2026年教职工党纪党规与廉洁从教测试试题含答案(班主任版)

一、单选题(共10题，每题2分，合计20分)

1.班主任在处理学生违纪问题时，若发现学生有心理问题，应当如何处理?

A. 直接批评教育，不予特殊照顾

B. 私下处理，避免其他学生知晓

C. 及时联系家长并建议寻求专业心理辅导

D. 按照学校规定从严处理

2.根据《中国共产党纪律处分条例》,以下哪项行为不属于违反工作纪律?

A. 私自接受学生家长礼品

B. 在工作中擅离职守

C. 对学生进行体罚

D. 挪用学校经费

3.班主任在班级管理中，若发现同事存在学术不端行为，应当如何处理?

A. 保持沉默，避免卷入纠纷

B.私下议论，但不向上级反映

C. 及时向学校纪检监察部门反映

D. 替同事隐瞒，以维护同事关系

4.《中小学教师职业道德规范》规定，教师不得有偿补课，以下哪种情况属于违规行为?

A.利用周末时间为学生进行免费辅导

B. 接受家长请求，周末组织付费补习班

C. 在校内组织自愿参加的兴趣小组活动

D. 通过网络平台提供付费家教服务

5.班主任在班级活动中，若因工作失误导致学生受伤，应当如何承担责任?

A. 拒绝承担责任，指责学生过于活泼

B. 私下解决，避免影响班级评优

C. 积极配合学校调查，并依法赔偿

D. 找家长施压，要求对方承担责任

6.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，教师不得对学生实施哪些行为?

A. 隔离教育

B. 适当批评

C. 惩罚性作业

D. 心理疏导

7.班主任在处理学生矛盾时，若发现涉及家庭暴力，应当如何处理?

A. 私下调解，避免家长矛盾激化

B. 立即报警，并联系学校保卫部门

C. 只向学生家长一方反映情况

D. 忽略此事，认为学生会自行解决

8.根据《中国共产党廉洁自律准则》,以下哪项行为属于违反廉洁纪律?

A. 接受家长赠送的节日慰问品

B. 利用职务之便为子女谋取利益

C. 参加学校组织的集体活动

D. 收受学生家长宴请

9.班主任在班级管理中，若发现同事存在收受家长礼品的行为，应当如何处理?

A. 私下提醒，避免影响同事声誉

B. 向学校领导反映，但不透露具体人名

C. 公开曝光，以儆效尤

D. 保持沉默，避免多事

10.《中小学班主任工作规定》要求班主任每学期至少与家长沟通多少次?

A.2 次

B.4 次

C.6 次

D.8 次

二、多选题(共5题，每题3分，合计15分)

1.班主任在班级管理中，以下哪些行为属于廉洁从教的表现?

A. 不接受学生家长的有价证券

B. 不利用职务之便为学生家长谋取利益

C. 不向学生推销教辅材料

D. 不接受学生家长的宴请

2.《中国共产党纪律处分条例》规定，以下哪些行为属于违反政治纪律?

A. 发表与党的路线方针政策相悖的言论

B. 泄露党和国家秘密

C. 参与非法组织活动

D. 对抗组织审查

3.班主任在处理学生问题时，以下哪些行为符合《中小学教师职业道德规范》要求?

A. 尊重学生人格，不歧视学生

B. 公平公正对待每一位学生

C. 私下收受学生家长礼品

D. 及时与家长沟通学生情况

4.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当采取哪些措施保护学生安全?

A.建立校园安全管理制度

B. 对教职工进行安全教育培训

C. 定期组织学生进行安全演练

D. 放任学生自行活动，避免管理冲突

5.班主任在班级管理中，若发现学生存在心理问题，应当采取哪些措施?

A. 及时与家长沟通，了解学生情况

B. 联系学校心理辅导老师进行干预

C. 在班级内公开批评，以儆效尤

D.安排学生与其他同学隔离

三、判断题(共10题，每题1分，合计10分)

1.班主任可以私自调换学生的座位。(×)

2.教师在课堂上可以适当使用讽刺性语言。(×)

3.班主任可以接受学生家长赠送的现金。(×)

4.学校领导可以要求教师提供学生成绩排名。(×)

5.教师在处理学生问题时，可以随意扩大处理范围。(×)

6.班主任可以要求学生家长为自己购买办公设备。(×)

7.教师在课堂上可以公开谈论个人政治观点。(×)

8.学校可以要求教师参与有偿补课。(×)

9.班主任可以私自修改学生的考试成绩。(×)

10.教师在处理学生矛盾时，可以偏袒某些学生。(×)

四、简答题(共3题，每题5分，合计15分)

1.简述班主任在班级管理中如何践行廉洁从教?

2.简述班主任在处理学生问题时如何保障学生合法权益?

3.简述班主任在班级管理中如何与家长有效沟通?

五、论述题(1题，10分)

结合实际案例，论述班主任在班级管理中如何做到既严格管理，又关爱学生?

答案与解析

一、单选题

1.C

解析：班主任应关注学生心理健康，及时联系家长并建议专业辅导，避免问题恶化。

2.C

解析：体罚属于违反学生权益的行为，不属于工作纪律范畴。

3.C

解析：发现同事学术不端应向学校纪检监察部门反映，避免个人风险。

4.B

解析：有偿补课属于违规行为，免费辅导需确保不涉及商业性质。

5.C

解析：因失误导致学生受伤应积极承担责任，依法赔偿。

6.A

解析：隔离教育属于虐待行为，其他选项均为合理教育手段。

7.B

解析：涉及家庭暴力需立即报警并联系学校保卫部门，保障学生安全。

8.B

解析：利用职务之便谋取私利违反廉洁纪律。

9.B

解析：私下提醒可避免影响同事声誉，但需确保问题得到解决。

10.C

解析：《中小学班主任工作规定》要求每学期至少沟通6次。

二、多选题

1.A、B、C、D

解析：以上均为廉洁从教的表现，禁止收受礼品、宴请、推销教辅材料等行为。

2.A、B、C、D

解析：以上均属于违反政治纪律的行为。

3.A、B、D

解析：尊重学生、公平公正、及时沟通是职业道德要求，收受礼品违规。

4.A、B、C

解析：学校应建立安全制度、培训教职工、组织演练，放任学生活动违规。

5.A、B

解析：及时沟通、联系心理辅导是正确做法，公开批评、隔离学生不妥。

三、判断题

1.×

解析：调换学生座位需经学校批准，私自调换违规。

2.×

解析：课堂上禁止使用讽刺性语言，应尊重学生。

3.×

解析：收受现金属于违规行为。

4.×

解析：教师成绩排名属隐私，学校不得强制要求提供。

5.×

解析：处理学生问题需依法依规，不得随意扩大范围。

6.×

解析：教师不得要求家长购买个人物品。

7.×

解析：课堂上公开谈论政治观点可能误导学生。

8.×

解析：有偿补课违反教育法规。

9.×

解析：私自修改成绩属于学术不端行为。

10.×

解析：处理矛盾应公平公正，不得偏袒。

四、简答题

1.如何践行廉洁从教答：

-不收受学生及家长礼品、礼金、有价证券等；

-不利用职务之便谋取私利；

一不参与有偿补课；

-不向学生推销教辅材料；

-公平公正对待每一位学生。

2.如何保障学生合法权益

答：

一尊重学生人格，不歧视、不体罚；

-公平处理学生问题，不随意扩大处理范围；

-及时与家长沟通，保障知情权；

一发现学生受侵害时，立即向学校或有关部门反映。

3.如何与家长有效沟通

答：

一选择合适时机，避免在公共场合谈论学生问题；

一蹲下交流，保持平等态度；

一先倾听家长意见，再解释学校政策；

一共同制定解决方案，避免矛盾激化。

五、论述题

案例：某班主任发现班级学生小A经常迟到，多次批评后效果不佳，小A情绪低落。班主任未简单处罚，而是通过家访了解小A家庭情况，发现其父母工作繁忙，疏于管教。班主任与家长沟通后，共同制定学

习计划，并安排班干部帮助小A 克服困难。同时，班主任在班级内开展“时间管理”主题班会，帮助全体学生提高自律能力。

论述：

班主任在管理中应坚持“严管厚爱”原则，既要严格制度，又要关爱学生。具体做法如下：

1.制度面前不手软：对迟到、违纪等问题必须严肃处理，确保班级秩序；

2.背后关注学生需求：通过家访、谈心等方式了解学生困境，避免简单处罚；

3.家校合作解决问题：与家长共同制定方案，形成教育合力；

4.提升全体学生能力：通过主题班会等集体活动，帮助学生提高自律能力。

班主任的严格管理能维护班级秩序，而关爱则能赢得学生信任，二者结合才能实现有效教育。