2025年秋季第一学期【初中团委】工作计划——擎画青春赛道 绽放年少芳华
2025-2026学年第一学期
团委工作计划及安排表
——擎画青春赛道
绽放年少芳华
“在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩——《人民日报》，这句话适合每一位青少年，同样也是我们团委工作老师的工作目标。2025年是新中国成立76周年、抗日战争胜利80周年，我们立足初中生“拔节孕穗”的成长需求，将思想引领的“魂”、组织建设的“基”、实践活动的“场”、服务关怀的“暖”、文化浸润的“韵”融为一体。通过有温度、有深度、有广度的工作，和青少年一起青春赛道上，在学习、工作实践中成长蜕变，绽放青春芳华。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大及历次全会精神、共青团第十九次代表大会精神，紧密围绕立德树人根本任务和学校中心工作。坚持党建带团建，聚焦主责主业，强化思想引领，夯实组织建设，将团的工作与德育建设、学风建设、校园文化建设融合，形成“团校协同”育人合力。努力培养具备责任担当的新时代青少年，为学校高质量发展做出努力。
二、工作目标
“一个核心”：领航青春坐标，深化“铸魂育人”工程
“三大目标”：明确发展方向，激发组织动能
（一）目标一“固”：强组织-提升组织活力
团组织规范化建设、“三会两制一课”落实达标100%，支部活动平均每月不少于2次。团员发展实行“三严审”，新团员综合素质全部达标。加强培训，初步形成“能组织、会沟通、善服务”的工作队伍。
（二）目标二“炼”：育新人-赋能先锋队伍
建立“少先队—共青团”衔接培养体系。针对初中生学业压力、人际交往、青春期困惑等需求，开展服务活动。培养校级“优秀团员”等，形成“榜样引领”的氛围。
（三）目标三“亮”：创品牌-打造特色活动
培育2-3个具有校本特色的活动品牌。努力实现“实践活动有记录”团员成长轨迹可追溯的工作体系。
三、多维突破，实施“五维提升行动”
（一）思想引领，提升行动—突出“铸”字
我们在思想引领工作中避免“大水漫灌”，用“小故事”讲“大道理”，用“身边事”悟“天下理”的理念开展教育。
1.组织“青年大学习”常态化、制度化
建立“班级打卡+团委督查+家校联动”机制。每周一中午为固定“学习时间”，做好考勤，组织抽查各班学习情况，将参与率纳入“优秀团队”评选。针对抽象的理论，整理制作“微视频”“知识手卡”；开展“学习闯关”活动，闯关成功者授予勋章，调动团员的学习兴趣。同时，每月继续组织心得分享会，鼓励学生结合生活实际谈体会，让知识学习和生活学习紧密联系起来。
2.开展“强国有我”主题教育系列活动
开展“我和我的祖国”三部曲系列活动。“听”——邀请老党员讲建国故事；“画”——绘制祖国、家乡76年变迁长卷；“说”——强国有我主题演讲比赛。在抗战胜利80周年之际，组织“三个一”活动——观看一部抗战主题电影；学唱一首抗战歌曲；撰写一篇“假如我是一名小战士”短文，让每一位团员通过角色代入深化历史情感的认同。
同时，利用校园广播站、宣传栏、公众号等开辟学习专栏，特别在课件广播站开设“先锋故事会”栏目，讲好青春的故事，引领青少年榜样学习。
2.落实“学习新思想”读书实践活动
组织各班级向学生推荐阅读清单，按照“红色经典”“时代故事”“成长励志”三个大类，进行推荐。开展“读书三结合”多种活动形式，分别是“家庭”的亲子共读，家长写“陪读感悟”；“班级”的小组讨论，制作“读书思维导图”；结合“实践”在读书后开展公益行动。
每个月举办一次成果展示，举办“好书推荐会”，学生用情景剧、评书、漫画等形式呈现书中内容，同时评选出“阅读之星”，奖励定制书签和经典书籍。
3.强化“阵地”建设，让墙壁会说话
教学楼走廊设置“思想引领文化墙”，组织学生参与板块儿制作：“时事热点”、“青春誓言”、“成长问答”等，坚持每月更新。利用公众号开设“青春微课堂”专栏，每周推送1篇图文，内容包括“团知识小测试”“时政小百科”“身边榜样故事”，用喜闻乐见的形式，引领学生成长。
（二）组织建设
提升行动——突出“强”字
在本学期，我们在工作中避免“重形式轻实效”，让学生切实感受到“加入共青团是荣誉，参与团活动有收获”。
1.规范组织运行，夯实基础保障
本学期规范换届选举工作，严格遵循“自主报名、班级推荐、资格审查、竞选演讲、民主投票”流程，候选人需提交“履职计划书”，选出“想干事、能干事”的学生带头人。
充分做好“三会两制一课”工作，每学期至少1次，围绕“团员发展”“评优评先”等重大事项开展，鼓励非团员列席观摩，增强组织吸引力。每月召开1次支委会，聚焦学校重大活动策划，重要问题解决办法等主题。每两周结合学习、志愿服务召开1次团小组会。一学期上好不少于4次的团课，邀请老教师、优秀校友来授课，课后组织书写活动心得。
安排专人智慧团建工作，负责系统管理，新团员录入信息，组织关系转接等，同时每月核查一次团员信息。
2.团员发展“严进优培”工程
制定规范的入团考核表，从“思想表现”、“学习态度”、“行为规范”、“群众基础”四个维度设置10项具体指标，进行量化评分。继续加强团前教育，必须通过笔试和面试考核，对不合格者安排延期入团。本学期计划在“十·一”举行入团仪式，届时邀请老团员为新团员佩戴团徽，组织集体宣誓，新团员代表发言，增强加入共青团的仪式感和使命感。
针对新任职团干部，开展“入门培训”安排老团员与新团员结对，每周交流1次工作心得，帮助解决实际问题，化解学习工作中遇到矛盾和困难。同时，积极给他们成长锻炼的机会，让他们全程参与活动组织，快速成长起来。
2.团队衔接“无缝对接”行动
九月开学初，针对初一少先队员，开设“团旗团徽的故事”“团员哥哥姐姐的一天”等队课，邀请团员走进中队分享成长经历，消除对共青团的“距离感”。开展“团旗引领队旗飘”联合活动，共同参与“红领巾广播站”编辑广播任务。
着手修订《优秀少先队员推优入团办法》，由少先队中队推荐、大队审核，将“热心集体事务、积极参与志愿服务、学业表现良好”的队员列为入团积极分子，建立推优档案，进行跟踪培养。
（三）实践育人
提升行动——突出“实”字
这个学期我们在实践活动的安排上，要着重避免“走过场”，努力设计出“小切口、近距离、可参与”的特色实践活动，让学生等够在“做中学、学中悟”。
1.核心价值观培育“生活化”实践
深化“扣好人生第一粒扣子”实践活动，开展“三好班级”创建工作。具体是：开展“三个一”友善行动——每天说一句鼓励同学的话、每周帮同学解决一个小困难、每月与不同同学合作完成一次任务，期末评选“三好班级”和“友善之星”。同时开展“寻找身边榜样”活动，宣传优秀团员、队员事迹。结合教师节，组织“写给老师的三行心里话”；结合重阳节，开展“我为长辈做件事”（如洗一次脚、捶一次背），并拍摄照片、撰写感悟在班级展示，让榜样的力量可行、可见、可学。
2.“我们的节日”文化浸润活动
今年的中秋节我们计划举办“金秋诗会”，组织学生朗诵自创或经典中秋诗词；组织学生在食堂制作“月饼DIY”，送给保安、保洁等校园工作人员，传递温暖。
在国庆节开展“我和我的祖国”活动，团员带头设计黑板报、制作灯笼；组织“合影”“录制视频”“演讲”等多种形式记录对祖国的祝福。
3.网络文明素养“护航”计划
每月安排召开一次“清朗网络”主题班会活动，通过案例分析、情景剧表演多种形式，引导学生理性上网，健康使用手机。并且发起“争做校园好网民”行动，发起“三不承诺”：不造谣、不信谣、不传谣，组织团员签订承诺书；开展“优秀网络内容推荐”活动，鼓励学生分享正能量文章、视频。
3.仪式教育“沉浸式”体验
每周一升旗仪式增设“团员风采展示”环节，由团员代表担任升旗手、护旗手，国旗下讲话结合时事热点和学生生活。针对初二学生，我们还要举行“告别红领巾，迈向共青团”仪式，组织重温入队誓词、摘下红领巾珍藏、团员代表授“青春寄语”，帮助学生理解“成长的责任”。利用周末组织团员参观纪念馆、博物馆，开展“寻找一件文物背后的故事”活动，回校后举办红色故事会。
（四）服务暖心
提升行动——突出“暖”字
我们要做的是，真正的让学生体会到“看得见、摸得着”的关怀，让团组织成为他们的“青春加油站”。
1.“解忧信箱”心理护航工程
更换在教学楼设置实体“解忧信箱”，每周三开箱；公众号开设“匿名留言”通道，由心理老师和经验丰富的班主任轮流回复。对问题进行分类处理，将学生问题分为“学业压力”“人际交往”“家庭矛盾”“青春期困惑”等类别，针对性一一进行，复杂的心理问题转给心理辅导室，共性问题通过主题班会解答。针对出现的普遍问题，我们每学期开展2次团体辅导，通过多种活动形式进行解决。
2.“学长帮帮团”学业互助计划
由初三优秀团员自愿报名成为“学长导师”，根据初一、初二学生的薄弱学科进行匹配，每周固定1小时在“互助角”开展辅导。针对基础薄弱学生，侧重“知识点讲解+错题分析”；针对学有余力的学生，开展“拓展训练+竞赛指导”；制作“学长笔记”“解题技巧手卡”等学习资料，在校园分享。
学期末对表现优秀的学生，评选出“优秀学长导师”和“进步之星”，颁发证书，激发他们的参与积极性。
2.身心健康“守护”行动
我们将联合校医室开展“健康小讲堂”，每月一个主题：“近视防控”、“秋季传染病预防”、“合理膳食”等。
组织“课间微运动”，推广“一分钟跳绳”“开合跳”等多种形式的健康运动，鼓励学生分享锻炼成果，每月评选“运动达人”。
建立“团员联系特殊学生”制度，对家庭困难、性格内向、转学新生等群体，由团员主动结对，邀请参与集体活动、分享学习资源，帮助融入校园生活。
（五）文化浸润
提升行动——突出“亮”字
在这个方面，我们避免“少数人表演，多数人观看”，努力设计出“全员可参与、个性能彰显”的平台，让每个学生都能找到属于自己的舞台。
1.“金秋校园文化艺术节”系列活动
组织开展“笔墨青春”书画展，设置绘画、书法、手工作品等多类别，作品主题围绕“青春、校园、梦想”，优秀作品在校园走廊展出。
安排小型的“声动校园”才艺赛，分为歌唱、器乐、语言三大类，初赛以班级为单位选拔，决赛邀请家长代表担任评委，获奖节目在闭幕式展演。
联合体育组共同学校第十届秋季运动会，赛后组织“我的运动故事”分享，鼓励学生谈“失败后的坚持”“团队合作的重要性”，将体育精神与成长教育结合。
协同教务处开展“书香校园”读书月活动在教室设置“图书角”，学生自愿捐赠图书并登记，借阅后需写下“阅读留言”。开展“故事大王”比赛活动，学生选择一本好书，用3-5分钟讲述书中故事，要求加入自己的理解和感悟，可配合道具、动画辅助讲述。“课本剧”展演，以语文、历史课本中的故事为蓝本，由班级牵头改编、排练课本剧，在年级内巡演，将读书与实践结合。
2.社会实践与志愿服务“双提升”计划
本学期继续强化校内志愿服务岗工作。“文明监督岗”安排团员课间巡查，提醒不文明行为；“图书管理员助理”协助整理图书馆书籍；“活动引导员”在大型活动中引导嘉宾、维持秩序，同时，每月统计服务时长。
积极联系校外实践基地，与社区、敬老院等建立合作，组织团员开展“社区清洁日”“敬老送温暖”等活动，一学期安排2次活动。
创新开展“微公益”创意行动，鼓励学生自主设计小型公益项目，如将旧衣物、文具改造后送给需要的人，团委提供物资支持和指导。
3.科技创新启蒙活动启动
为了切实提升学生信息素养，我们计划在11月安排“科学达人”讲座，开展“趣味物理实验”对学生的“小发明小制作”进行展评。举办“编程入门体验课”“PPT创意制作比赛”“网络安全知识竞赛”，培养数字时代技能。
四、优化运行机制，提升工作保障效能
（一）完善制度保障，责任落实“清单化”
学期初修订《中学团委工作手册》，明确工作职责、规范等，确保每项工作有章可循。制定学期工作清单，将五大行动分解为具体任务，明确责任部门、完成时间、验收标准，每月对照清单督查进度。建立“优秀团员”“志愿服务之星”评选标准，量化考核指标，学期末表彰并公示，增强荣誉感。
（二）加强资源整合，过程督导“动态化”
与德育处共同设计主题教育活动，与教务处协调活动时间，与总务处对接活动场地和物资，形成“我们搭台、多部门协同”的格局。
邀请家长志愿者参与活动监督、校外辅导员开展专题讲座，拓展育人资源；通过家长群、公众号及时反馈活动情况，争取家长支持。每周至少1次深入班级了解情况，每月召开工作推进会，及时解决“活动参与率低”“履职难”等问题，调整工作策略。
（三）推进数字赋能，工作推进“数字化”
公众号设置“活动预告”“成果展示”“团员风采”“留言板”四个栏目，每周更新2-3次；短视频发布活动花絮、团员采访，增强吸引力。
利用在线表格开展活动报名、意见征集；建立“团员成长档案”电子库，记录参与活动、志愿服务、获奖情况，为评优提供数据支撑。
制定《新媒体管理办法》，明确内容审核流程，禁止发布不当言论；定期检查线上平台，及时删除不良评论，维护清朗网络空间。
青春的赛道，是拼搏的赛场，也是成长的舞台。2025年秋季学期，我们将以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，深耕细作、久久为功，让每一项活动都成为青少年成长的“养分”，让每一面团旗都成为指引方向的“灯塔”。我们期待，在团的引领下，少年们能以理想为帆、以奋斗为桨，在青春的赛道上奋力奔跑，绽放出最绚丽的芳华！
五、每月重点工作安排
（一）八月：筹备蓄力・整装待发
1.召开团委工作会议，结合学校年度工作重点与上级团组织要求，细化“五维提升行动”实施方案。
2.制定“青年大学习”新学期考核细则。
3.对接德育处、教务处，协调秋季学期活动时间节点确定大型活动。
4.完成上学期团员信息核查与“智慧团建”系统更新。
5.筛选读书实践活动推荐书单，采购书籍。
6.组织团干部开展“暑期实践分享会”，交流志愿服务、社会调研等经历，提炼可借鉴的活动经验，为新学期工作启发思路。
（二）九月：开启新程・筑基领航
1.启动“青年大学习”常态化机制，建立“班级打卡+团委督查”制度，首月开展抗战历史专题学习闯关活动。
2.开展“我和我的祖国”
三部曲之“听”系列活动，结合“九一八”事变纪念日组织抗战纪录片观看与心得讨论。
3.启动“学习新思想”读书实践活动，发布经典推荐书单，组建班级读书小组。
4.完成换届选举，举办新团干部培训，明确“三会两制一课”流程与分工。
5.开展初一“团队衔接”活动，通过“团旗团徽的故事”
队课、团员体验日消除距离感。
6.启动“老团员带新团员”结对计划，每周交流工作心得，助力新团干部成长。
7.围绕教师节开展“写给老师的三行心里话”征集与展示活动，组织团员参与校园志愿服务。
（三）十月：家国同庆・团旗引航
1.举办“我和我的祖国”三部曲之“画”“说”系列：绘制祖国76年变迁长卷，开展“强国有我”主题演讲。
2.组织“我与国旗合个影”“社区国庆布置”等实践活动，利用校园广播站开设“先锋故事会”专栏。
3.举行新团员入团仪式，同步完成“智慧团建”系统信息录入。
4.各支部开展“团员义务与责任”专题团课，结合“三会两制一课”讨论志愿服务计划。
5.中秋举办“金秋诗会”“月饼DIY”活动，组织学生向校园工作人员赠送自制月饼，传递温暖。
（三）十一月：实践赋能・成长蓄力
1.启动“学长帮帮团”学业互助计划，初三优秀团员结对辅导初一、初二学生，制作“学长笔记”分享资料。
2.开展“社区清洁日”“敬老送温暖”校外实践，校内设置“文明监督岗”“图书管理员助理”
等常态化岗位，统计服务时长。
3.举办“金秋校园文化艺术节”，包含“笔墨青春”
书画展、“声动校园”才艺赛初赛，联合体育组开展秋季运动会。
4.开展“我为长辈做件事”重阳节实践活动，收集照片与感悟在班级展示。
5.联合校医室开展“近视防控”健康小讲堂，推广“课间微运动”，每月评选“运动达人”。
6.开通“解忧信箱”与线上留言通道，心理老师分类回复学业压力、人际交往等问题。
（四）十二月：科创启智・总结提升
1.举办“科学达人”讲座、“趣味物理实验”展评，开设
“编程入门体验课”“PPT创意制作比赛”。
2.开展“微公益”创意行动，支持学生实施旧物改造等小型公益项目，团委提供物资与指导。
3.举办“学习新思想”读书成果展，通过情景剧、评书等形式呈现书中内容，评选
“阅读之星”。
4.开展“课本剧”展演，将读书与实践结合，深化理解。
5.开展团员民主评议，推荐“优秀团员”“志愿服务之星”
候选人，公示评选结果。
6.召开总结会，梳理“团员成长档案”，制作年度活动回顾视频。
（五）一月：表彰蓄力・展望新程
1.举办“青春赛道・绽放芳华”年度表彰大会，颁发
“优秀团员”“活力团支部”“优秀学长导师”等荣誉。
2.组织优秀代表分享成长故事，通过公众号推送典型事迹，发挥榜样引领作用。
3.发布寒假社会实践指南，明确社区服务、研学等方向，组建实践小组并配备指导老师。
4.下发寒假读书清单，要求结合“亲子共读”撰写感悟。
5.完成“智慧团建”年度数据归档，制定下学期工作初步计划。
6.开展“腊八节”民俗体验活动，增强文化认同。
2025年秋季学期学校团委工作安排表
周次
时间
月
总纲
周主题
具体工作安排
备注
开学准备工作
8.25-8.31
筹备学期工作
整装待发
规划先行
1.召开团委委员会议，分解学期工作任务；
2.开展团干部培训（换届选举流程、“智慧团建”操作）；
3.检查更新“解忧信箱”“思想引领文化墙”场地；
4.统计团员信息，完成“智慧团建”系统初始化
8月31日前完成全部准备工作
1
9.1-9.7
开
学
启
航
夯
实
基
础
，
尊
师
爱
国
月
青春启航
团旗引路
1.开展“青年大学习”第一周学习（固定周一中午），建立班级打卡群；
2.各支部召开首次支委会，确定学期活动计划；
3.初一“团旗团徽的故事”队课启动；
4.组织“迎接新生”志愿服务岗（校门口引导、校园讲解）
9月1日开学
2
9.8-9.14
感念师恩
致敬奉献
1.“青年大学习”第二周学习及考勤公示；
2.开展“写给老师的三行心里话”活动，收集后制作展板；
3.启动“学习新思想”读书实践活动，发布首批推荐书单（红色经典类）；4.团干部与新团员结对仪式（老团员分享工作心得）
9.10教师节
3
9.15-9.21
铭记历史
强国有我
1.“青年大学习”第三周学习，开展“学习闯关”第一关（抗战历史知识）；
2.“九一八”事变纪念活动：观看抗战纪录片《东京审判》片段；
3.各支部团小组会讨论“假如我是小战士”短文思路；
4.更新“思想引领文化墙”“时事热点”板块（抗战胜利80周年专题）
9.18九一八事变纪念日
4
9.22-9.28
读书启智
实践铸魂
1.“青年大学习”第四周学习及月度心得分享会；
2.各班级成立“读书小组”，制作首份“读书思维导图”；
3.初二年级“告别红领巾，迈向共青团”主题团课；
4.校园广播站“先锋故事会”开播（首期讲抗战英雄故事）
筹备国庆系列活动
5
9.29-10.5
国
庆
颂
歌
，
团
旗
引
领
，
情
暖
中
秋
月
家国同庆
共筑梦想
1.“青年大学习”第五周学习（线上自主完成）；
2.组织“我和国旗合个影”活动，收集照片制作电子相册；
3.开展“我和我的祖国”三部曲之“听”（邀请老党员进校园讲建国故事）；
4.团员自愿参与社区“国庆灯笼布置”志愿服务
10.1-8国庆放假，部分活动线上开展
6
10.6-10.12
中秋寄情
文化传承
1.“青年大学习”第六周学习及补学提醒；
2.举办“金秋诗会”（中秋诗词朗诵）；
3.食堂“月饼DIY”活动，制作的月饼赠送校园工作人员；
4.“我和我的祖国”三部曲之“画”（启动“祖国76年变迁长卷”绘制）
10.6中秋节
7
10.13-10.19
入团启航
誓言铮铮
1.“青年大学习”第七周学习，开展“团知识小测试”；
2.举行新团员入团仪式（老团员佩戴团徽、集体宣誓）；
3.各支部开展“三会两制一课”之“团员义务”专题学习；
4.初一年级“团员哥哥姐姐的一天”体验活动（邀请团员带少先队员参与团活动）
新团员信息录入“智慧团建”系统
8
10.20-10.26
学习交流
榜样领航
1.“青年大学习”第八周学习及月度总结；
2.举办“强国有我”主题演讲初赛（各年级选拔）；
3.“学长帮帮团”招募初三优秀团员，统计初一、初二学生薄弱学科需求；
4.更新“思想引领文化墙”“青春誓言”板块（新团员入团誓言）
确定演讲决赛名单
9
10.27-11.2
文
化
浸
润
，
实
践
赋
能
，
感
恩
同
行
月
孝亲敬老
传承美德
1.“青年大学习”第九周学习；
2.开展“我为长辈做件事”活动（拍照+感悟分享）；
3.“学长帮帮团”正式启动，每周固定1小时“互助角”辅导；
4.各支部团小组会讨论“微公益”创意（如旧物改造计划）
10.29重阳节
10
11.3-11.9
艺彩青春
绽放校园
1.“青年大学习”第十周学习，制作“学习手卡”（文化艺术节专题）；
2.“金秋校园文化艺术节”开幕：“笔墨青春”书画展征集作品；
3.心理老师回复“解忧信箱”首月问题（学业压力类）；
4.组织团员参观本地博物馆，开展“文物背后的故事”收集活动
艺术节持续至12月
11
11.10-11.16
健康成长
活力青春
1.“青年大学习”第十一周学习；
2.“声动校园”才艺赛初赛（歌唱、器乐类）；
3.“健康小讲堂”第一讲（近视防控），推广“课间微运动”；
4.各支部开展“网络文明素养”主题团课（案例分析+情景剧）
统计“微运动”参与情况
12
11.17-11.23
运动筑梦
协作共赢
1.“青年大学习”第十二周学习及月度心得分享会；
2.联合体育组举办秋季运动会，组织“我的运动故事”征文；
3.“清朗网络”主题班会（签订“三不承诺”承诺书）；
4.开展“图书管理员助理”志愿服务岗培训
运动会期间团员担任裁判助理
13
11.24-11.30
感恩于心
志愿于行
1.“青年大学习”第十三周学习；
2.感恩节“寻找身边的温暖”活动（收集师生间、同学间的感恩故事）；
3.组织“社区清洁日”校外志愿服务；
4.“学习新思想”读书实践活动之“亲子共读”感悟展
11.27感恩节
14
12.1-12.7
科
创
启
航
，
总
结
提
升
，
展
望
新
篇
月
探索科学
启迪智慧
1.“青年大学习”第十四周学习；
2.举办“科学达人”讲座（邀请物理老师演示趣味实验）；
3.“编程入门体验课”开班（每周一次，持续4周）；
4.各支部提交“微公益”项目方案（团委审核后提供物资支持）
科技创新活动启动
15
12.8-12.14
读书分享
知行合一
1.“青年大学习”第十五周学习；
2.“学习新思想”读书实践活动成果展：“好书推荐会”（情景剧、评书形式）；
3.开展“小发明小制作”展评，优秀作品在校内展出；
4.团干部例会：总结本学期志愿服务时长统计情况
评选“阅读之星”
16
12.15-12.21
课本剧场
经典重现
1.“青年大学习”第十六周学习及“学习闯关”总决赛；
2.“课本剧”展演（语文、历史课本故事）；
3.心理团体辅导活动（人际交往主题）；
4.更新“思想引领文化墙”“成长问答”板块（青春期困惑解答）
闯关成功者授予“学习标兵”勋章
17
12.22-12.28
评优促建
蓄力前行
1.“青年大学习”第十七周学习及年度学习数据统计；
2.评选“优秀学长导师”“进步之星”；
3.各支部开展团员民主评议，推荐“优秀团员”候选人；
4.收集“团员成长档案”材料（活动参与、志愿服务记录）
准备年度表彰材料
18
12.29-1.4
总
结
表
彰
，
蓄
力
前
行
，
假
期
规
划
月
演讲抒怀
榜样引领
1.“强国有我”主题演讲决赛；
2.举办“活力团支部”评选（展示支部特色活动）；
3.团委公众号推送“年度十大活动回顾”；
4.启动“寒假社会实践”报名（社区服务、红色研学方向）
跨年度周次
19
1.5-1.11
民主评议
成长定格
1.完成年度团员民主评议结果公示；
2.评选“志愿服务之星”（依据服务时长和成效）；
3.组织“我的青春赛道”主题团课（回顾学期成长）；
4.发放“寒假读书清单”（时代故事类）
期末复习期间，活动精简
20
1.12-1.18
工作总结
经验传承
1.召开团委学期工作总结会；
2.优秀团干部经验分享会（录制视频供下学期学习）；
3.整理“智慧团建”系统年度数据，完成团费结算；
4.收集各支部“假期活动计划”
临近期末考试
21
1.19-1.25
表彰先进
砥砺奋进
1.公示各项评优结果（优秀团员、活力团支部等）；
2.筹备“青春赛道・绽放芳华”年度表彰大会；
3.下发“寒假社会实践手册”（含安全须知、记录模板）；
4.团员联系特殊学生，赠送复习资料
期末考试周
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