退休教师座谈会，校长致辞：情系校园忆往昔，心牵桃李盼常聚

尊敬的各位退休老同事、老前辈：

大家上午好！

今天阳光正好，暖意融融，我们特意把各位请回学校，围坐在一起聊聊过往、谈谈现在、说说未来，这份相聚既饱含着学校对大家的思念，更满含着我们对各位的敬重与感恩。此刻看到大家精神矍铄、笑容满面，我和在场的年轻教师们一样，心里满是欢喜
—— 因为你们永远是学校最宝贵的 “财富”，是我们前行路上最坚实的
“后盾”。

一、忆往昔：以匠心守讲台，用热爱筑根基

每当翻阅学校的校史档案，看到泛黄照片里你们伏案备课的身影、操场边和学生谈心的场景，看到档案里你们写下的密密麻麻的教学笔记、获得的一张张荣誉证书，我总能清晰地感受到：学校今天的每一步发展，都浸透着你们的汗水；校园里的每一寸土地，都留存着你们的故事。

还记得三十年前，学校条件还很艰苦，没有先进的多媒体设备，你们就亲手制作教具、绘制挂图，把抽象的知识变成生动的画面；没有宽敞的办公室，你们就挤在小小的房间里集体备课，为了一个教学难点争论到天黑，只为找到最适合学生的讲解方法。有位老教师曾跟我说，当年为了不让偏远地区的学生缺课，你冒着大雨走了十几里山路去家访，把生病的孩子接回自己家照顾，直到孩子康复返校
—— 这样的故事，在各位的教学生涯里还有太多太多。

你们用几十年的坚守，诠释了
“师者”
的真谛：是清晨最早走进教室的那道身影，是深夜最后离开办公室的那盏灯火；是学生犯错时耐心的教导，是学生成功时欣慰的笑容；是面对教学改革时主动学习的执着，是带教年轻教师时毫无保留的真诚。记得李老师当年带教新教师时，把自己积累了二十年的教学心得整理成厚厚的手册，手把手教年轻教师如何设计课堂、如何与学生沟通；王老师退休前还在琢磨新的教学方法，把传统诗词和现代生活结合，让原本枯燥的语文课变成了学生最期待的课程。正是你们这份
“一辈子只做一件事，一件事做到极致”
的匠心，为学校打下了坚实的教学根基，也为一代又一代学生点亮了成长的明灯。

二、看今朝：承精神续薪火，守初心谋发展

各位老前辈，这些年学校始终牢记你们的嘱托，把
“以学生为中心，以质量为根本”
的理念刻在骨子里，沿着你们铺就的道路稳步前行。如今的学校，早已不是当年那个简陋的校园：崭新的教学楼里配备了智慧教室，实验室里摆满了先进的仪器，图书馆藏书超过十万册，操场铺上了塑胶跑道，学生们有了更多施展才华的平台
—— 但不变的，是你们传承下来的 “爱生如子、潜心育人”
的精神。

在你们的影响下，年轻教师们正快速成长：他们继承了你们
“备课要细、上课要实” 的传统，每一节课都反复打磨；他们延续了你们
“关爱学生、尊重学生” 的初心，把学生的成长放在第一位。去年，学校的各项成绩再创新高，有30多名学生在省市学科竞赛中获奖；学校获评
“市级师德建设示范校”，3位年轻教师获得
“市级优秀教师” 称号 —— 这些成绩的背后，都藏着你们当年种下的
“种子”，是你们的精神在新一代教师身上的延续。

就在上个月，我们还组织年轻教师开展了
“学习老教师育人精神”
的主题活动，让大家传阅你们当年的教学笔记、听你们讲述过去的育人故事。有位年轻教师说：“看完老教师写的‘每个学生都有闪光点’的批注，我突然明白，教育不是简单的知识传递，而是用爱去发现每个孩子的独特之处。”
各位前辈，你们可能不知道，你们留下的不仅是教学经验，更是一种融入学校血脉的
“精神基因”—— 这种基因，让学校在发展中始终保持着温度，让教育始终充满着力量。

三、致未来：愿安康常相伴，盼情谊永绵长

今天，你们从三尺讲台退休，开启了人生的新篇章。在这里，我想代表学校，给各位老同事提几点
“小建议”：希望你们多给自己留些时间，去做年轻时没来得及做的事
——
喜欢书法的可以静下心来练字，喜欢旅游的可以约上老友去看看祖国的大好河山，喜欢热闹的可以参加社区的文艺活动，把生活过得充实又快乐；希望你们多关注自己的健康，按时体检、适度锻炼，天冷加衣、天热防暑，只有身体好好的，才能好好享受退休生活；也希望你们常和老同事联系，有空就聚一聚，聊聊家常、回忆过往，让这份在校园里结下的情谊，一直温暖着彼此。

同时请大家放心，学校永远是你们的
“家”。今后，不管是校园里的花开了、新设施建好了，还是学校取得了新成绩，我们都会第一时间告诉你们；逢年过节，我们会上门看望大家，听听你们的想法和建议；如果大家有需要学校帮忙的地方，比如想回学校看看、想了解最新的教育政策，只要跟我们说一声，我们一定全力做好服务。你们为学校付出了一辈子，学校永远不会忘记你们
—— 这里的大门，永远为你们敞开。

四、盼常聚：邀余热再发光，助薪火永相传

虽然你们退休了，但你们身上的教学经验、育人智慧，依然是学校最需要的
“宝藏”。所以今天我还想跟大家提一个 “小请求”：希望你们常回学校
“看看”，当我们的 “智囊团” 和 “引路人”。

比如，我们计划每学期邀请几位老教师来学校，给年轻教师讲讲当年的教学故事、分享育人经验
—— 你们走过的路、遇到的问题、总结的方法，对年轻教师来说是最生动的
“教材”；如果大家有精力，也可以偶尔走进课堂，听听年轻教师的课，给他们提提建议，帮他们更快成长；甚至在学校举办校庆、运动会、文化节这些活动时，也盼着你们能回来看看，和学生们聊聊天，感受校园里的青春活力。

去年校庆时，张老师回来给学生们做了一场
“我的教师生涯” 分享，学生们听得热泪盈眶，好多孩子说
“原来老师这么不容易，我以后一定要更努力学习”——
这样的力量，只有经历过岁月沉淀的你们才能传递。所以请相信，你们的价值从未因退休而褪色，你们依然能以另一种方式，为学校的发展、为学生的成长贡献力量；而学校也会因为你们的
“常回家看看”，始终保持着生生不息的活力。

各位老同事、老前辈，时间过得很快，但记忆永远鲜活；你们离开了讲台，但你们的精神永远留在校园。今天的相聚是一份牵挂的延续，更是一份情谊的开始。最后，再次感谢大家一辈子为学校的付出，祝愿各位老同事身体健康、阖家幸福、万事顺遂，也盼着我们常相聚、常联系，一起见证学校更好的明天！

谢谢大家！