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(5篇)2023中学教务工作总结
职责制度

(5篇)2023中学教务工作总结

(5篇)2023中学教务工作总结 中学教务工作总结1 “立足科研、服务教学、引领发展、培养高素质人才”一直是我校教育科研的原则,今年,我校以“青年教师综合素质提升年”建设为突破口,按照上级教育科研部门的有关要求,在学校统一部署下,开展了形式多样的研究活动,进行了富有意义的实践探索,取得了一定的成效。 一、多措并举,以管理促规范 1.领导重视为前提 加强教育科

2024/9/291 次浏览DOCX
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(5篇)2023中学教务工作总结

中学教务工作总结1

“立足科研、服务教学、引领发展、培养高素质人才”一直是我校教育科研的原则,今年,我校以“青年教师综合素质提升年”建设为突破口,按照上级教育科研部门的有关要求,在学校统一部署下,开展了形式多样的研究活动,进行了富有意义的实践探索,取得了一定的成效。

一、多措并举,以管理促规范

1.领导重视为前提

加强教育科研工作领导,健全教育科研工作网络是搞好教科研的重要前提。为引起全校教师的高度重视,学校建立了以杨国斌校长为领导、分管校长指引、教科研主任主抓、教研组长、备课组长、教师全面参与层级分明又全覆盖的教科研网络,为做好教育科研工作奠定了坚实的基础。

2.完善制度是保障

为实现科研兴校战略,加大对教科研的管理和激励力度,学校教科室在学期初,通过组织各学科教研组长、备课组长开会讨论、教师座谈等形式,有针对性地制定并实施了《实验初中教科研奖励办法》、《实验初中教研组活动制度》、《实验初中“一人一课”制度》、等各项规章制度,规定把教科研工作做为推荐和评比教学能手、学科带头人、教坛新秀,以及教师聘任、晋级、提拔等的重要依据,目前,已被评为扬州市各类教学骨干教师的就有22人