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(3篇)教育系统工作会议典型发言
职责制度

(3篇)教育系统工作会议典型发言

(3篇)教育系统工作会议典型发言 教育系统工作会议典型发言 (3篇) 目录 1.点亮乡村共富梦想——共同富裕背景下教育优质均衡发展的实践 1 2.打好“双减”组合拳 夯实教育主阵地椒江区教育局 3 4.守温度育人初心 为学生成长赋能 7 3.让督导“长牙齿” 助推教育高质量发展温岭市教育局 5 点亮乡村共富梦想——共同富裕背景下教育优质均衡发展的实践 山区兴

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(3篇)教育系统工作会议典型发言

教育系统工作会议典型发言

(3篇)

目录

1.点亮乡村共富梦想——共同富裕背景下教育优质均衡发展的实践 1

2.打好“双减”组合拳 夯实教育主阵地椒江区教育局 3

4.守温度育人初心 为学生成长赋能 7

3.让督导“长牙齿” 助推教育高质量发展温岭市教育局 5

点亮乡村共富梦想——共同富裕背景下教育优质均衡发展的实践

山区兴不兴,教育要先行,县是典型的山区县,城乡教育均衡发展挑战大。县委县政府一直坚持“欠发达不欠教育”,实施十四五教育投入总量“翻番计划”,以“教育先富”引领“共同富裕”,全面推进教育优质均衡发展。

一、落实一体发展,构建“校校标准”发展格局

教育富不富,城乡要同步。坚持抓布局、抓保障、抓提升,推动城乡一体发展。

一是城乡校网一体布局。坚持提升品质与优化布局并重,编制《中小学布局规划》。近年来,义务教育建设项目多,新增义务教育学位多,基本形成“布点合理、规模适当、供给充分”的发展格局。

二是教育经费一体保障。按照“保障城区、倾斜乡村、扶持山区”的总体思路,做好教育资金保障。去年,一般公共预算教育经费占一般公共预算支出的24.6%;今年,义务教育生均