在XX街道2026年上半年教育高质量发展工作推进会上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开XX街道2026年上半年教育高质量发展工作推进会，主要任务是深入学习贯彻上级教育工作会议精神，全面总结2025年教育工作成效，精准分析当前教育质量形势，部署安排2026年上半年教育教学重点工作，动员全街道教育工作者进一步统一思想、凝聚共识、真抓实干，推动我街道教育事业高质量发展迈上新台阶。

刚才，各公办学校教学副校长分别就2025年秋季学期期末综合素养测评情况进行了全面深入的分析，几位优秀教师代表分享了宝贵的教学经验，中心校教研工作负责同志对全街道教育教学质量作了系统分析报告。讲得都很好，既有数据支撑，又有问题导向，还有实践路径，充分体现了我街道教育工作者务实严谨的工作作风。下面，我就推进教育高质量发展讲几点意见。

一、肯定成绩，切实增强推动教育高质量发展的信心和决心

过去一年，全街道教育系统紧紧围绕"立德树人"根本任务，坚持质量导向、问题导向、结果导向，在教育教学中取得了可喜成绩。

教学质量稳步提升。从刚才的分析报告来看，全街道各学段各学科整体成绩呈上升趋势，部分学科优秀率和及格率均有不同程度提高。一批学校在教学质量监测中表现突出，中学部在2025年秋季学期综合素养测评中，语文、数学等核心学科平均分较上年同期有所提升，英语学科进步明显。小学阶段各校在基础知识掌握、综合素养培养等方面成效显著，部分学校在全市教学质量评估中获得较好排名。

教师队伍建设取得新成效。全街道现有教师队伍整体素质不断提升，一批中青年骨干教师快速成长。通过开展各类培训、教研活动、教学竞赛，教师专业能力得到有效提升。刚才分享经验的XX老师、XX老师，就是在日常教学中潜心钻研、精心育人的优秀代表，他们的经验做法值得推广借鉴。

教育教学管理更加规范。各学校认真落实教学常规管理要求，在备课、上课、作业批改、课后辅导等环节更加精细化。中心校持续加强对各校教学工作的指导检查，建立健全教学质量监测机制，定期开展教学视导和教研活动，促进了教学管理的规范化、科学化。

办学条件持续改善。在各级各部门的支持下，街道教育事业投入不断增加，部分学校基础设施得到改善，教学设备更新配备，校园环境更加优美，为师生创造了更好的教学环境。

这些成绩的取得，是上级教育部门正确领导的结果，是街道党工委、办事处高度重视的结果，更是全街道广大教育工作者辛勤付出、默默奉献的结果。在此，我代表街道中心校，向在座各位并通过你们向全街道教师致以衷心的感谢和崇高的敬意！

二、正视差距，深刻认识当前教育发展面临的困难和挑战

在肯定成绩的同时，我们必须清醒看到，当前我街道教育发展还存在不少短板和不足，与人民群众对优质教育的期盼还有较大差距。

部分学科发展不均衡。从刚才的质量分析数据来看，各学科之间发展不平衡问题依然突出。有的学校语文、数学成绩较好，但英语、科学等学科相对薄弱；有的年级整体成绩较好，但个别年级差距明显；有的班级尖子生培养有成效，但中等生和学困生转化工作不够到位。学科发展不均衡，影响了学生综合素质的整体提升。

校际差距客观存在。各学校之间在教学质量、管理水平、师资力量等方面存在一定差距。有的学校管理精细、学风优良、成绩突出，有的学校则相对滞后。如何缩小校际差距、促进均衡发展，是我们面临的现实课题。

教师专业素养有待进一步提升。部分教师教学理念更新不够及时，教学方法创新不够，对新课程标准、新教材的把握还不够精准。有的教师课堂效率不高，作业设计针对性不强，分层教学落实不到位。少数教师专业成长动力不足，参与教研活动积极性不高。

学生综合素质提升空间较大。在德智体美劳全面发展方面，还存在重智育、轻其他"四育"的现象。部分学生学习习惯不好，自主学习能力不强，创新精神和实践能力培养还需加强。心理健康教育、劳动教育等方面还需要进一步强化落实。

教育科研引领作用发挥不够。教研活动形式相对单一，实效性有待增强。部分学校教研氛围不够浓厚，集体备课、校本研修等常态化开展不够。教研成果向教学实践转化的渠道还不够畅通，教师参与教育科研的覆盖面还不够广。

面对这些问题，我们不能回避、不能推诿，必须正视差距、分析原因、研究对策，以更大决心、更实举措加以解决。

三、明确目标，全力推动教育高质量发展取得新突破

2026年是实施"十四五"规划的收官之年，也是谋划"十五五"发展的重要之年。做好今年的教育工作，意义重大、责任重大。全街道教育系统要以推动教育高质量发展为主题，以提高教学质量为核心，以队伍建设为关键，以改革创新为动力，努力办好人民满意的教育。

总体目标是：教育教学质量持续提升，各学段各学科均衡发展，校际差距逐步缩小，教师专业素养明显提高，学生综合素质全面发展，教育治理能力不断增强，人民群众对教育的满意度稳步提升。

围绕上述目标，要重点抓好以下几方面工作：

（一）强化教学常规管理，夯实质量提升根基

教学常规是教学工作的基础和保障。各学校要严格执行教学常规管理制度，在精细化管理上下功夫。

抓好备课环节。备课是上好课的前提。要倡导深度备课，不仅要备教材、备学生、备教法，更要备学情、备目标、备评价。要充分发挥集体备课作用，通过研讨交流、资源共享，提高备课质量。学校领导要定期检查教师备课情况，及时发现问题、指导改进。

抓实课堂教学。课堂是教学质量的主阵地。要深化课堂教学改革，倡导启发式、互动式、探究式教学，激发学生学习兴趣，培养学生思维能力。要关注每一个学生，特别是学困生的学习状态，让每个学生都学有所获。要合理运用现代教育技术，提高课堂教学效率。

抓细作业管理。要认真落实"双减"政策要求，严格控制作业总量和时长，提高作业设计质量。要推行分层作业、弹性作业，满足不同学生的发展需求。作业批改要及时、认真、规范，注重激励性评语，帮助学生发现进步、树立信心。

抓紧课后服务。要丰富课后服务内容，提高服务质量。在做好作业辅导的基础上，积极开展丰富多彩的兴趣小组和社团活动，促进学生全面发展。要加强课后服务管理，确保安全有序。

（二）关注学生个体差异，促进全体学生共同成长

每个学生都是独特的个体，都有其独特的成长规律和发展需求。教育要面向全体，让每一个学生都能得到适合的发展。

加强学情分析。要建立健全学情分析制度，定期分析学生学习情况，建立学生成长档案。要特别关注学困生、留守儿童、随迁子女等特殊群体学生，了解他们的学习困难和心理需求，有针对性地开展帮扶。

落实分层教学。要根据学生的认知水平和学习能力，在教学内容、教学目标、作业设计、评价标准等方面进行分层，让不同层次的学生都能在原有基础上有所进步。要避免"一刀切"式教学，尊重学生个体差异。

强化习惯培养。良好的学习习惯是学生终身发展的基础。要从小学低年级抓起，培养学生预习、听讲、笔记、复习、作业等良好习惯。要注重培养学生的自主学习能力和时间管理能力，让学生学会学习。

注重五育并举。要坚持德育为先，加强学生思想道德教育。要加强体育锻炼，确保学生每天锻炼一小时。要重视美育熏陶，培养学生审美情趣。要落实劳动教育，培养学生劳动习惯和劳动技能。要关注学生心理健康，开展好心理健康教育。

（三）加强教师队伍建设，激发教师专业发展活力

教师是立教之本、兴教之源。要高度重视教师队伍建设，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

加强师德师风建设。要把师德师风作为评价教师的第一标准，深入开展师德师风教育，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。要严格落实师德师风考核制度，对师德失范行为实行"零容忍"。

抓实教师培训培养。要根据教师专业发展需求，组织开展针对性的培训活动。要充分发挥骨干教师示范引领作用，通过师徒结对、名师工作室等方式，促进青年教师快速成长。要鼓励教师参加各级各类培训和学历提升，不断更新知识结构。

深化教研活动开展。要常态化开展集体备课、听课评课、专题研讨等教研活动，营造浓厚教研氛围。要鼓励教师开展课题研究，以研促教、以教促研。要加强校际教研交流，取长补短、共同提高。要重视教研成果转化，把好经验、好做法推广应用到教学实践中。

完善教师激励机制。要建立健全教师考核评价体系，完善绩效分配制度，充分调动教师工作积极性。要关心教师身心健康，帮助解决实际困难，让教师安心从教、静心育人。要注重发现和宣传优秀教师典型，营造尊师重教的良好氛围。

（四）加强学校管理，提升教育治理水平

管理出质量、管理出效益。要不断加强和改进学校管理，提升教育治理能力和水平。

规范办学行为。要严格执行课程方案，开齐课程、开足课时。要规范招生行为，落实阳光招生。要规范收费行为，严格执行收费政策。要加强学籍管理，做好控辍保学工作。

加强安全管理。安全是学校工作的底线。要牢固树立安全第一理念，健全安全管理制度，落实安全工作责任。要加强安全教育，增强师生安全意识。要定期开展安全隐患排查整治，确保校园安全稳定。要做好食品安全、交通安全、消防安全、防溺水等工作，保障师生生命安全。

推进家校共育。家庭是学生成长的第一所学校，家长是学生成长的第一任老师。要加强家校沟通，定期召开家长会，通过家访、微信群等方式保持与家长的密切联系。要引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，形成家校教育合力。

营造良好校风。要加强校园文化建设，营造积极向上、团结和谐、民主开放的校园氛围。要加强班级文化建设，创建温馨和谐的班级环境。要重视学生行为习惯养成教育，培养学生良好品德。

四、狠抓落实，确保各项工作部署落地见效

一分部署，九分落实。今年工作任务已经明确，关键在于抓好落实。

压实工作责任。各学校要切实履行教育教学主体责任，校长是第一责任人，要亲自抓、负总责。分管领导要具体抓、抓具体。全体教师要立足岗位、履职尽责。中心校要加强督导检查，推动各项工作落到实处。

转变工作作风。要大力弘扬求真务实、真抓实干的作风，力戒形式主义、官僚主义。要深入教学一线，了解真实情况，解决实际问题。要把功夫下在平时、把工作做在日常，不搞突击应付。

强化督导考核。要建立健全教育教学质量监测评估机制，定期开展教学质量检测分析。要加强对学校工作的督导检查，及时发现和纠正问题。要强化考核结果运用，将教育教学质量作为学校考核、教师评价的重要依据。

营造良好氛围。要加强教育宣传工作，积极宣传教育工作中的好经验、好做法、好典型，传播教育正能量，争取社会各界对教育工作的理解和支持，营造关心教育、支持教育的良好社会氛围。

同志们，教育是国之大计、党之大计。做好教育工作，使命光荣、责任重大。让我们以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的举措，凝心聚力、攻坚克难，推动XX街道教育高质量发展不断取得新进展、新成效，为办好人民满意的教育作出新的更大贡献！

谢谢大家！