2025 年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告（一）

根据会议安排，
现就 2025年度抓党建工作情况述职如下。

一、

工作开展情况

（一）

突出政治建设， 加强党的领导。

在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上持续用力，
主持召开中心组学习会和支委会 xx次，
及时学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神、
党中央和省市委相关会议精神等。 扎实推进党史学习教育，通过领学、
讲学、 互学、 自学等形式， 学习规定书籍和自选篇目
，深入支部讲专题党课 xx节，
开展专题研讨 xx次，
形成了 校级干部带头学、 党员教师主动学、
全体教职工参与学的良好氛围。 带头修订完善党委议事规则，
对干部考察、 职称评聘等事项， 坚持集体审议决策，
学校党组织把方向、 管大局、 作决策、 抓班子、带队伍、
保落实的作用充分发挥。

强化责任落实， 夯实党建基础。

建立党小组组长、
中层干部年度述职制度， 健全完善班子成员联系支部机制，
指导做好 xx个党小组以评促建工作，
完成上年度述职点评问题整改。

围绕“组织体系建设三年行动”2025年行动计划，
带头参加所在党支部的组织生活， 抓好“三会一课”、
主题党日、 谈心谈话

等制度落实，
完善发展党员、 党费收缴等工作台账， 组织建设进

一步加强。
以队伍建设年为抓手， 深化“双培养” 工作， 选派xx

名党员教师参加各级各类培训，
轮岗交流中层干部 xx名，
持续加

大中层干部培养力度。

坚持党建引领， 推动学校发展。

结合“双减五项管理”等工作，
建立党员教师专业发展共同体， 通过教学研讨、
课题研究、 业务帮带等方式， 开展校本培训 xx次、
专业培训 xx次，举办党员教师推门课、
示范课、 展示课等 xx节次，xx人次在市级以上教学竞赛中获奖。
加强 xx党建联盟建设，
组织党员教师线上线下送教 xx节次，
开展联盟活动、 城乡 学生交流研学、 暑期学生劳动实践等xx场次。
扎实推进“我为群众办实事” 实践活动，组织党员赴帮扶村和联点社区进行政策宣讲、
帮扶慰问等 xx次，带领xx名党员教师主动投身校园消杀、
线上教学、 检测等防控工作， 办结“三服务” 民生实事项目xx项。

二、

主要存在的问题

（一）

学以致用效果还不够明显。

虽然认真开展党史学习教育，
积极参加学习研讨， 但在运用习近平新时代中国特色社会主义思想去分析、
解决实际问题的能力还不足， 主要是我将学习成果转化为破解学校发展难题的思路办法不多。

党建责任压力传导还不到位。

虽然组织开展以评促建等活动，
党支部规范化水平得到提升， 但个别党支部仍存在抓教育教学工作投入精力多，
研究党建工作少的现象， 主要在于我深入党支部督查指导不够，
具体抓手还不多。

党建联盟作用发挥不充分。

虽然联合乡村学校开展系列党建联盟活动，
但仍存在各成员学校工作开展不平衡、 党建与业务融合还不够紧密等问题，
主要在于我思考研究党建联盟工作不深， 牵头对党建联盟校指导不够。

三、

下一步整改措施

（一）

持续强化理论武装。

坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，
增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、 做到“两个维护”，
拥护“两个确立”， 深入学习贯彻党的 xx精神，
通过集体学习、 个人自学、 专题研讨等方式， 读原著、
学原文、 悟原理， 谈认识体会、 找差距不足、
提能力素质，切实增强学习教育的针对性和实效性。

持续压实党建责任。

以抓规范提质效为主线，
指导制定党支部书记抓党建工作责任清单， 建立支部“三会一课”
通报展评机制， 严格落实组织生活审核报备制度，
定期召开支部书记工作会议， 加大督查指导力度，
抓好党支部书记党建述职评议，不断建强党支部战斗堡垒。

持续发挥联盟作用。

积极创建“xx”党建品牌，
充分发挥“党员优师工作坊” 带动作用， 坚持“乡
村学校点单、 党建联盟下单、 城区学校接单”，
定期举办书记大讲堂、 支部书记讲坛等党建活动，
助力城乡 教育均衡化、 一体化发展， 努力满足乡村学生“上好学”
的愿望。