2026 年学校党委理论学习中心组工作计划

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十届四中全会精神，推动
“十五五” 规划开好局、起好步，结合学校党委工作实际，特制定本年度理论学习中心组工作计划。

一、指导思想

2026年是 “十五五”
规划实施的开局之年，也是全面贯彻落实党的二十届四中全会精神、推进教育强国建设的关键之年。学校党委理论学习中心组工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神为主要内容，深刻领悟
“两个确立” 的决定性意义，增强 “四个意识”、坚定
“四个自信”、做到
“两个维护”，不断提高中心组成员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，将理论学习成果切实转化为推动学校高质量发展的实际行动，为
“十五五” 开好局、起好步提供坚强思想保证。

二、学习原则

全年集中学习研讨不少于12 次，坚持
“第一议题” 制度，每次集中学习须将习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神列为首要内容。

集中学习和个人研读相结合，专题讲座与集体研讨相结合，理论学习与调查研究相结合。

中心组成员每人全年至少在集体学习研讨中作一次重点发言，至少完成一篇调研报告。

充分利用
“学习强国”“共产党员” 等网络学习平台，拓展学习渠道，丰富学习形式。

三、全年学习安排

一月：开局起步，凝心铸魂

本月是全年工作的谋篇布局之月。重点学习习近平总书记在中共中央政治局民主生活会和二十届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，深入学习习近平总书记关于党的建设、党的自我革命以及全面加强党的纪律建设的重要论述。结合2025年度民主生活会会前专题学习，引导中心组成员深刻认识党的自我革命的重大意义，在批评与自我批评中找差距、明方向。同步学习2026年全国教育工作会议精神，把握新一年教育系统工作的总体要求与重点任务，为全年工作定向领航。

二月：政治建设，强基固本

本月围绕习近平新时代中国特色社会主义思想开展系统性专题学习。精读《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》等重要著作，深刻把握其核心要义与精神实质。结合
“十五五”
开局之年的时代背景，重点学习习近平总书记关于中国式现代化的重要论述，引导中心组成员将理论学习融入立德树人的实践探索，转化为推动学校教育事业高质量发展的强大动力。本月同步开展党章专题学习，将学习党章作为全年的必修课，夯实党员干部的党性根基。

三月：聚焦两会，把握大局

本月以2026年全国两会精神开展专题学习。系统学习习近平总书记在两会期间的重要讲话精神，重点把握总书记参加江苏代表团审议时关于发展新质生产力、推动高质量发展的重要论述，以及关于健康中国建设、政治建军等方面的重要讲话。深入研读《政府工作报告》和《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，准确把握
“十五五” 时期的主要目标、重大战略任务和重大工程部署，结合学校实际，研究谋划学校
“十五五” 发展规划的目标路径，确保学校改革发展始终沿着正确方向前进。

四月：教育强国，立德树人

本月以习近平总书记关于教育的重要论述为学习重点，深入学习贯彻《中国共产党思想政治工作条例》，深刻认识思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。结合2026 年全国教育工作会议关于
“推动教育公平与质量提升”“实施新时代立德树人工程”
等重要部署，组织中心组成员围绕如何加强学校思政课建设、推动思政课堂与社会课堂有效融合、构建
“大思政”
育人格局等议题开展集体研讨，形成可操作的工作举措。同时，开展树立和践行正确政绩观学习教育读书班，引导领导班子成员深刻理解
“功成不必在我、功成必定有我” 的政绩观内涵。

五月：从严治党，正风肃纪

本月围绕全面从严治党和党风廉政建设开展专题学习。深入学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，学习习近平总书记在中央政治局集体学习时的重要讲话精神。重点学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，深化以案促学、以案促改、以案促治，组织开展正反面典型案例教育，充分运用
“两面镜子”
深化警示教育。结合学校实际，开展廉洁风险防控专题研讨，重点梳理招生录取、职称评聘、干部选拔任用、工程项目管理等重点领域的廉政风险点，推动学校政治生态持续向好。

六月：意识形态，牢牢把握

本月开展意识形态工作专题学习，深入学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作。组织中心组成员结合学校实际，研究分析当前意识形态领域的新情况新问题，重点就网络舆情管理、校园文化建设、课堂教学内容把关、境外势力渗透防范等议题开展集体研讨。落实意识形态工作责任制，完善定期分析研判机制，确保校园意识形态阵地安全稳定。同步开展党史专题学习，从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，引导师生传承红色基因，坚定理想信念。

七月：建党精神，初心使命

七月一日是中国共产党成立纪念日，本月以弘扬建党精神、赓续红色血脉为主题开展专题学习。深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，开展党史学习教育常态化长效化专题活动，组织中心组成员赴爱国主义教育基地、红色教育基地开展现场学习研学，将课堂学习与实践体验深度融合。围绕
“不忘初心、牢记使命”
主题，引导中心组成员深刻思考新时代教育工作者的职责担当，将党史学习成果转化为推动学校高质量发展的实际行动。

八月：经济思想，服务大局

本月重点学习习近平经济思想，深刻认识习近平经济思想是推动我国经济高质量发展的科学指南，深入理解
“五个必须” 的规律性认识。结合 “十五五” 规划关于
“因地制宜发展新质生产力”“一体推进教育科技人才发展”
的重要部署，组织中心组成员围绕如何发挥学校在服务区域经济社会发展中的功能作用、如何推动教育链与产业链人才链深度融合等议题开展专题调研和集体研讨，形成有价值的调研报告，为学校科学决策提供参考。

九月：教师队伍，师德师风

九月十日是教师节，本月以加强教师队伍建设为主题开展专题学习。深入学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，贯彻落实两会精神中关于
“建设高素质专业化教师队伍、加强师德师风建设、强化教师待遇保障”
的重要部署。结合学校教师队伍建设实际，开展师德师风建设专题研讨，研究完善师德师风建设长效机制。同步学习习近平总书记关于纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会的重要讲话精神，引导中心组成员从历史中汲取奋进力量，激发爱国主义精神。

十月：生态文明，绿色发展

本月开展习近平生态文明思想专题学习，深刻认识生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。结合2026年全国两会审议通过的《中华人民共和国生态环境法典》，深入学习绿色发展理念，研究学校绿色校园建设和生态环境保护工作。组织中心组围绕学校节能减排、绿色校园建设、生态文明教育融入课程等议题开展集体研讨，将生态文明理念贯穿学校教育教学全过程，引导师生树立绿色低碳的生产生活方式。

十一月：法治建设，依法治校

本月开展习近平法治思想专题学习，深刻认识法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托。结合2026年全国人大审议通过的《中华人民共和国法治建设规划纲要》，深入学习习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，围绕依法办学、依法治校，开展学校章程建设、学校治理体系完善等议题的集体研讨，重点研究如何将法治思维和法治方式贯穿学校管理全过程，推动学校治理体系和治理能力现代化。

十二月：总结全年，谋划新局

本月以总结全年学习成效、谋划下一年工作为重点。一是系统梳理全年理论学习成果，组织中心组成员围绕年度学习重点内容开展交流研讨，每位成员就全年学习体会和工作实践作重点发言，深化学习成果转化。二是深入学习习近平总书记在中央经济工作会议等重要会议上的讲话精神，把握明年工作的总基调、重点任务。三是开展年度意识形态工作分析研判，总结全年党建工作，研究部署下一年理论学习中心组工作计划，确保学习工作持续深入推进。

四、工作要求

严格落实
“第一议题”
制度：每次党委会、中心组学习会，必须将及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神列为首项议题，确保党的创新理论学习贯穿全年工作始终，任何工作部署、业务培训均不得替代集体学习研讨。

提高集体研讨质量：集中学习研讨是中心组学习的主要形式，每次集体学习须围绕学习主题，结合学校工作实际，安排中心组成员重点发言，深入开展交流讨论和学习讲评，防止学习流于形式、走过场。以集体研讨形式开展的学习每季度不少于一次，在全年学习总次数中的比重须超过50%。

强化学用结合：要将理论学习成果切实转化为推动学校高质量发展的实际举措，做到学思用贯通、知信行统一。中心组成员每年至少开展一项专题调查研究，结合本职工作撰写不少于一篇调研报告，将调研成果运用于解决学校改革发展中的实际问题。

健全学习管理机制：指定专人担任学习秘书，负责拟订学习计划、提前发放学习材料、整理学习记录、建立学习档案，做到学习有计划、有记录、有成果、有总结。全年学习情况于次年1 月底前汇总报送上级党组织。