校长论坛,副校长发言强化措施规范管理,努力提升学校后勤保障力
尊敬的各位领导、同仁:
大家好!非常荣幸能有机会站在这里向大家汇报工作,我发言的题目是《强化措施规范管理努力,提升学校后勤保障力》
长期以来,农村寄宿制学校的后勤管理一直是家长们观注的焦点。“孩子们是否吃的饱,吃的好,睡的香,睡的暖”,“校园安全系数,环境设施,学习氛围,办学条件,服务意识”等都是老百姓耳闻目睹的际问题。可见后勤工作不仅仅是前勤工作的辅助,后勤管理工作更是办好农村寄宿制学校的有力保障。从某种程度分析后勤工作尤为重要,它关系着学生的衣食住行,牵扯着家长爱子舐犊之情,外宣着学校办学理念和声望。
xx学校在全县学校布局调整、师资优化、教育均衡发展的大好形势下,坚持“公益至上,服务为本”的理念,履行“规划、督查、服务”的职能。围绕“四创”工作、完善后勤设施、规范教育行为三大重点,扎实开展工作。使学校的后勤管理朝着绿色、特色、出色方向迈进。
一、积极运筹,认真开展“四创”工作
“四创”是指“美化班级”、“绿色校园”、“放心食堂”、“文明宿舍”创建活动。学校把“四创”活动与教学工作与学校整体建设有机结合起来,真正把学校建设成学生热爱、家长放心、社会满意的和谐校园。
一是创建美化班级,渲染学习成长氛围。
环境能反映一个班集体的精神风貌。一个教室窗明几净,桌椅整洁有序,地板干净无尘,有经过精心策划颇具创意的墙报专栏,有掷地有声、引人遐思的名言警句、有精心呵护、整装待命的三机一幕,这一切全体师生辛勤劳动的杰作,必然会使师生产生一种感受美、创造美的愉悦心理,同学们会情不自禁的做好身边哪怕是微乎其微的好事,美化自己所处的环境,班级中形成人人有事做,事事有人做的良好风尚,这有助于学生提高学习兴趣,有利于知
识信息的接收与记忆。对培养学生逐步树立社会责任感与公德心,推进全社会的文明进步有着重要的意义。
二是创建绿色生态校园,拓展绿色人文空间。
环境育人是素质教育的重要组成部分,优美的环境能对学生起到潜移默化的教育作用。绿色
生态校园的创建要本着整体规划、分步实施、逐步完善的方针,遵循平面绿化与垂直绿化相交、树木与花卉并存、瓜菜与果蔬互补相结合的原则,把校园建设成为四季常青、月月飘香的花园,使学生心灵受到净化,综合素质得到提高。校园环境的美化是培养和训练学生文明礼仪素质必不可少的重要做法之一。此项措施的落实可通过量化手段定期检查与评比结合进行,力促其走上规范化、制度化的轨道,让赏心悦目的校园环境成为与琅琅的书声、求知若渴的明眸相映生辉的永不消逝的风景。
三是创建放心食堂,保障师生饮食安全。
在创建活动中对照“xx市食堂管理示范校”条件和标准因地制宜制定方案,完善食堂配套设施建设,优化功能布局,建立健全卫生管理制度,强化从业人员技能培训。真正做到以创建活动为载体,提高食堂管理水平和饮食质量,使学校食堂逐步实现标准化、现代化。
加强学生食堂管理,重点是确保饮食安全,追求卫生、营养、健康。
首先要明确服务宗旨改善食堂条件。学生食堂应该是让学生吃得起、吃得饱、吃得好的服务性食堂,而不是只求盈利的经营性食堂。学校从校长到分管人员到炊事员,一定要从思想上把服务学生,满足学生生活需求作为办好食堂的唯一宗旨。学校要千方百计筹措资金,大力改善厨房必需的设施设备,为全力服务师生提供必要的物质条件。其次要强化制度管理,确保食品卫生安全。坚持食物验收制度,把牢进货渠道关,坚持餐具消毒制度,完善食品加工过程管理,坚持从业人员培训制度,努力提升服务品质。
四是创建文明宿舍,营造和谐育人环境。
学生宿舍是第一课堂的延伸,是学生人格自我完善的重要场所。在创建活动中以提高学生综合素质为着眼点,努力改善学生宿舍的基本条件,不断提高学生宿舍的管理水平、服务水平,营造安全、舒适、优美、有较高文化品位的寝室环境。
加强学生宿舍管理,重点是讲求文明。学校要通过严格要求,文明管理,达到“住宿环境优美、宿舍内务整洁、学生举止文明”的效果。
一要领导重视,制度引领。构建住宿生文明管理的长效机制。
学校制定《寝室安全事故紧急处理预案》、《学生寝室文明公约》等制度,让学生能明确内容规范言行,并在日常生活中养成良好的文明生活习惯。
二要细化职责,狠抓落实。培养良好文明习惯是素质教育的归宿。
学校要通过教育引导,培养学生自觉遵守寝室管理规定,养成文明行为习惯。
总之,要通过“四创”工作,将先进的饮食文化、宿舍文化、安全常识、环保理念融入学校教育教学工作中,使前勤后勤有机结合,共同发展,使校园成为学生学习、生活的乐园。
二、筹措资金,全面改善后勤设施
牢固树立“以生为本”的理念,切实加强农村寄宿制学校学生生活设施及“两个基地建设”不断改善办学条件,努力为学生创造一个平安、舒适、文明的学习生活环境,保证学生健康快乐成长。积极推进义务教育的均衡发展。
整体规划,分步实施,全面推进农村寄宿制中小学后勤设施“十有七配套”建设工程。严格对照《xx市后勤管理示范校细则》完善学校后勤设施的目标和任务,结合总校布局调整情况全镇三所小学认真作好规划,确定建设标准,分年度有计划有步骤地组织实施。以争创市级后勤管理示范校为契机,积极争取镇村、总校及有关部门的支持,抓好改厨、改暖、改舍、改水、改圈猪圈、改植被“六改”工作,力争将学校“六改”工作做到统一规划,稳步实施。经过2-3年的努力使xx学校后勤设施基本达到“十有七配套”。“十有”即有符合学生集体用餐管理规定要求的食堂,有与就餐学生规模相配套的餐厅,有与寄宿学生规模相适应的宿舍和床铺,有符合饮用标准的水源和供水设施,有抗八级地震的生活场所和学习场所设施,有洗漱间和洗澡堂,有晒衣晒被场地及停车棚,有围墙、警务室和消防防盗防控设施有为学生日常学习生活提供方便的消费服务网点,有供给寄宿制学生就餐的蔬菜副食生产供应基地。“七配套”即食堂与餐厅配套,餐厅与餐桌及消毒设备配套,宿舍与床铺、管理间及洗漱间配套,锅炉房与洗澡堂热水供应配套,安全用房与警务设施配套,学生劳动实践与蔬菜生产供应基地建设配套,校园道路硬化与绿化美化配套。通过扎实推进“十有七配套”建设,逐步形成学生基本生活设施完善、配套设备齐全的后勤保障体系,全面提升学校后勤保障力。
三、依法办学,强力规范服务秩序
一提高认识,强化保障
加强学校后勤保障与管理工作是新时期教育改革与发展的必然要求。新时期教育是着眼于人的全面发展的教育,是实现以人为本,全面、协调、可持续性发展的教育。办好新时期教育的主要内容是推进教育均衡发展,实现教育公平。而教育公平,不仅指受教育的机会公平,还包括受教育的环境和条件公平,这是人民满意教育的重要体现。当前,我县城乡之间、区域之间、校际之间教育资源配臵差距较大,很难满足提高教育质量和寄宿制学生学习生活的要求,这些矛盾都要依靠后勤管理机制体制创新来解决。学校后勤保障与管理工作涉及到学校的发展,涉及到学校的和谐稳定,涉及到国家惠民政策的落实,是时代赋予我们教育工作者的重要责任和光荣使命,也是当前教育发展必须高度重视、积极解决的现实问题,所以我们必须高度重视。
加强学校后勤保障与管理工作要正确认识教育教学与后勤保障的相应关系。当前,人民群众对优质教育资源的需求非常迫切,优质教育资源不仅体现在办学水平与教学质量上,还体现在学校教学设施的完善,育人环境的优化和全面、科学、高效的后勤保障服务上。学校工作要强调两个方面育人,一是教育教学育人,一是管理服务育人。教育教学和后勤保障工作在学校办学宗旨上是高度一致的,不能只注重教学工作,轻视后勤工作。没有高质量的后勤保障,就很难实现高水平的教育教学,没有坚实的后勤基础,就很难有良好的教学质量。学校在进一步提升教育教学质量的同时,要不断提升学校后勤管理服务工作的水平和质量,统筹协调好教育教学和后勤保障的关系。
二突出重点、从严管理
进一步完善为教育教学提供物质供应的消费体系,紧紧围绕“一个中心”,即以服务教育教学和师生生活为中心,突出“两个转变”充分认识新形势下学校后勤工作的特点,从经营型向管理型转变,牢固树立服务意识,从创收型向服务型转变。
第一进一步严格准入制度
凡是没有经过总校批准的项目一律不准进入校园,凡是没有卫生许可的食品一律不准进入食堂。
第二对米、面、油、肉食等大宗物品的供应实行资质备案制度。学校后勤管理办公室进一步搞好调研,修订完善大宗物品资质备案实施方案,按照公开、平等、竞争、择优的原则,逐步实行公开招标、定点采购、统一标准、集中配送,确保食品用品安全、卫生、价廉、质优。
第三,加大监管力度。学校后勤管理办公室要认真履行管理职能,加大对教育消费的监管力度,对学生饮食满意度进行深度跟踪调查,及时通报情况。
第四,搞好平安校园建设工作。在平安和谐校园建设工作中,对校舍的改建加固、设施的增设防护、档案的整理归厨、信息的技术支撑、均要有专人负责承担、专项方案预案、专门规划计划,在建设实施过程和配套检查督导程序上,形成闭合管理模式。
第五,加强后勤队伍建设。
首先,要建立一支纪律严、作风硬、素质高、乐于奉献、善于管理、懂得经营的管理队伍。其次,学校要把好职工选人用人关,要让政治素质好、文化素质较高、品德高尚、敬业精
神强、有爱心、行为修养好的人充实到学校后勤岗位。第三,要不断培训,提升全体从业人员的业务水平和服务能力。要教育全体后勤工作人员“象呵护自己的孩子一样对待每一个学生”。
第六、成立校长负总责,分管领导具体负责的后勤领导专班,抓实后勤各项工作。要建立健全各项后勤管理制度、要把学校公共安全、特别是食品卫生安全、防火防盗安全放在首位,落实好各项规章制度、用制度管人、用制度管事、使学校后勤保障与管理工作制度化、规范化,并形成长效机制。校长要定期听取后勤保障工作汇报,关心学校后勤工作人员的待遇。要主动接受市学校后勤管理办公室及相关部门的检查与指导,最大限度地提高人民群众的满意率。
学校后勤工作,亮点很多、成绩突出,但也存在不少问题。一是学校学生生活用房紧张,生活基础设施明显老化落后,各种配套设备严重短缺。二是学校后勤管理存在着制度不规范、队伍不整齐、观念较陈旧等不容忽视的问题。三是基地建设工作严重滞后,学校基本处于空白状态,明显落后于教育教学工作,落后于人民群众日益增长的优质教育需求。在今后的后勤管理工作中,我们要正视问题、分析原因、动真感情、拿硬措施、切实改进。
没有人民满意的学校后勤,就没有人民满意的教育。学校后勤工作任务艰巨、责任重大,只要我们不断创新,坚持以生为本、规范管理、同心协力、扎实工作,我校后勤保障与管理工作一定能出现一个新的局面,一定能为教育和谐发展做出更大的贡献。
