XX学校2025年上半年党建工作总结

2025年上半年，在上级党委的正确领导下，我校党建工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校的高质量发展提供了坚强的政治保障。现将上半年党建工作总结如下：

一、工作开展情况

（一）强化思想建设，筑牢信仰之基

一是加强政治理论学习，提升政治素养。学校党委高度重视政治理论学习，将其作为提高党员干部政治素养的重要途径。制定详细的学习计划，组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神以及全国“两会”精神等，同时重点开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。通过集中学习、个人自学、专题研讨、专家讲座等形式，引导党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。上半年，校党委理论学习中心组开展集中学习xx次，其中深入贯彻中央八项规定精神专题研讨xx次；各党支部组织党员集中学习xx次，围绕深入贯彻中央八项规定精神开展主题党日活动xx次。同时，充分利用“学习强国”、校园公众号等平台，推送深入贯彻中央八项规定精神相关解读、典型案例分析等学习内容，方便党员随时随地学习，营造了浓厚的学习氛围。

二是扎实开展学习教育，深化作风建设。根据上级部门要，结合学校实际，制定《XX学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》。组织开展党委理论学习中心组学习X次，举办学习教育专题读书班X场次，开展交流研讨3次，深入基层培训解读19次，组织召开警示教育大会10次，党组织书记讲授专题党课127次。区分单位和个人，认真对照“11+11+6+10”个方面清单，充分运用“7+3”的方式，深入细致查摆问题苗头和隐患，认真梳理制定单位和个人问题整改清单。采取项目化管理、清单化推进的方式，围绕查摆问题制定整改措施xxx条，逐一制定整改措施、责任人、完成时限，认真制定集中整治台账X条。截至目前，查摆出的X类X项问题，已完成整改X个，其余X个问题正按计划整改。

三是加强意识形态工作，把好舆论导向。坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制。成立意识形态工作领导小组，定期分析研判意识形态领域情况，及时解决存在的问题。加强对学校微信群、公众号、校园广播等媒体的管理，规范信息发布流程，确保发布的信息积极健康、传播正能量。开展意识形态专题培训，提高党员干部对意识形态工作的认识和把握能力。加强对课堂教学、教材编写、学术活动等的监管，确保意识形态领域安全，同时在意识形态工作中融入深入贯彻中央八项规定精神精神，杜绝形式主义、官僚主义信息传播。上半年，学校开展意识形态专题培训xx次，排查意识形态风险点xx个，及时化解舆情隐患xx起。

（二）夯实组织建设，锻造坚强堡垒

一是加强党组织规范化建设，提升组织力。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等制度，确保党内政治生活严肃认真、规范有序。加强党支部班子建设，选优配强党支部书记和委员，定期开展党支部书记和委员培训，提高其业务能力和工作水平。规范党员发展工作，严格按照党员发展程序，做好入党积极分子培养、党员发展对象确定、预备党员接收和转正等工作。在组织生活中，将深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为重要内容，上半年，共组织召开党支部党员大会xx次，其中深入贯彻中央八项规定精神专题学习xx次；支部委员会xx次，讨论深入贯彻中央八项规定精神落实相关议题xx次；党小组会xx次，开展深入贯彻中央八项规定精神学习心得交流xx次；上党课xx次，包含深入贯彻中央八项规定精神专题党课xx次；开展组织生活会和民主评议党员工作xx次，将党员落实深入贯彻中央八项规定精神情况纳入评议内容；发展党员xx名，转正党员xx名，在党员发展过程中考察其对深入贯彻中央八项规定精神的学习和践行情况。

二是创新党组织活动形式，增强凝聚力。积极探索创新党组织活动形式，增强党组织活动的吸引力和感染力。开展“党建+”系列活动，将党建工作与教育教学、德育工作、志愿服务等有机结合，实现党建工作与学校中心工作深度融合。在“党建+”活动中融入深入贯彻中央八项规定精神要求，例如，开展“党建+教学”活动，设立党员教师教学示范岗，组织党员教师上示范课、公开课，要求党员教师在教学工作中杜绝形式主义，注重教学实效，发挥党员教师在教学中的示范引领作用；开展“党建+德育”活动，组织党员教师担任班主任或辅导员，加强对学生的思想政治教育和品德培养，在德育工作中以身作则，践行深入贯彻中央八项规定精神精神；开展“党建+志愿服务”活动，成立党员志愿服务队，组织党员教师进社区、进家庭，开展关爱留守儿童、帮扶困难家庭等志愿服务活动，在志愿服务中保持务实作风，不搞形象工程。上半年，学校共开展“党建+”活动xx次，参与党员教师xx人次。

三是加强党员队伍建设，发挥先锋模范作用。加强对党员的教育管理，引导党员牢记初心使命，践行党的宗旨，在工作中发挥先锋模范作用。开展党员承诺践诺活动，组织党员结合自身工作实际，作出公开承诺，将落实深入贯彻中央八项规定精神、改进工作作风作为承诺重要内容，并认真践行承诺。设立党员先锋岗，在教学、科研、管理、服务等岗位上，评选出一批严格遵守深入贯彻中央八项规定精神、工作作风优良的优秀党员作为先锋岗，发挥示范引领作用。开展“亮身份、树形象、作表率”活动，要求党员在工作中佩戴党徽，亮明党员身份，接受群众监督，在作风建设上走在前、作表率。上半年，学校共评选出党员先锋岗xx个，优秀党员xx名。

（三）加强作风建设，树立良好形象

一是加强师德师风建设，弘扬高尚师德。将师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，以深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，通过开展师德师风专题教育、签订师德师风承诺书、评选师德标兵等活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。加强对教师师德师风的考核，将考核结果与教师的评先评优、职称晋升、绩效考核等挂钩，对违反深入贯彻中央八项规定精神、师德失范行为实行“零容忍”。上半年，学校开展师德师风专题教育xx次，其中融入深入贯彻中央八项规定精神内容的专题教育xx次，签订师德师风承诺书xx份，评选师德标兵xx名。

二是加强党风廉政建设，营造风清气正的政治生态。严格落实党风廉政建设责任制，明确党委主体责任和纪委监督责任。加强对党员干部的廉政教育，通过组织观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展廉政谈话等形式，增强党员干部的廉洁自律意识，重点剖析违反深入贯彻中央八项规定精神导致腐败问题的案例。加强对重点领域和关键环节的监督，建立健全廉政风险防控机制，加强对招生考试、物资采购、工程建设、财务管理等工作的监督检查，确保权力规范运行，坚决杜绝违反深入贯彻中央八项规定精神的违规操作。上半年，学校组织观看警示教育片xx次，其中深入贯彻中央八项规定精神相关警示教育片xx次；参观廉政教育基地xx次，开展廉政谈话xx人次。

三是加强工作作风建设，提高工作效率和服务质量。加强对党员干部工作作风的监督检查，以深入贯彻中央八项规定精神为准则，坚决整治形式主义、官僚主义等问题。建立健全工作责任制和考核评价机制，明确各部门和岗位的工作职责，加强对工作落实情况的督促检查，确保各项工作任务按时完成。加强对师生的服务意识教育，要求党员干部主动深入教学一线，了解师生需求，为师生办实事、解难题，杜绝敷衍塞责、推诿扯皮等不良作风。上半年，学校开展工作作风专项检查xx次，解决师生反映的问题xx个。

（四）坚持党建引领，推动学校发展

一是党建引领教育教学改革，提高教育教学质量。将党建工作贯穿于教育教学改革全过程，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。组织党员教师积极参与教育教学改革项目，开展教学研究和实践探索，推动课堂教学创新，提高课堂教学效率。在教育教学改革中落实深入贯彻中央八项规定精神要求，避免搞不切实际的改革形式。加强对教学质量的监控和管理，建立健全教学质量保障体系，通过开展教学常规检查、教学质量评估、教学成果奖励等措施，激励教师不断提高教学质量。上半年，学校教师在各级教学竞赛中获奖xx项，学生在各类学科竞赛中获奖xx项。

二是党建引领德育工作，促进学生全面发展。坚持立德树人根本任务，以党建引领德育工作，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的德育工作格局。加强对学生的思想政治教育，将红色教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等融入到德育课程和活动中，培养学生的爱国情怀和社会责任感。在德育工作中融入深入贯彻中央八项规定精神精神，教育学生树立正确的价值观，反对铺张浪费、追求奢华等不良风气。加强对学生的心理健康教育，建立健全心理健康教育工作机制，配备专业的心理健康教师，开展心理健康教育课程和心理咨询服务，促进学生身心健康发展。加强对学生的社会实践教育，组织学生开展志愿服务、社会实践等活动，提高学生的社会实践能力和综合素质。上半年，学校组织开展德育活动xx次，参与学生xx人次。

三是党建引领学校文化建设，营造良好育人氛围。将党建文化与学校文化建设有机结合，打造具有学校特色的党建文化品牌。通过开展校园文化活动、建设校园文化阵地等形式，传播党的先进文化，弘扬社会主义核心价值观，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围。在校园文化建设中体现深入贯彻中央八项规定精神要求，建设节约型、廉洁型校园文化。加强对校园文化建设的规划和指导，制定校园文化建设实施方案，明确校园文化建设的目标、任务和措施，推动校园文化建设持续深入开展。上半年，学校开展校园文化活动xx次，新建校园文化阵地xx个。

二、存在的问题

一是学用结合还不够“紧”。部分党员教师在教学工作中，没有充分将深入贯彻中央八项规定学习教育的学习成效转化为实际教学行为，学习教育对教育教学工作的促进作用还没有得到充分体现。

二是理解掌握还不够“深”。部分党员对深入贯彻中央八项规定精神学习重视不够，学习积极性不高，存在应付了事的情况；对党员学习效果的评估和日常监督管理还不够严格，个别党员对深入贯彻中央八项规定精神的具体内容掌握不扎实，在工作中仍有违反规定的苗头。

三是方式方法还不够“活”。学习活动多以集中学习、文件传达为主，不能很好地满足党员的多样化学习需求；在教育方式方法上，缺乏创新意识和探索精神，不能有效激发党员的学习兴趣和参与热情。

三、改进措施

一是进一步推动学习教育与教育教学工作的深度融合。建立健全融合机制，将深入贯彻中央八项规定精神学习教育纳入学校教育教学工作整体规划，同部署、同落实、同考核。开展“党建+教学”“党建+科研”“党建+管理”等活动，引导党员教师在教育教学工作中践行深入贯彻中央八项规定精神，以学习教育促进教育教学质量的提高，例如在教学评价中增加对教师落实深入贯彻中央八项规定精神、避免教学形式主义的考核指标。

二是进一步加强学习教育管理。通过开展专题培训、案例分析等方式，提高党员对深入贯彻中央八项规定精神重要性的认识，增强学习的自觉性和主动性。丰富学习教育内容和形式，采用线上线下相结合、集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践锻炼相结合等方式，如利用短视频、线上答题等新媒体形式开展学习，提高学习教育的实效性。加强对党员学习效果的评估和日常监督管理，定期检查党员学习笔记、组织知识测试，对违反深入贯彻中央八项规定精神的党员要严肃处理，维护纪律的严肃性。

三是进一步创新学习教育形式和内容。结合学校实际和党员需求，开展形式多样、内容丰富的学习教育活动，如情景模拟教学、廉政文化作品创作、深入贯彻中央八项规定精神知识竞赛等，增强学习教育的吸引力和感染力。创新教育方式方法，充分利用互联网、新媒体等技术手段，搭建学习教育平台，如创建深入贯彻中央八项规定精神学习教育微信公众号、开展线上学习打卡活动等，提高学习教育的信息化水平。

四、下半年工作思路

一是持续加强思想政治建设。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，不断提高党员干部的政治理论水平和政治素养。持续推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育常态化长效化，丰富学习形式和内容，加强对党员的纪律教育和作风教育，引导党员自觉遵守深入贯彻中央八项规定精神，坚定理想信念。加强意识形态工作，强化舆论引导和阵地管理，确保学校意识形态领域安全，同时在意识形态工作中贯彻深入贯彻中央八项规定精神精神。

二是进一步加强党组织建设。严格落实党组织生活制度，加强党支部规范化建设，提高党支部的组织力和战斗力。加强党员队伍建设，做好党员发展和教育管理工作，充分发挥党员的先锋模范作用。创新党组织活动形式和内容，增强党组织的凝聚力和吸引力，在党组织活动中深化深入贯彻中央八项规定精神学习教育。

三是深化党风廉政建设。严格落实党风廉政建设责任制，加强廉政教育和监督检查，强化廉洁风险防控，严肃查处违规违纪行为，营造风清气正的政治生态。以深入贯彻中央八项规定精神为重点，加强对党员干部的纪律约束，坚决整治“四风”问题，加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，树立良好的教育形象。

四是推动党建与学校工作深度融合。坚持党建引领，将党建工作与教育教学、德育工作、学校管理等各项工作有机结合，充分发挥党建工作的引领作用，促进学校各项工作高质量发展。在融合过程中，将深入贯彻中央八项规定精神落实贯穿始终，推动学校形成务实高效的工作作风。加强党建品牌建设，打造具有学校特色的党建品牌，提升学校党建工作的影响力，在党建品牌建设中体现深入贯彻中央八项规定精神特色。

五是加强党建工作创新。积极探索党建工作新思路、新方法，利用互联网、大数据等现代信息技术，推进党建工作信息化、智能化建设。开展党建工作研究，总结党建工作经验，不断提升党建工作水平，特别是在深入贯彻中央八项规定精神学习教育、落实监督等方面进行创新探索，形成可推广的经验做法。

总之，2025年上半年，我校党建工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在下半年的工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持党建引领，不断加强党的建设，努力提高党建工作水平，为学校的高质量发展提供坚强的政治保障。