2024年山东省济南市中考语文试卷

一、（16分）

1．（9分）阅读下面文段，完成问题。

（1）文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是

A.泠（líng）

B.荧绕

C.相映成趣

D.濡（rú）

（2）填入文段中画横线处的成语，最恰当的一项是

A.九牛一毛

B.汗牛充栋

C.应接不暇

D.纷纷扬扬

（3）文段中画波浪线的句子，没有语病的一项是

A.①

B.②

C.③

D.④

2．（3分）根据下面图表中呈现的内容，为图表命名。（不超过15个字）

图表名称：

3．（4分）请在下面语段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。

二、（36分）

（一）文言文阅读

4．（21分）阅读下面文段，完成问题。

甲

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（诸葛亮《诫子书》）

乙

公父文伯①退朝，朝其母，其母方绩②，文伯曰：“以吾之家而母犹绩，吾不能事母乎？”其母叹曰：“昔圣王之处民也，择瘠土而处之，劳其民而用之，故长王天下，夫民劳则思，思则善心生。逸则淫，淫则忘善，忘善则恶心生。沃土之民不树，逸也；瘠土之民莫不向义。劳也。明而动，晦而休，无日以怠。今尔在下位朝夕处事犹恐忘先人之业。况有怠情，其何以避辟③？恐汝有废先人。”

（节选自《国语•鲁语》，有删改）

【注释】①公父文伯：鲁国大夫。②绩：织布。③辟：罪名。

（1）下列对词语的理解，不正确的一项是

A.“非宁静无以致远”与成语“闲情选致”中的两个“致”，意思不同。

B.“意与日去”与“鸣之而不能通其意”中的两个“意”，意思相同。

C.“其母方绩”与“方欲行，转视积薪后”中的两个“方”，意思相同。

D.“挥瘠土而处之”与“两岸连山，略无阙处”中的两个“处”，意思不同。

（2）下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是

A.“夫君子之行”中的“之”与“劳其民而用之”中的“之”，意义和用法相同。

B.“静以修身”中的“以”与“以吾之家而母犹绩”中的“以”，意义和用法不同。

C.古人常在家信中寄语子女弟侄，予以教诲劝勉，这是古代家庭教育的一种方式。

D.“庐”是简易的房舍，《陋室铭》中“南阳诸葛庐”是诸葛亮隐居南阳住的草庐。

（3）下列对甲、乙两文相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.甲、乙两文都是叙议结合，叙述解实，论证有力，阐明哲理，引人深思。

B.甲文句式整齐，读来富有韵律美；乙文以人物对话为主，人物形象鲜明。

C.甲文画线语句先正后反，论述了“静”与“学”“才”“志”之间的关系。

D.乙文中文伯之母察觉到儿子思想问题，及时劝诫，富有智慧，教子有方。

（4）乙文画线句有两处需要断句，请在需要断句的选项标号下画“√”。

今尔在A下位B朝夕C处事D犹恐之回无人之业

（5）用现代汉语翻译下面的句子。

①夫民劳则恶，思则善心生。

②明而动，晦而休，无日以怠。

（6）传承家风家训，涵养时代精神。甲、乙两文展现了父母对孩子的殷殷教诲。

①文中的教诲给我们的共同启示是：　 　。（请用自己的话回答）

②除此之外，用自己的话说说两文还给了我们哪些重要的启示。（每文各答一条）

（二）诗歌阅读

5．（7分）阅读下面宋诗，完成问题。

郊行

刘克庄

一雨饯残热，忻然思杖藜。

野田沙鹳立，古木庙鸦吟。

失仆行迷路，逢樵负过溪。

独游吾有趣，何必问栖栖【注释】？

【注释】问栖栖：从事忙碌劳顿的事务。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是

A.此诗紧扣题目，围绕“郊行”。写出了雨后郊野的景象和出行的感受。

B.首联“一雨”简洁明快，一场清凉的雨送走残热，引发诗人欣然出行之意。

C.颈联记叙诗人的行踪，一系列动作描写表现出诗人迷路后的焦急和无奈。

D.尾联既抒发诗人的独游之“趣”，也表达出诗人不想忙碌于世俗事务的情感。

（2）诗歌颔联运用①　 　、②　 　等写景手法，描绘了一幅旷远的郊野图景。请就其中一种手法，结合诗歌内容，分析诗人是如何描绘的？

（三）根据原文默写

6．（8分）按要求填写相应语句。

（1）苔痕上阶绿，　 　。（刘禹锡《陋室铭》）

（2）　 　，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

（3）杜甫在《望岳》中，将大自然写得有情意，表现泰山秀丽巍峨的诗句是：　 　，　 　。

（4）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以春景喻冬景。使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖的诗句是：　 　，　 　。

（5）小刚游览大明湖，傍晚时望见云霞飘飞。入夜后欣赏明月映入湖水，他不由想起李白《渡荆门送别》中的诗句：　 　，　 　。

三、（7分）

7．（7分）如果有一本书所写的“风景”跨越时空、与你目之所及、心之所信、行之所向。契合相通，那真是一件幸福的事。《红星照耀中国》就是这样一本书，请结合相关内容，完成以下任务。

（1）目之所及——规范革命经典：在下面文段横线处填写恰当的内容。

《红星照耀中国》按照①　 　顺序记录了作者的见闻，描述了中国共产党和红军的真实情况，探究了“红色中国”产生、发展的原因，塑造了中国共产党人的英雄群像，符合这类作品②　 　的基本特点。

（2）心之所信——体会革命精神：阅读下面两个文段，分析红军取得最终胜利的原因。（写出两点即可）

（3）行之所向——践行革命道路：从“中国共产党人的英雄群像”中任选一位，结合书中他的成长经历，说说你从中收获的精神力量。

四、（31分）

8．（12分）阅读下面材料，完成问题。

材料一：

社会生产力每次出现大的跃升，都对应着新技术对旧技术的“创造性毁灭”。第一次产业革命以蒸汽机大规模使用为标志，人类社会从农业社会步入工业化时代。第二次产业革命以电力技术和内燃机为标志，人类社会步入电气化时代。电力产业、通信产业、汽车产业、石油产业等开始迅速发展，取代纺织、钢铁产业成为主导产业。第三次产业革命以电子计算机和互联网为标志。推动人类社会进入信息化时代。催生了计算机、半导体等支柱产业。

由此可见，科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素，能否掌握颠覆性的创新技术，决定了国家的兴衰成败。

我国发展新质生产力，重点在于提升自主创新能力。只有加快实现高水平科技自立自强，打好关键核心技术攻坚战，才能培育发展新质生产力的新动能。从技术层面看，关键核心技术能够沿着技术创新链迅速带动产业创新，进而形成新质生产力。从产业层面看，新技术形成的产业往往具有全新的工艺流程和新的装备，由此涌现出一批新产业、新模式、新业态，并促使传统产业经过改造发生质的变化。

（摘编自陈斌开《深刻把握新质生产力的内涵及要求》）

材料二：

在发展新质生产力的浪潮中，我国政府不断优化创新环境引导和支持传统产业加大技术改造和设备投入，用新技术改造提升传统产业链。很多企业锐意创新，提档升级，用上新技术，持续推动产业焕新跃升，走出一条属于自己的转型升级之路。

在济南市起步区内，一批传统制造业企业以技术创新为驱动力，进行了智能化改造。明亮的工厂里，一条条明黄色的机械手臂上下左右飞舞，焊接、组装、切割；昏暗的矿井中，一座“岛屿”一样的地面控制中心正对井下生产全方位实时监测；自动化操控定里，工人们隔着屏幕在远程炼钢……

（摘编自《山东：提档升级，传统产业发力“新”浪潮》）

材料三：

据相关统计，2023年，以新能源汽车、锂电池、光伏产品为代表的我国外贸“新三样”，合计出口1.06万亿元，首次突破万亿元大关，同比增长了29.9%，国际市场份额遥遥领先，我国每出口3辆汽车就有1辆是电动载人汽车，全年出口177.3万辆，增长67.1%，光伏组件产量已连续16年全球第一，申请的动力电池专利占据了全球的74%，我国已成为驱动电机最大的生产国。全球动力电池装机量前十名企业中，我国企业占据六席。

新技术、新业态既推动着产业发展，又影响着百姓的日常生活。从衣食住行到医疗、教育、养老等各个领域，科技创新正让我们的生活更美好。要出门，可以提前预约无人驾驶的网约车，车辆到达后，刷脸，认证成功，行程随即开始。行程中，车辆通过雷达感知车距，摄像头辨识信号灯，转向、等候、加速等一系列自动操作轻松完成。不仅如此，还有智能家居控制、智慧便民生活圈、“5G+智慧旅游”……美好生活的新体验正在一一打开。

（摘编自央广网）

（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.材料一用产业革命的历史论述了科技创新是发展新项生产力的核心要素。

B.从技术和产业两个层面看，我国发展新质生产力应重点提升自主创新能力。

C.济南市起步区的传统制造业企业通过智能化改造全部完成了产业转型升级。

D.我国已是驱动电机最大的生产国，申请的动力电池专利领先于其他国家。

（2）根据材料内容，下列说法正确的一项是

A.只要实现高水平科技自立自强，就能培育发展新质生产力的新动能。

B.材料二列举事例，具体阐释新技术催生出一批钢铁、石油等主导产业。

C.科技创新加持下的新技术、新业态对百姓生活的影响大于对产业的影响。

D.外贸“新三样”的发展，真实反映出我国在自主创新方面取得的丰硕成果。

（3）在产业升级过程中，部分企业有顾虑，“不敢改”“不会改”。如果你是其中一员，以上材料可以引发你哪些思考？（答出三条即可）

9．（19分）阅读下面文章，完成问题。

还乡记

①“再也不能在这儿待下去了。”二十六岁生日那天，杨敬业做出一个重要决定，“明天，一定要离开这地方。”

②这是杨敬业生活了二十六年的村庄。他喜欢那些曲折的巷子。喜欢那些黄昏的田埂，喜欢四季葱茏的青山，喜欢清澈甘洌的溪水，喜欢村南那棵巨大的银杏……可这一切，都留不住杨敬业。

③三年前，一趟上海的运行，让他突然意识到世界的辽阔。城市里有那么多的路，通往那样多的地方；而在城杨，只有两条路，一条是向东去的小机耕路，另一条是向西蜿蜒伸展的古道，生活在这里，除了望不到头的山，除了一亩三分地，还能看到什么？

④杨敬业十八岁时，开始学木工手艺，在他眼里、手中，木工不单是一项技术活，更是一项艺术活。即使做个简单的衣柜，他也要在柜门拉手上做出芙蓉花造型，就连改造濒临坍塌的牛棚。他也要顺带在木柱上雕出牛郎织女鹊桥相会。在这个闭塞的小山村，他的手艺多半用不着，他的审美意趣也不被理解。于是杨敬业落了个“花活木工”的绰号。就是说他干活花哨，杨敬业想不明白，他就是想让村民感受到美，怎么就成了一个笑话。他本就不喜欢村里人疲沓将就的样子。从这个外号开始，他讨厌起城杨来了，下定决心将来要离开。

⑤离开时正值秋天，路旁小雏菊开了，田野里晚稻熟了，杨敬业心里生出了丝丝离愁，但他没有回头。

⑥到了上海，他在一家装修公司里做木工，因为手艺精细，常得到雇主好评。过了几年，他自己开了家装修公司，赚到了第一桶金，自此打开了局面。这个从小山村走出来的小木工，用十年时间，摇身一变成为装修公司老板。

⑦有一天，杨敬业接到妹妹的电话，说老父亲的手骨折了——邻居养的一群鸭冲进父亲的菜地，将一些刚冒出土的鸡毛菜扫荡一空。父亲去理论，双方起了争执，邻居一搡，父亲倒在了地上，摔断了胳膊。

⑧杨敬业连夜开车赶回城杨本想找邻居理论，但两户人家已经在村委会协调下和解，父亲先去治疗胳膊，对方负责后续医疗费，“这样就结了？”杨敬业咽不下这口气。母亲说：“人家拎着一篮鸭蛋上了门，诚诚恳恳向你爸道了歉。”

⑨这令杨敬业很憋屈，他发现自己带着一腔正义赶来，却有拳头砸向棉花的感觉。第二天一早他便驱车高开了老家。这个地方真是难以改变，不仅改变不了而能，也改变不了人心。

⑩往后几年，杨敬业会在春节把父母接到上海，自己却没回过城杨。直到父亲动了手术，他将公司交给副总打理，赶紧回家照顾。

⑪再次回乡，杨敬业觉察到了村里的变化。古道整饬过了，村庄变洁净了，躲在角落的垃圾不见了。这些都是外在的变化，用杨敬业的话说，只是“面貌”，不代表灵魂。

⑫不过这段时间，这个古老的村庄修正了杨敬业的一些认知，村民们其实并不像他原来想的那样。比如邻居。听说杨敬业的老爹动了手术，特意从鸭群里挑了两只肥大的老鸭送来。杨敬业还发现，村里出门不用上锁，下雨前必有人帮忙收被子。在他心里，村民的善意，质朴细小，就像田埂里蹿出来的小花，热烈自然。

⑬父亲恢复得很好，杨敬业又要离开城杨了。这次，他有了一些留恋。

⑭回到上海后，他开始悄悄关注家乡的发展。一天，杨敬业看到新闻里播放三个篾匠用近两千斤毛竹，在村口做出一个大型装置艺术——“竹编草帽”，那个村口如此熟悉却又陌生，杨敬业迫不及待地要回城杨看看。

⑮田村的路开阔井然，杨敬业驾车行在其中，青山次第打开，村庄渐渐入眼，仿佛进入了陶渊明笔下的桃花源，城杨正经历着一场蝶变——艺术学院的教授带领团队进驻城杨，艺术赋能乡村发展，城杨那些土生土长的村民，也被激发出艺术细胞。

⑯岂止是艺术细胞，梦想和热情也被激活了。千年银杏树旁，村民开了间书吧，里面满是来看书的老乡。几百颗富有创造力、深怀梦想的心，冲破了岁月的尘土，纷纷发起来。城杨已经不是过去的城杨了。

⑰一个村庄正轰轰烈烈地生长着。

⑩在那棵千年银杏树下，杨敬业抚摸着破裂的树皮，禁不住想，银杏树见证了村庄的故事，也即将见证一个新时代，一个属于这片土地和人们的时代。和煦的风吹来，银杏叶簌簌作响，仿佛在回应杨敬业心里的声音。一个念头自内心深处冒出来：“我是不是应该回来，为这里做点什么？”

⑲杨敬业做了一个重大决定：回城杨！

（作者徐海蛟，文章有删改）

（1）下列关于文章相关内容的理解和赏析，不正确的一项是

A.文章第④段叙述杨敬业学术工手艺及做精美雕花等情节，表现了他的审美意趣。

B.文章⑦⑧⑫段写与邻居相关的情节，对刻画人物形象、推动故事发展起到重要作用。

C.文章中杨敬业第二次离乡时的心情与第一次不同，这一次他对城杨充满留恋与不舍。

D.文章第①段中“轰轰烈烈地生长着”形象地写出城杨村被激发活力后焕发的生机。

（2）文章前四段构思巧妙，请结合这几段内容进行赏析。

（3）结合语境，赏析第⑫段中加点词语的表达效果。

在他心里，村民的善意，质朴细小，就像田埂里蹿出来的小花，热烈自然。

（4）文章结尾写到“杨敬业做了一个重大决定：回城杨”。请结合文章内容，具体分析他做出这个决定的原因。

五、（60分）

10．（60分）根据要求写作。

繁华，一种繁荣兴盛的景象。它是自然的生机，是成长的丰盈，是家庭的和乐，是文化的昌盛，是国家的富强……为了这份繁华，你有怎样的思考和努力？

请以“为了这份繁华”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不得抄袭；③不得透露个人信息；④不少于600字（如写诗歌不少于24行）。

2024年山东省济南市中考语文试卷

参考答案

一、（16分）

1．【答案】（1）B

（2）B

（3）C

2．【答案】山东古代科技成就展

3．【答案】①示例：沙漠不舍任何沙粒所以能那样无垠

②示例：还积极吸收外来文明的有益成果，从而不断丰富和发展自身。

二、（36分）

（一）文言文阅读

4．【答案】（1）B

（2）A

（3）A

（4）BD

（5）①百姓辛劳就会思考，思考就会产生善良之心。

②天亮就劳作，天黑就休息，没有一天懈怠。

（6）①共同启示：要培养良好的品德，勤奋努力，不能贪图安逸。甲文启示：要淡泊名利，明确志向，静心学习，珍惜时间。乙文启示：要懂得勤劳的意义，不能因安逸而忘记善良和责任。

（二）诗歌阅读

5．【答案】（1）C

（2）①视听结合；②动静结合。

示例：“野田沙鹳立，古木庙鸦啼”，漫步郊野，田垄之上，有沙鹳静静地站立其间；一座庙宇四周，多有古树，枝桠间有乌鸦啼叫。野田、站立其间的沙鹳、古木和庙宇是静景，啼叫的乌鸦是动景。通过动态和静态的相互映衬，显得周围更加宁静空旷，给人身临其境之感。

（三）根据原文默写

6．【答案】（1）草色入帘青（重点字：帘）

（2）人有悲欢离合

（3）造化钟神秀阴阳割昏晓

（4）忽如一夜春风来千树万树梨花开

（5）月下飞天镜云生结海楼（重点字：镜）

三、（7分）

7．【答案】（1）“探寻红色中国”的时间真实性

（2）示例：广大人民群众对党和红军的信任与支持；红军战士具有为了革命事业不怕牺牲的精神品质。

（3）示例：朱德总司令在革命的一生中，始终把自己置于普通一兵的位置，在艰苦卓绝的战争岁月里，他用镢头翻地、背筐捡粪、挑粮、挑煤、种菜。他不畏艰苦、踏实肯干的高尚品德深深激励着我，在学习和生活中顽强拼搏，勇往直前。

四、（31分）

8．【答案】（1）C

（2）D

（3）思考一：科技创新是发展的必然趋势。思考二：政府支持为企业创新提供了有利环境。思考三：创新成果带来的巨大效益。

9．【答案】（1）A

（2）插叙，插入了杨敬业学木工手艺，愿意在做木工时追求、呈现一些审美情趣，却不被村民接受、欣赏，反而受到了奚落的事情；交代了杨敬业离开家乡的原因；同时呈现了村里人的精神的封闭，与后文写村里人精神状态变得开放，充满创造力和活力做了对比，反衬了村里人的变化的美好。

（3）“蹿”是动词，写出村民的善意主动、突然地呈现在杨敬业面前，让他有一点猝不及防，同时也为后文杨敬业第二次离开家乡有一些留恋不舍作了铺垫。

（4）杨敬业对家乡的巷子、黄昏、青山、溪水、银杏等都有所眷恋，他喜爱自己的家乡；杨敬业感受到了家乡的变化，家乡被激活了，充满了创造力，杨敬业也想要为家乡做点贡献；杨敬业感受到了家乡的善意和美好的一面，想要帮助家乡变得更好；杨敬业在事业上有所成就，有能力去为家乡做一些贡献了。

五、（60分）

10．【答案】

为了这份繁华

清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，照耀在古老的石板路上，小镇便开始苏醒，迎来了它一天的繁华。我，作为这个小镇上的一名初中生，也在这份繁华中开始了我的一天。

走在熙熙攘攘的街道上，两旁是各式各样的店铺，早点铺的香气扑鼻而来，引得行人纷纷驻足。老板娘热情地招呼着每一位顾客，脸上洋溢着满足的笑容。这是小镇的繁华，是勤劳与热情的结晶。

穿过街道，来到学校，校园里书声琅琅，同学们或低头沉思，或热烈讨论，每个人都怀揣着梦想，努力学习，为将来的生活打下坚实的基础。老师们在讲台上辛勤耕耘，用知识的种子播撒希望，期待收获的季节。这是校园的繁华，是知识与梦想的碰撞。

放学后，我常常会去镇上的图书馆。那里，是知识的海洋，也是我心灵的港湾。书架上摆满了各类书籍，从文学名著到科学探索，应有尽有。我沉浸在书海中，感受着文化的魅力，也为自己能够生活在这个文化底蕴深厚的小镇而感到自豪。这是文化的繁华，是历史与现代的交融。

周末，我会和家人一起，去郊外的田野散步。那里，是自然的繁华，绿油油的稻田，金黄的油菜花，还有远处郁郁葱葱的山林，构成了一幅美丽的画卷。我们呼吸着新鲜的空气，享受着大自然的恩赐，心中充满了对生活的感激。

为了这份繁华，我也在努力着。我努力学习，希望将来能够用自己的知识为小镇的发展贡献力量；我积极参与社区服务，希望用自己的行动让小镇更加和谐美好；我还努力学习传统文化，希望能够将这份宝贵的遗产传承下去。

因为我知道，每一份繁华的背后，都凝聚着无数人的努力和汗水。而我，作为这个小镇的一份子，也有责任为这份繁华贡献自己的一份力量。让我们一起，为了这份繁华，继续努力，共同创造更加美好的未来。

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