学校5月党员月活动方案：青春向党，建功新时代

一、活动主题

青春向党，建功新时代

二、活动宗旨

以5月青年党员成长为契机，紧扣学校党建工作部署和立德树人根本任务，聚焦青年党员“担当奋进、建功立业”的核心要求，组织全校青年党员开展交流分享、实践锻炼、岗位建功系列活动，引导青年党员坚定理想信念、锤炼过硬本领，将青春热血融入教育教学实践，发挥青年党员先锋模范作用，展现新时代学校青年党员的青春风采，为学校高质量发展注入青春动能。

三、活动时间

2026年5月全月（核心活动集中在5月中旬，结合青年成长特点，兼顾教育教学工作，合理安排活动时间）

四、参与对象

学校35周岁及以下青年党员、青年入党积极分子，邀请学校优秀老党员、党支部书记列席指导

五、活动目标

1.引导青年党员坚定理想信念，增强党性修养，深刻领悟“青春向党”的内涵，树立“功成不必在我，功成必定有我”的担当意识。

2.搭建青年党员交流平台，促进青年党员分享成长感悟、工作经验，相互学习、相互启发，提升专业能力和育人水平。

3.通过实践锻炼，让青年党员在服务师生、奉献校园中锤炼品格、增长才干，切实提升解决实际问题的能力。

4.激励青年党员立足本职岗位，勇于担当、积极作为，在教育教学、德育工作、校园服务中建功立业，展现青年党员的青春活力和责任担当。

5.打造青年党员成长梯队，推动青年党员快速成长为学校教育教学、党建工作的骨干力量，凝聚青年党员奋进合力。

六、前期准备

1.组织动员：召开青年党员动员大会，传达活动方案，讲解活动意义和目标，明确活动内容、流程及要求，激发青年党员的参与热情和主动性。

2.人员对接：梳理全校青年党员名单，划分活动小组，确定各小组负责人；邀请优秀老党员、党支部书记作为指导老师，参与活动指导和交流分享。

3.物资筹备：准备活动所需物资，包括交流分享会场地布置、学习资料、宣传横幅、青年党员先锋岗标识、实践活动工具等；制作活动宣传物料，营造浓厚氛围。

4.活动策划：细化各环节活动流程，确定交流分享会发言人、实践活动内容及岗位建功具体要求，提前对接相关科室、年级组，确保活动有序推进。

5.宣传预热：通过学校党支部群、青年党员群、微信公众号、校园宣传栏等平台，宣传青年党员先进事迹、活动方案，营造“青春向党、担当奋进”的活动氛围。

七、核心活动内容

围绕“交流分享、实践锻炼、岗位建功”三大核心，结合青年党员特点和学校工作实际，开展多样化、接地气的活动，让青年党员在活动中成长、在实践中担当。

（一）青年党员交流分享活动：凝心聚力，共促成长

搭建青年党员交流平台，通过分享、座谈、研讨等形式，促进青年党员相互学习、共同提升，凝聚青春奋进力量。

1.“青春成长·逐梦前行”分享会：邀请优秀青年党员代表，结合自身教育教学、党建工作经历，分享成长感悟、工作经验和履职心得，重点交流在备课上课、学生管理、志愿服务中的实践做法和收获；邀请优秀老党员分享奋斗历程、育人初心，为青年党员传经送宝、答疑解惑，引导青年党员传承优良作风、坚定奋进方向。

2.“立足岗位·建功有我”座谈会：组织青年党员围绕“如何立足教育岗位践行初心使命”“青年党员如何在学校发展中担当作为”“如何提升自身专业能力和育人水平”等话题开展座谈研讨，鼓励青年党员畅所欲言、各抒己见，交流工作中的困惑和思路，凝聚共识、明确方向。

3.青年党员结对共建：组织青年党员与优秀老党员、骨干教师结对，签订结对共建协议，明确结对目标和责任，老党员、骨干教师定期对青年党员进行指导，帮助青年党员解决工作中的难题，助力青年党员快速成长。

（二）青年党员实践锻炼活动：锤炼本领，践行使命

聚焦校园需求、师生需求，组织青年党员开展实践活动，让青年党员在实践中锤炼品格、增长才干，将担当精神落到实处。

1.“青春护航·爱心帮扶”实践行动：组织青年党员成立“爱心帮扶小队”，聚焦校内学困生、留守儿童、特殊学生，开展一对一学业辅导、心理疏导、生活帮扶活动，利用课后服务、午休等时间，为学生讲解知识点、辅导作业，关注学生心理健康，鼓励学生树立信心、努力成长；同时，为教职工提供力所能及的帮助，解决教职工工作、生活中的实际困难。

2.“青春建功·服务校园”实践行动：结合校园文明建设、环境整治、活动组织等工作，组织青年党员开展志愿服务，如校园环境清洁、文明引导、校园活动志愿服务（运动会、文艺汇演等）、校园文化宣传等，让青年党员在服务校园、奉献师生中展现青春风采，增强服务意识和责任担当。

3.“青春赋能·教研提升”实践行动：组织青年党员参与教研实践活动，开展青年党员公开课、示范课、磨课研讨等，聚焦课堂教学改革、核心素养落地，提升青年党员的教材解读、课堂驾驭、教研能力；鼓励青年党员参与课题研究、教学创新，在教研实践中锤炼过硬本领。

（三）青年党员岗位建功活动：立足本职，展现风采

激励青年党员立足教育教学岗位，勇于担当、积极作为，以实际行动建功立业，展现新时代青年党员的责任与担当。

1.设立“青年党员先锋岗”：在各年级组、各科室设立“青年党员先锋岗”，明确岗位责任和工作要求，青年党员佩戴先锋岗标识，在课堂教学、学生管理、服务师生、教研创新等方面发挥先锋模范作用，主动担当、积极作为，树立青年党员的良好形象。

2.开展“青年党员建功竞赛”：围绕教育教学、德育工作、教研创新等内容，开展青年党员建功竞赛活动，如课堂教学竞赛、教案设计竞赛、德育案例评选等，激励青年党员立足岗位钻研业务、提升能力，在竞赛中展现青春风采、建功立业。

3.发起“青春向党·建功承诺”活动：组织青年党员签订岗位建功承诺书，承诺立足本职岗位，坚守育人初心，勇于担当、积极作为，认真做好教育教学、学生培养、志愿服务等工作，以实际行动践行党员使命，为学校发展贡献青春力量。

八、活动实施步骤

第一阶段：动员部署阶段（5月1日-5月7日）

1.召开青年党员动员大会，发布活动方案，进行动员部署，明确活动任务、分工和要求。

2.完成活动小组划分、人员对接，邀请指导老师，确定交流分享会发言人、实践活动内容。

3.筹备活动物资，完成宣传预热，营造浓厚的活动氛围。

第二阶段：集中开展阶段（5月8日-5月25日）

1.5月中旬，举办“青春成长·逐梦前行”分享会和“立足岗位·建功有我”座谈会，开展青年党员结对共建活动。

2.5月中下旬，组织青年党员开展“爱心帮扶”“服务校园”“教研提升”等实践活动，确保实践活动落地见效。

3.全月推进“青年党员先锋岗”建设，开展“青年党员建功竞赛”“建功承诺”活动，激励青年党员立足岗位建功立业。

4.各活动小组做好活动过程记录，及时收集活动文字、图片、视频、心得等资料，上报学校党建办。

5.学校党建办对活动开展情况进行督促、指导，及时解决活动中出现的问题，确保活动质量。

第三阶段：总结提升阶段（5月26日-5月31日）

1.各活动小组对本小组活动开展情况进行全面总结，梳理活动成果、经验做法及存在问题，形成书面总结材料上报学校党建办。

2.学校党建办对全校活动开展情况进行汇总、梳理，评选“优秀青年党员”“青年党员建功标兵”，在学校党员大会上进行表彰。

3.组织青年党员开展活动总结交流会，分享活动心得和成长收获，探讨如何将活动成果转化为工作动力，立足岗位持续建功。

4.整理活动资料，归档留存，建立青年党员成长长效机制，持续推动青年党员担当奋进、建功立业。

九、活动要求

1.提高思想认识：全体青年党员要充分认识本次活动的重要意义，将其作为自身成长、锤炼本领、担当作为的重要契机，自觉参与各项活动，认真投入、积极作为，杜绝形式主义。

2.注重活动实效：各活动小组要紧扣活动主题，结合青年党员特点和学校工作实际，扎实开展各项活动，确保活动不走过场、不搞形式，让青年党员真正在活动中受教育、长本领、有收获。

3.强化担当意识：青年党员要立足本职岗位，主动担当、积极作为，在交流分享中相互学习，在实践锻炼中锤炼品格，在岗位建功中展现风采，切实发挥青年党员先锋模范作用。

4.做好过程记录：各活动小组要安排专人负责活动记录，及时收集活动文字、图片、视频、心得等资料，做好活动台账，确保活动资料完整、可追溯。

5.加强宣传引导：充分利用学校各类宣传平台，及时宣传活动开展情况、青年党员先进事迹和活动成果，扩大活动影响力，营造“青春向党、建功有为”的良好氛围。

6.注重成果转化：青年党员要将活动中的感悟和收获，转化为立足本职、履职尽责的动力，融入教育教学、立德树人全过程，持续提升自身能力，努力成为新时代优秀青年党员。

十、保障措施

1.组织保障：成立活动领导小组，由学校党支部书记任组长，青年党员代表任副组长，各党支部书记、年级组长为成员，全面负责活动的组织、协调、指导和监督，确保活动有序开展。

2.物资保障：学校划拨专项活动经费，用于活动物资筹备、场地布置、宣传展示、表彰奖励等，为活动开展提供坚实的物资支撑。

3.时间保障：合理安排活动时间，避开教育教学高峰期，确保青年党员既能参与活动，又不影响正常教育教学工作；各科室、年级组要积极配合，为青年党员参与活动提供时间支持。

4.考核保障：将本次活动参与情况纳入青年党员年度考核、评优评先、职称评聘的重要依据，对积极参与、表现突出的青年党员和活动小组予以表彰奖励，激发青年党员的参与积极性和主动性。

主办单位：XX学校党支部

协办单位：学校各科室、各年级组、学校工会

2026年X月X日