春季初三毕业班教师会议校长讲话：凝心聚力攻坚中考，细化举措务实育人

各位初三任课老师，大家下午好！

刚刚听完各位老师结合班级学情交流的备考思路与现实难处，能真切看到大家日常扎根课堂、潜心钻研教学的付出。本届中考成绩直接影响学校口碑与后续生源发展，是本年度学校工作的重中之重。在这里我向全体老师郑重表态：尽管学校整体办学经费紧张、运转压力较大，但此前敲定的中考评优奖励政策不会缩水、不会延后，考核达标后所有奖励足额落实到位。同时学校后勤部门全程跟进保障，备考资料、耗材采购、学生各类保障需求优先解决，全力为老师们扫清后顾之忧。只要全体同仁心往一处想、劲往一处使，学校的发展定会稳步向好。

结合本届学生实际与中考备考节奏，前期经过实地调研、多方研讨，确定了贴合本校的毕业班教学思路，接下来围绕形势研判、落地举措两方面明确工作要求。

一、客观认清现实处境，立足短板坚定备考信心

受地理位置、生源入口质量等客观条件制约，本届初三学生整体文化课底子薄弱。我们确立了“保二、争四、冲刺第五”的升学目标，对照现有学情来看，想要完成指标确实存在不小阻力。但困难是客观存在的，信心要靠实干建立，希望全体教师放下畏难情绪，立足学生现有水平，扬长避短、查漏补缺，牢牢抓住中考前的关键备考周期，稳步夯实基础、提升学科成绩，全力以赴向着既定升学目标稳步迈进。

二、立足实效抓落地，科学细化全流程教学工作

（一）精细化打磨全年备考教学计划

第一，统筹全盘细化各项安排。从备考时间节点、授课内容、教学方法、配套教辅、专项测试、分层辅导等全链条细化规划，每项工作明确责任人，做到任务落地、责任到人。

第二，保障计划科学实用。所有教学方案紧扣新课标、本地中考命题方向和本班学生实际，兼具实操性与科学性，能够切实指导日常复习、助力学生夯实基础、提升应试能力；计划落地期间，结合月考反馈、学情变化灵活微调优化，不僵化固守原有方案。

（二）抓实六项落地性教学策略

第一，抓实学生思想与日常管理。良好班风是高效教学的前提，老师们利用课余、自习多走进班级，主动贴近学生，多关怀、多鼓励，及时疏导负面情绪，常态化开展理想前途教育，纠正懒散厌学的不良习惯，营造踏实奋进的备考氛围。

第二，分层培优，以优带中。落实尖子生专人承包盯防制度，针对性拔高训练，依托尖子生的学习劲头带动中等生紧跟进度，实现整体成绩稳步上浮。

第三，强化学法、考法双向指导。一方面传授日常高效的学习复盘、识记方法，另一方面结合中考题型讲解应试技巧，针对学科普遍薄弱点集中开展专项强化训练。

第四，科学统筹各科作业。学科间相互沟通协调，精选典型习题，严控每日作业总量，拒绝题海战术，保障学生充足睡眠，避免超负荷刷题消磨学习积极性。

第五，精准教研减少无效教学。各学科坚持钻研课标、历年真题，找准考点定位，复习靶向明确，不走弯路、不做无用功。

第六，强化学科团队协作。树立年级一盘棋思想，各科老师互通学情、共享优质习题与备考资源，摒弃单打独斗，依靠集体智慧破解教学难题。

再好的方案，终究离不开师生同心协力的落实。希望全体初三教师凝心聚力，既要脚踏实地埋头苦干，也要钻研方法巧干实干，凝心聚力打好2026年中考攻坚之战，全力冲刺中考新目标。