的 育人 故事 我的育人故事 序虚拟世界偏离航向 小宇是我班出了名的“游戏迷”，他每天一副无精打采的样子，除了打游戏 时能见到他“打鸡血”的状态，其他时候眼里都是无神的。他的名言是：“死读 书有什么用，要成为游戏高手，拿更多的奖金。” 几次谈话无果，我联系了小宇妈妈，她告诉说，他们早年在外打工
2 次浏览2025/4/27DOCX
育人方略
04【小学】【育人故事】《我就是最好的自己》
04【小学】【育人故事】《我就是最好的自己》 你不需要把所有的事情都做得跟别人一样好，只需要发现自己最 闪光的一面，你就是这个地球上独一无二的星星。 ——题记 “我有一个心愿，想成为别人家的孩子。”“为什么呀？”“因为只有别人 家的孩子才是优秀的。”每周五是我和孩子们的悄悄话时间，星星郑重其事地说 出了他心中的“小秘密”：“我已经很努力了，但妈妈还是觉得我不
2 次浏览2025/4/26DOCX
育人方略
01【小学】【育人故事】《正向调“焦”，助“跳”成长》
01【小学】【育人故事】《正向调“焦”，助“跳”成长》 202x 年省级《xx 报》上有一则关于老师帮助学生找回注意力的报道。报道 中的这个老师，是我。而这个故事，要从一个孩子说起。 那年交接工作时，前班主任提醒我，班里有一个长的虎头虎脑，屁股坐不 住、精力旺盛易冲动的小男孩小 E，同学们都叫他“跳跳虎”。开学第一周，我 留心观察他的举动，课堂上小动作一刻不
2 次浏览2025/4/26DOCX
育人方略
08【小学】【育人故事】“小翔老师”上岗记
08【小学】【育人故事】“小翔老师”上岗记 “小翔老师”上岗记 “老师，老师，小翔在厕所喝尿！”几个孩子着急地跑进教室。 什么？我满脸震惊，脑海里顿时开始回放小翔的“突出事迹”：上周 在校门口的水池里捞鱼，昨天偷偷拔了学校的决明子。现在越来越过分， 竟然还喝尿玩！ 就在这时，小翔慢悠悠地走了进来…… 我着急地问他：“小翔，你刚刚真的喝尿了？” “嗯，喝了一口
2 次浏览2025/4/26DOCX
育人方略
06【小学】【育人故事】解dong吧！“冰冻少年”
06【小学】【育人故事】解dong吧！“冰冻少年” “郑老师，小 A 又冻住了，李老师让你赶紧过去帮忙！” 小 A，孩子们戏称他为“冰冻人”。刚接班的我不太理解，一 个能说能跑的大男孩怎么被起了一个如此奇怪的绰号？ 但大半个学期相处后，我渐渐明白了，原来此“冻”非彼 “冻”： 因为一道不喜欢的菜，他可以“冻”在座位上整整半个小时； 因为一份不想做的作业，他宁
2 次浏览2025/4/26DOCX
育人方略
02【小学】【育人故事】自律“球星”养成记
02【小学】【育人故事】自律“球星”养成记 浙江省中小学班主任基本功大赛小学组·育人故事 自律“球星”养成记 校足球联赛只剩三分钟，只见元元灵活地盘过对方高大的后卫，直插球门区， 飞起一脚，又进啦！此刻，裁判也吹响了哨声。比赛结束，观众席响起了热烈的 欢呼声，他们大声地呼喊着“球星元元”，而元元的目光极力却扫视观众席，直 到和坐在角落的我碰触，眼神中充满了自
2 次浏览2025/4/26DOCX
育人方略
03【小学】【育人故事】一个梨园男孩的成长续曲
03【小学】【育人故事】一个梨园男孩的成长续曲 生命是一座戏台，活法就是剧本。每个孩子都拥有自己的生命舞台，我坚信 一切的际遇都是助力学生发展的成长大戏。 断点的序曲·梨园人生有别离 我的学生小袁性格开朗，成长于梨园之家，妈妈是剧团化妆师，爸爸是剧务 营销。从剧团退休的奶奶负责照顾小袁的日常起居。 五年级刚开学，小袁突然变得脾气特别暴 躁。这让同学们纷纷对他
2 次浏览2025/4/26DOCX
实施方案
小学学校劳动与综合实践活动课程实施方案
小学学校劳动与综合实践活动课程实施方案 在当今教育愈发注重学生综合素质全面发展的大背景下，劳动与综合实践活动课程成为小学教育体系中不可或缺的重要组成部分。对于小学生而言，这类课程不仅是获取知识、锻炼技能的途径，更是培养良好品德、塑造健全人格的关键。尤其是在传承与弘扬优秀传统文化的浪潮中，挖掘地方特色文化资源融入课程，能让学生深刻感受家乡魅力，厚植爱国情怀。基
2 次浏览2025/4/26DOCX
经验汇报
中小学学校开展教辅材料违规收费问题专项整治工作汇报
中小学学校开展教辅材料违规收费问题专项整治工作汇报 尊敬的各位领导： 为深入贯彻落实上级关于治理教育乱收费的决策部署，切实维护学生和家长的合法权益，有效解决群众反映强烈的教辅材料违规收费问题，我校高度重视，迅速行动，扎实开展了教辅材料违规收费问题专项整治工作。现将工作开展情况汇报如下： 一、工作背景与重要意义 近年来，随着教育事业的不断发展，教辅材料在辅助学
2 次浏览2025/4/26DOCX
活动讲话
中小学校长在行政班子会上讲话：做有 “定力、能力、活力” 的管理者
中小学校长在行政班子会上讲话：做有 “定力、能力、活力” 的管理者 各位同仁： 大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨学校管理工作中的重要命题 —— 管理者要有 “定力、能力、活力”。作为学校行政班子成员，我们肩负着引领学校发展、推动教育教学改革、服务师生成长的重任，这三种 “力” 是我们履职尽责、攻坚克难的关键，也是学校实现高质量发展的核心保障。 一，我们
0 次浏览2025/4/26DOCX
活动讲话
中小学校长论坛上发言：当农村小规模学校教育遇上 AI，一场震撼教育圈的逆袭正在上演！
中小学校长论坛上发言：当农村小规模学校教育遇上 AI，一场震撼教育圈的逆袭正在上演！ 尊敬的各位同仁： 大家好！ 非常荣幸能在此次中小学校长论坛上，与大家共同探讨人工智能教育这一前沿且意义重大的话题。新年伊始，DeepSeek（深度求索）的出现，如同投入教育领域的一颗重磅炸弹，引发了又一场 “智能地震”。当技术狂欢的聚光灯投向教育领域，质疑与担忧也随之而来：
0 次浏览2025/4/26DOCX
活动讲话
中小学校长在教师会议上讲话：教育者要 “作为、善为、乐为”
中小学校长在教师会议上讲话：教育者要 “作为、善为、乐为” 亲爱的老师们： 大家好！ 今天，我们齐聚一堂，共同探讨一个与我们教育工作者息息相关的重要命题 —— 教育者要 “作为、善为、乐为”。教师是立教之本、兴教之源，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命。在新时代教育发展的征程中，这三种 “为” 不仅是我们职业素养的体现，更是推动学校教育教学质量提升、助力学
0 次浏览2025/4/26DOCX
活动讲话
中小学校长在第一次食堂工作会议上讲话：食堂工作7大核心，让师生吃得超满意
中小学校长在第一次食堂工作会议上讲话：食堂工作7大核心，让师生吃得超满意 亲爱的食堂工作人员们： 大家好！ 新学期伊始，我们齐聚在此召开第一次食堂工作会议，这对学校接下来的发展至关重要。食堂，作为学校的关键后勤部门，承载着全校师生的饮食需求，是校园生活的核心保障。“生活即教育”，每一顿饭都是学生成长的养分，也是我们教育理念的延伸。我们的工作质量，直接影响学生
0 次浏览2025/4/26DOCX
活动讲话
中小学法治副校长进校园法治讲话：让每个人都能成为 “法律小达人”
中小学法治副校长进校园法治讲话：让每个人都能成为 “法律小达人” 亲爱的同学们： 大家好！今天站在这里，我特别期待和大家开启一场超有趣的 “法律探秘之旅”！法律可不是课本上冷冰冰的条文，它就像我们身边的超级英雄，默默守护着大家的快乐生活。接下来，咱们一起解锁那些和同学们息息相关的法律知识，让每个人都能成为 “法律小达人”！ 一、法律：生活中的 “超级大管家”
0 次浏览2025/4/26DOCX
活动讲话
中小学校长在学校行政班子会上讲话：6大硬核策略，行政班子速码
中小学校长在学校行政班子会上讲话：6大硬核策略，行政班子速码 各位行政班子成员： 大家好！ 今天把大家召集过来，是想围绕学校管理中的关键要素，和大家深入探讨学校管理中的六个核心维度 —— 目标、制度、职责、流程、标准与信息管理。这些管理理念不仅是企业发展的基石，更是我们推动学校高质量发展、提升办学水平的重要抓手。下面，我结合学校工作实际，逐一展开阐述。 一、
0 次浏览2025/4/26DOCX
经验汇报
中小学学校校园餐自查报告
中小学学校校园餐自查报告 为切实保障在校学生的饮食安全与营养健康，贯彻落实上级部门关于校园食品安全的相关要求，我校高度重视校园餐管理工作，成立了以校长为组长，后勤主任、食品安全管理员、教师代表、家长代表为成员的校园餐自查工作小组，于 [具体自查时间段] 对校园餐的食品安全管理、食材采购、加工制作、供餐服务等方面进行了全面、细致的自查，现将自查情况汇报如下：
2 次浏览2025/4/26DOCX
育人方略
05【小学】【育人故事】《蜕变的小手》
05【小学】【育人故事】《蜕变的小手》 瞧，加加在讲台上幸福地讲故事，望着那双白净健康、自信挥舞的小手，我心里感慨万千…… ——让我靠近你 时光拉回一年前，午休的时候，只听一声惊呼：“老师，加加的手流血了！” 我飞奔过去，只见加加把小手紧张地藏在身后，不停说着：“老师，没事，没事”。 在我再三坚持下，加加终于慢慢伸出他的手——手指甲坑坑洼洼，手指头薄如蝉 翼
2 次浏览2025/4/26DOCX
育人方略
07【小学】【育人故事】松开“小拳头”
07【小学】【育人故事】松开“小拳头” 更多免费优质内容，关注微信公众号：教学殿堂 浙江省中小学班主任基本功大赛•育人故事 松开“小拳头” 紧握“小拳头” 每个班似乎都有 “小拳头”，小楼就是我们班的“小拳头”。 开学不到一个月，小楼已“威名”远扬。一天， 他因眼保健操不认真被值日班长记下名字，随后捶胸 顿足情绪崩溃。从此，每个星期都有那么几天，可以 看到情
2 次浏览2025/4/26DOCX
计划总结
中小学学校人工智能赋能教育三年行动计划(2025-2027)
中小学学校人工智能赋能教育三年行动计划(2025-2027) 人工智能正以前所未有的速度重塑教育格局，为适应时代发展，推动本校教育高质量创新，特制定《中小学人工智能赋能教育三年行动计划（2025 - 2027）》。本计划旨在将人工智能深度融入教育教学各环节，全面提升学生素养与学校教育治理水平，通过明确目标、细化步骤、强化保障，实现人工智能与教育教学的深度融合
2 次浏览2025/4/26DOCX