2024-2025学年三年级语文下学期阶段质量检测第一次月考（考试版A3）
3.将下面成语补充完整，再完成填空。（7 分）
绝密★启用前
第一次月考
（1）AABC 式的词语是＿＿＿＿＿＿，我还能写两个＿＿＿＿＿＿、__________。
考查范围：第一、二单元 （2）仿照画线的词语，再写出两个：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
注意事项： （3）出自寓言故事的成语是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，我还知道＿＿＿＿＿＿。
1.本试卷共 6 页。全卷总分 100 分。考试时间 90 分钟。 4.下列诗句中对加点字词的理解不正确的一项是（ ）。（ 3 分）
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学 A.迟日江山丽（春日） B.泥融飞燕子（泥土融化）
号填写清楚。 C.正是河豚欲上时（将要） D.小溪泛尽却山行（再，又）
3.请用直径 0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 5.在本该忙碌的春季，宋人却“因释其耒而守株”，这句话的节奏是（ ）。（ 3 分）
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 A.因释/其耒/而守株 B.因释其/耒而守/株
C.因/释其耒而/守株 D.因/释其耒/而守株
一、积累与运用。（39 分）
6.语文知识活学活用。（结合课本内容按要求填写）（8 分）
1.下面是一位同学春游的日记，有些词他不会写，请你按序号把正确的词语写在横线上。
春天到了，万象更新，一切那么生机勃勃。我们去春游，看到柳树变绿了，妈妈说“春回
（4 分）
大地柳先觉”，我想起了苏轼写的“竹外桃花三两枝，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；深林丛中传
春游啦！我们随老师来到大龙湖游玩。只见树叶在 qīng fēng 中向我招手，邀我 wǔ dǎo；
来几声黄鹂的欢鸣声，原来曾几写得“绿阴不减来时路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”就是此时
shén qì的大鹅在湖里游泳，水中 dào yìng 着它美丽的 shēn zī；ǒu ěr 几只 yàn zi 掠过湖面，
的写照呀！在外出差的爸爸发来视频，那里的鲜花比火还红，碧绿的江水绿得胜过蓝草，我脱
漾起一个个小圆晕。我们 xīn shǎng 着美景，感觉十分愉快。
口而出“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”春天好，在春天里吟诗更好！
7.按要求完成句子练习。（8 分）
（1）小燕子闲散地在纤细的电线上休息。（缩句）
2.按要求作答。（6 分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（1）下列加点字读音正确的一项是（ ）。（ 2 分）
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写句子）
A.救援（yuán） 投掷（zhì） 打捞（lāo）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B.束缚（fú） 缭乱（liáo） 网络（luò）
（3）《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶爷爷写的。（修改病句）
C.资产（zhī） 贡献（góng） 贷款（dài）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）我发现第一组加点字的偏旁都是“＿＿＿＿＿”，它们都和＿＿＿＿＿（A.手的动作
（4）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么
B.脚的动作）有关；第二组加点字的偏旁都是“＿＿＿＿＿＿＿”，我知道相同偏旁的字还有
配得上这两只美丽的角呢！”（注意加点的部分，照样子，把下面的句子补充完整）
“＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿”；第三组加点字都和＿＿＿（A.贝壳 B.财富）有关，因
妈妈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__：“你今天太漂亮了！”
为它们的偏旁都是“＿＿＿＿＿”。其中，“贡献”一词在“他们刻苦钻研，为国家做出了新的
二、口语交际。（3 分）
贡献”一句里的意思是对国家做＿＿＿＿＿＿＿。（A.有益 B.有害的事）（4 分）
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班级要竞选班干部，你觉得自己可以胜任什么岗位？是班长、学习委员、纪律委员、劳动 ④兔子大婶刚离开，小猴子过来了，看到广告牌，他摇着脑袋说：“你为什么要写上“出
委员，还是体育委员、小组长……请你写一段话参加竞选，争取被选上。 售”二字呢？鱼摆在这儿，傻瓜也知道是为了出售。”小熊想了想，觉得也有理，就拿起黑板擦
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 擦掉了“出售”二字，广告牌上只留下了最后一个字；鱼。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤几分钟过后，老山羊骑着自行车路过这里，看到广告牌后，他笑着说：“小熊，你这个
三、阅读理解。（33 分） 牌子有必要放吗？从这里路过的人，闻闻味道就知道你在卖什么了。”
（一）课内阅读。（15 分） ⑥小熊觉得有道理，就把广告牌收起来了。
《荷花》（节选） ⑦到了中午，熊妈妈回来了，说：“小熊，你连个牌子都不挂，谁知道你在卖什么呢？”
①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘小熊一五一十地说出了事情的经过。熊妈妈笑着说：“听取别人的意见是对的但不管别人怎么说，
之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出（ ）的（ ）。 我们都要有自己的见解。”
有的还是花骨朵儿，看起来（ ）得马上要（ ）似的。 1.“一五一十”在文中的意思是（ ）。（ 3 分）
②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果 A.从—数到五，从五数到十 B.形容叙述时清楚有序无遗漏
把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 C.不连贯地说 D.一个五，一个十
1.根据课文，请把选文中空白括号补充完整。（4 分） 2.第②自然段中表现小熊着急修改广告牌的词语是“______________”。小熊盲目地听从
2.选文中画“ ”句子中的“画家”是指______________________，“画家的本领可真了______________、、、______________的意见，一次次修改
了不起”是作者对＿＿＿＿＿＿＿_____由衷的赞叹。（4 分） 广告牌。（5 分）
3.选文中描写了白荷花________、________、________三种姿态。（3 分） 3.你觉得小熊卖鱼需要挂牌子吗？并说明理由。（3 分）
4.选文中的“冒”字用得特别好，最恰当的理由是（ ）。（ 4 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A.写出了荷花白、大的特点。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B.写出了荷花长得快的特点。 4.文中哪句话解释了这则寓言的寓意？用“______”在文中画出来。（3 分）
C.写出了荷花使劲地、不停地向上生长，表现了荷花的生命活力。 5.续写故事。（4 分）
（二）课外阅读。（18 分） 小熊听了妈妈的话，重新写了广告牌。小狐狸看到后说：“小熊，昨天我不是给你提了意见
不盲从别人的意见吗？你的广告牌怎么又改回来了？”小熊笑着说“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
①熊妈妈要到城里去，让小熊照看鱼摊。熊妈妈走后，小熊手忙脚乱地把鱼搬到门外，然 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
后在门口挂了一个广告牌，在上面写了七个大字：今天出售新鲜鱼。 四、写作。（25 分）
②不一会儿，小狐狸背着手走了过来，他歪着头看了看广告牌，对小熊说：“你为什么要春天到了，你到大自然观察到了哪些植物朋友？你可以选择其中的一种，把你看到的、闻
写上‘今天’二字呢？难道过了今天你就不出售了吗？”小熊赶忙拿起黑板擦“刷刷刷”擦掉到的、摸到的……写下来分享给大家。题目自定，如果能用上平时积累的好词好句那就更好了！
了“今天”二字，上面只留下了“出售新鲜鱼”二字。 字数不少于 300 字。
③又过了一会儿，兔子大婶挎着竹篮子过来了。她称上二斤鱼后，指着广告牌说：“小熊，
为什么不把“新鲜”二字去掉呢？难道说以后你出售的鱼就不新鲜了吗？”小熊接受了意见，
又把“新鲜”二字擦掉了，广告牌上只留下了“出售鱼”三个字。
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