专题02 生物体的结构层次(背诵版)
专题二生物体的结构层次
图1 图2 图3
(2 )视野过暗,应调节图1中[ 7]反光镜和[3 ]遮光器,观察草履虫或未染色的口腔上皮细胞时,应把光线调暗 些。
(3) 显微镜中有成像功能的结构是图1中的目镜[2、6]物镜,显微镜的放大倍数是目镜放大倍数乘物镜放大倍数 。
(4) 图1中[ 6 ]低倍物镜换[ 2 ]高倍物镜应该转动[ 1 ]转换器 ,不能用手直接扳物镜
(5) 图3中由B变为C步骤:往左 移动载玻片→ 转动转换器 →调节光圈或反光镜→调节细准焦螺旋
(6) 图3中同学看到视野C时,依次看到的是B、D、A、C 使用的镜头是图2中的2、3、5
(7)由低倍镜换高倍镜,观察到的细胞体积变大 ,细胞数目变少 ,视野变暗 ,离标本的距离变近 。
2、显微镜操作
右图用显微镜观察细胞结构操作流程是 ③、①、②、④
③ 是对光一转遮光器 ,使大光圈对准通光孔
二转转换器 ,把低倍物镜对准通光孔。
三转粗准焦螺旋,同时左眼注视目镜,右眼睁开,即两眼都要睁开,方便画图,对好光的标志是看到一个白亮的圆形视野
①是把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本正对通光孔 。
②是顺 时针转动粗准焦螺旋 ,使镜筒下降,直到物镜接近玻片标本,此时眼睛一定要注视物镜 ,防止镜头压坏玻片标本 ,损伤物镜镜头。
④是再略微转动细准焦螺旋 ,使物像更清晰
最后清洁收镜:取下玻片标本,把显微镜外表擦试干净,转动转换器把物镜转向两旁 ,并将镜筒下降到最低 ,最后放入镜箱放回原处。
3、制作装片
4、下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的过程,请看图回答问题
甲乙 丙
⑴图甲在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 ①、③、②,(写序号)
⑵甲中①步骤往载玻片上滴加的液体是生理盐水,如果滴清水,细胞会破裂
⑶甲中②步骤往载玻片上滴加的液是稀碘液,其目的是使细胞染色,便于观察
⑷图乙中,a是气泡 b是细胞 ,出现 a的原因是图甲中的 3 (填序号)步骤操作不当引起的。
⑸显微镜下观察到的视野中染色最深的细胞结构是细胞核。
⑹图丙视野中有污物 ,按目镜 、 玻片标本 、 物镜顺序逐一排除。用擦镜纸擦拭目镜或物镜上的污物。
⑺制作装片过程中注意的几个问题
画图时要在图的下方写上图的名称 ,不同结构的明暗用铅笔点上点疏密不同的细点来表示,越暗的地方细点越密 。
做洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,滴的清水太多容易影响观察太少容易出现气泡 。
在显微镜下看的材料必须是薄而透明的,比如手指放显微镜下无法观察。
5、玻片标本的种类
切片 :如叶片横切面切片
据制作方法不同分涂片 :如人血涂片
装片:如洋葱鳞片叶临时装片
据保存的时间不同分临时玻片和永久玻片
6、植物细胞结构和功能
①细胞壁 :透明的薄壁,起保护作用
②细胞膜结构: 极薄 ,紧贴细胞壁故在显微镜下看不清楚
功能: 保护 、 控制物质进出
⑥细胞质 :透明、粘稠、缓缓流动,能维持细胞生命活动 。
⑤液泡 :含细胞液溶解着色素、 糖分等物质。在液泡的细胞液内含有酸、甜、苦、辣、咸涩等物质,
还与细胞吸水和 失水有关。
④细胞核 :控制着生物的发育和遗传。是遗传信息库,细胞核中的染色体包含指导生物发育和遗传所有的指令
细胞器 ③ 叶绿体是 光合作用的场所,将光能转化成化学能储存在有机物里,即是生产车间,又是能量转换器 ⑦ 线粒体是 呼吸作用的场所,将化学能能释放出来,供细胞生命活动需要
温馨提示:
(1)它将细胞内部与外界的环境分隔开,使细胞有一个较稳定的内部环境 。能让营养物质、氧气水等物质进入细胞,把有些物质挡在细胞外,同时把细胞产生的二氧化碳、废物等排到细胞外。如海水中碘浓度是一些海洋中的植物细胞的碘浓度的好几倍,根毛细胞对无机盐的吸收是细胞膜的选择透过性决定的
(2) 并非所有的植物细胞都有叶绿体,如表皮细胞、根尖细胞、 洋葱鳞片叶表皮细胞等没有叶绿体。
动物细胞内的能量转换器只有线粒体 ,大部分植物细胞内既有叶绿体 ,也有线粒体 。,
(3)细胞的生活需要物质和 能量 ,细胞核中遗传信息包含指导细胞中物质和能量变化的一系列指令,生命活动大部
分都是在细胞质完成的,所以,细胞的生活是物质 、 能量和 信息变化的统一体 ,
7、动物细胞和植物细胞的相同点和不同点
相同点:都有细胞膜 、 细胞核 、 细胞质 、 线粒体 。
不同点: 细胞壁 、 叶绿体 、 液泡是植物细胞所特有的结构。
8、构成细胞的物质
无机物: 水和 无机盐
构成细胞的物质糖类
有机物脂肪
蛋白质
核酸
温馨提示:
一般来说能燃烧的为有机物 ,不能燃烧的为无机物 。燃烧后剩下的灰烬是无机盐 。
9、单细胞生物
常见种类: 眼虫 、 变形虫 、 细菌、 酵母菌 、 草履虫 、 衣藻 、
生活环境:大多生活水 中
运动: 纤毛 (靠它摆动螺旋前进 )
呼吸: 表膜 :摄入氧气排出二氧化碳
排泄 收集管 :收集多余的水、无机盐和废物到伸缩泡
伸缩泡 :交替舒缩
草履虫表膜
消化 口沟 :它吃的细菌和微小浮游植物由此进入
食物泡 :随细胞质流动越来越小,原因是其中的食物被消化
排遗: 胞肛 :(排出食物残渣 )
遗传:细胞核
生殖分裂生殖。
单细胞生物直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位 ”、细胞是生物体生命活动的基本单位提供例证,
也说明细胞是一个统一的的整体
10、观察草履虫实验应该注意什么问题?
为什么取表层培养液?因为草履虫吸收水中的氧气,排出二氧化碳,培养液的表层氧气丰富。
为什么放少许棉花纤维?限制草履虫的运动 ,便于观察。
要用显微镜还是放大镜观察? 显微镜 。
草履虫能对外界刺激做出什么样的反应? 趋利避害 。
11、图甲表示细胞的分裂和分化过程,图乙表示植物细胞和动物细胞的分裂过程,看图回答问题
甲乙
图乙中A 植物细胞在原细胞中央形成新的细胞膜和 细胞壁 ,而B动物细胞细胞膜向内凹陷 ,分裂成两个细胞。
变,细胞分裂后有的仍然具有分裂能力,但大部分不再具有分裂能力。
(3)图甲中从②到③④⑤ 的过程称为细胞分化 ,通过此过程形成了不同的组织 ,细胞分化前后染色体数量和形态一致 。
细胞分化后有些细胞仍具有分裂能力。
结构层次上应属于器官 ,
13、下图是动物体结构层次示意图,看图回答问题
(1)整个人体都是由 A 发育而成的,A 是受精卵 。A→b 的过程为细胞的分裂 ,在此过程中染色体要复制加倍再均分。b→c 的过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了上皮组织、 肌肉组织、 结缔组织、 神经组织
(2)胃内外表面是上皮组织,胃能收缩舒张,说明有肌肉组织,得胃病的时候有时候会出血,说明有结缔组织,会胃疼,说明有神经组织,这些组织按一定的次序结合在一起,使胃能储存并初步消化食物,所以胃在结构层次上属于器官 ,胃和口腔、咽、食道、小肠、大肠、肛门按一定次序结合在一起,能消化食物和吸收营养物质,就构成了消化系统 。人体有八大系统,各个系统有分工又协调配合,说明人体是一个统一的整体。
(3)动物体、人的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体(人体) 。水稻的结构层次与人体相比,没有的结构层次是组织
14、植物组织
分布: 根尖分生区芽尖生长点茎内形成层
分生组织细胞特点: 细胞小,细胞壁薄,细胞质浓 ,细胞核大 ,有很强分裂的能力,图中A 表示该组织
功能: 不断分裂产生新细胞
分布:根茎叶表面的表皮细胞、 种皮等
保护组织细胞特点:细胞排列紧密 。图中B 表示该组织
功能: 保护内部柔嫩部分
分布:根、茎、叶、花、果实、种子都含有
营养组织细胞特点:细胞壁薄,液泡大 。图中D 表示该组织
功能:储藏营养物质、含叶绿体的营养组织还能进行光合作用
分布:根、茎、叶、花、果实、种子处导管和 筛管
输导组织细胞特点:导管细胞中空,横壁消失,为死亡细胞,图中C 表示该组织
功能:导管自下向上运输水和无机盐筛管自上向下运输有机物
分布:茎、叶脉、叶柄、果皮、种皮处都有
机械组织细胞特点:导管细胞中空,横壁消失,为死 细胞
功能:支持、保护
分布:多在体表和各管腔壁的内表面、如消化道上皮、 皮肤上皮
上皮组织结构特点:由上皮细胞构成,细胞排列紧密图中 ① 表示该组织
功能: 分泌 、 保护等
分布:有骨骼肌、 平滑肌、 心肌
肌肉组织结构特点:主要是肌 细胞构成,图中 ② 表示该组织
功能:能够收缩和 舒张
分布:举例骨 组织、肌腱、韧带、 血液等
结缔组织结构特点:细胞排列紧密 ,种类多 。图中③表示该组织
功能:支持、连接、保护、营养
分布:神经系统结构和功能基本单位是神经元
神经组织结构特点:主要由神经细胞组成,图中 ④ 表示该组织
功能:接受刺激后能产生传导兴奋
16、观察叶片的主要组织有哪些步骤
制作切片: 把新鲜的叶片平放在小木板上,手捏紧并排的刀片 , 迅速切割,多切几次,放入水 中。
用毛笔蘸取最薄 的一片,放在载玻片中央
盖上盖玻片 。
观察:将临时装片放在显微镜下观察
17、看图回答问题
图一图二图三图四图五
[ 1]上表皮主要由图二中的[6]_表皮_细胞组成,该细胞无色透明,利于透过光线,__无__叶绿体,属于_保护___组织,
[5]下表皮其 上有图二中8气孔,每个气孔是有两个[7]__保卫细胞_围成的空腔,保卫细胞失水气孔关闭 ,吸收气孔张开 。
下表皮气孔比上表皮_多__,水生植物下表皮气孔比上表皮_少__,这是适应环境的一种表现,
通过气孔进出的气体有氧气、 水蒸气 、二氧化碳,所以气孔的开闭会影响到蒸腾作用、呼吸作用、光合作用,
当中午光照太强时,气孔会部分关闭 ,蒸腾作用、光合作用反而会减弱 ,分别是图四和图五中的I
[2]叶肉含 叶绿体 ,能进行光合作用,是营养组织
[3]叶脉是输导组织,内有导管和 筛管,与根茎中导管和筛管相连,这样叶光合作用产生的有机物就可以通过筛管由上
往下运到植物体根、茎的各个部分,根吸收的水、无机盐就可以通过导管由下而上运输到茎和叶的各部分。然后由气孔散失,这就是蒸腾作用,蒸腾作用主要器官是叶片 。
