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XX大学党支部书记2025述职报告
计划总结

XX大学党支部书记2025述职报告

XX大学党支部书记2025述职报告 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好! 我是XX大学XX学院党支部书记。2025年,在学校党委的正确领导下,我始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,牢牢把握高校党建“为党育人、为国育才”的核心使命,认真履行党支部书记职责,强化理论武装、夯实组织基础、深化党建与育人融合,为学院高质量发展提供

2025/12/51 次浏览DOCX
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XX大学党支部书记2025述职报告

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

我是XX大学XX学院党支部书记。2025年,在学校党委的正确领导下,我始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,牢牢把握高校党建“为党育人、为国育才”的核心使命,认真履行党支部书记职责,强化理论武装、夯实组织基础、深化党建与育人融合,为学院高质量发展提供了坚强政治保障。现将本年度思想、工作情况汇报如下,请各位批评指正。

一、强化理论武装,筑牢思想根基

作为党支部书记,我始终把政治建设摆在首位,以提升党员素养、凝聚师生共识为目标,持续深化理论学习与思想引领。

(一)坚持以身作则,锤炼过硬作风

我始终以共产党员标准严格要求自己,坚守廉洁奉公、无私奉献的初心。坚持把权力用于学院发展、师生服务和教育事业,不将其作为地位象征。深入教学科研一线,承担《XX专业核心课程》教学任务,全年完成课时量48节,在实践中了解师生需求、倾听教学心声。常态化与教职工、学生党员交流谈心,虚心听取关于学科建设、人才培养、管理服务等方面的意见建议,努力营造民主宽松、务实奋进的工作氛围,始终把学院发展和师生利益放在首位。

(二)抓实分层学习,提升思想共识

制定支部年度学习计划,构建“党员干部带头学、师生党员全员学、专题研讨深入学”的学习体系。组织党员干部重点学习党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述、新时代高校党建工作要求,通过党委理论学习中心组学习、支部委员会集中研讨等形式,提升干部政治站位和理论修养。开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育,组织师生党员通过专题党课、读书分享会、红色研学等活动,深化对党的创新理论的理解与认同。全年开展集中学习12次、专题研讨4次、红色研学2次,党员参与率100%。

二、聚焦核心任务,扎实推进各项工作

(一)建强干部队伍,强化引领作用

狠抓学院干部队伍思想建设与能力提升,结合高校学科建设、人才培养的核心需求,组织干部开展“高校管理创新”“学科团队建设”等专题学习。深入开展批评与自我批评,引导干部对照岗位职责,深刻剖析在服务教学科研、推动学院发展中的短板不足,明确改进方向。通过“传帮带”“岗位练兵”等方式,提升干部统筹协调、破解难题的能力,打造政治过硬、业务精湛、作风务实的干部队伍,为学院各项工作落地见效提供组织保障。

(二)深化立德树人,抓实学生思想教育

坚守高校育人初心,始终把学生思想道德教育放在重要位置,贯彻“育人为本、德育为先”的理念。

1.强化理念传导:通过教职工大会、教研活动等,引导教师树立“全员育人、全程育人、全方位育人”理念,将价值引领融入课堂教学、科研训练、社会实践等各环节。

2.加强队伍建设:重点培养辅导员、班主任的思想政治教育能力,组织开展“高校学生思想引导技巧”“心理健康教育方法”等专题培训,提升育人专业化水平。

3.完善考核机制:将思想政治教育成效纳入教师学期考核、评优评先、职称晋升的重要依据,激发全员育人积极性。

4.构建协同体系:搭建“学校—学院—家庭—社会”协同育人平台,通过家长会、校企合作交流会、校友分享会等形式,凝聚育人合力,共同探讨大学生理想信念教育、职业规划指导等关键问题。

(三)夯实支部建设,发挥战斗堡垒作用

以标准化规范化建设为抓手,不断提升支部党建工作质量。

1.严格组织生活:落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,全年召开支部党员大会4次、支部委员会12次、专题党课4次,组织生活会1次,确保组织生活严肃规范、富有实效。

2.强化党员管理:引导党员在教学、科研、管理岗位上发挥先锋模范作用,树立“一个党员一面旗帜”的鲜明导向。鼓励党员教师争当教学名师、科研骨干,带头承担重大科研项目、开展教学改革;学生党员在学风建设、志愿服务、社会实践中走在前、作表率。

3.推动党建与业务融合:围绕学科建设、人才培养、科研创新等核心业务,开展“党建+学科团队建设”“党建+科研攻坚”“党建+学风建设”等特色活动,促进党建工作与学院中心工作同频共振、互促共进。

三、正视短板不足,明确改进方向

(一)存在的问题

1.理论学习深度不足:对党的创新理论与高校党建、高等教育发展结合的研究不够深入,学习成果转化为推动学院发展的实际成效不够明显。

2.党建工作创新性不强:党建活动形式较为传统,贴合高校师生特点、契合学科专业特色的创新载体不多,对青年教师和学生党员的吸引力有待提升。

3.沟通交流不够充分:与教职工尤其是青年教师、一线科研人员的谈心谈话不够频繁,对师生在工作、学习、生活中遇到的实际困难了解不够全面。

(二)今后努力方向

1.深化理论学习,提升履职能力:持续加强党的创新理论、高等教育政策法规、高校管理知识的学习,重点研究党建与学科建设、人才培养深度融合的路径方法,提高运用理论指导实践、破解发展难题的能力。

2.创新党建载体,增强组织活力:结合高校学科特色和师生需求,设计“党建+学术论坛”“党建+志愿服务”“党建+创新创业”等特色活动,丰富党建形式,提升党建工作的吸引力和实效性。

3.密切联系师生,强化服务意识:增加与师生的沟通交流频次,深入教学科研一线、学生宿舍、实验室,倾听师生心声,及时解决师生急难愁盼问题,进一步凝聚人心、汇聚合力。

4.聚焦立德树人,强化育人实效:持续深化思想政治教育改革,完善协同育人体系,推动价值引领贯穿教育教学全过程,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

今后,我将继续坚守党建初心、牢记育人使命,以更务实的作风、更有力的举措,不断提升支部党建工作质量,为学院高质量发展、学校教育事业进步贡献更大力量!

谢谢大家!