docx
2026年元旦返校暨期末备考行政班子会议,校长讲话:围绕 “5个加强”,提几点具体要求
工作讲话

2026年元旦返校暨期末备考行政班子会议,校长讲话:围绕 “5个加强”,提几点具体要求

2026年元旦返校暨期末备考行政班子会议,校长讲话:围绕 “5个加强”,提几点具体要求 各位行政同仁: 大家上午好! 元旦假期刚过,我们迅速回归工作岗位,而眼前最紧迫的任务,就是即将到来的期末考试 —— 这既是对全校师生一学期教学成果的检验,更是对我们行政班子管理能力、执行效能的集中考验。 俗话说:“世上没有所谓的感同身受。” 鲁迅也说过:“人类的悲欢并不相

2026/1/51 次浏览DOCX
VIP会员可免费下载与转存

2026年元旦返校暨期末备考行政班子会议,校长讲话:围绕 “5个加强”,提几点具体要求

各位行政同仁:

大家上午好!

元旦假期刚过,我们迅速回归工作岗位,而眼前最紧迫的任务,就是即将到来的期末考试
—— 这既是对全校师生一学期教学成果的检验,更是对我们行政班子管理能力、执行效能的集中考验。

俗话说:“世上没有所谓的感同身受。”
鲁迅也说过:“人类的悲欢并不相通。”
期末阶段,老师们教学压力陡增,学生们备考任务繁重,可能少有人能完全体会我们行政工作的琐碎与责任,但越是这样,我们越不能有丝毫懈怠,更要在关键节点扛起担当、做好表率。今天的会议,我围绕
“五个加强”,对接下来的工作提几点具体要求:

一、加强学习,找准期末工作的

“着力点”

“学不可以已。”
期末工作有其特殊性,考务组织、师生状态调控、应急处置等都需要专业能力支撑。作为管理者,我们不能仅凭经验做事,要主动学习:既要学考务工作的最新规范、学生心理疏导的实用方法,也要学兄弟学校期末管理的先进经验;既要带着
“如何减轻师生负担” 的问题去学,也要带着
“如何提升考试公信力” 的目的去学。

学习是自己的底气,不是为了应付谁。学到的本事,最终都会转化为工作的底气。希望各位行政坚持每天抽时间学习,我们每周的学习分享会,就聚焦
“期末工作实务”,每人都要分享自己的学习心得、实操技巧,让学习真正服务于期末备考。

二、加强思考,破解期末工作的

“重难点”

期末工作千头万绪,光有热情不够,必须养成深度思考的习惯。一方面,要结合分管工作思考:比如教务部门要想,如何优化考务安排才能减少衔接漏洞?德育部门要想,如何开展考风考纪教育才能入脑入心?后勤部门要想,如何保障考场环境才能让师生安心?另一方面,要透过现象思考本质:比如看到学生备考焦虑,要思考如何联动班主任、心理老师形成疏导合力;看到老师监考任务重,要思考如何合理排班、做好人文关怀。

任何一项期末工作,推之前先想清楚
“对师生的价值是什么”。比如考务培训,不能简单
“念文件”,要让老师明白
“每一项要求都是为了保障考试公平、保护学生权益”,这样大家才会主动配合。再比如考场布置,不仅要符合规范,还要考虑学生的实际需求,让大家感受到学校的用心。思考得多、想得周全,工作才能少走弯路、更有温度。

三、加强计划,画出期末工作的

“路线图”

期末时间紧、任务重,没有清晰的计划就会手忙脚乱。今天会后,每位行政都要对照分管工作,制定详细的期末工作时间表:

教务部门:什么时候完成试卷命题、印刷、保密?什么时候组织考务培训?什么时候安排考场编排?

德育部门:什么时候开展考风考纪主题教育?什么时候排查学生心理波动情况?

后勤部门:什么时候完成考场物资准备、环境消杀?什么时候做好应急物资储备?

计划要具体到
“谁来做、什么时候做、做到什么标准”,既要让自己清晰,也要让协作部门看明白、能配合。人事部门要做好统筹,对各项工作实行
“时间倒推”,确保所有准备工作在考试前全部落实到位,不留下任何隐患。

四、加强协调,凝聚期末工作的

“向心力”

教育管理的核心是人,期末工作的顺畅推进,关键在协调。我们作为集团校的一个校区,既要做好内部各部门的协同,也要做好与校本部的对接。

对内,各部门要主动补位:教务部门牵头考务,德育、后勤要及时响应;年级组反馈的问题,相关部门要第一时间对接解决,不能推诿扯皮。对外,与校本部对接考务标准、试卷领取等工作时,要多一份耐心、多一份谦逊,提前沟通、及时反馈,给对方留足时间,也维护好校区的良好形象。

协调不是
“单方面求配合”,而是 “互相支持、彼此成就”。期末阶段,大家要多说
“我来配合”“我来补位”,多说感谢的话、体谅的话,让团队氛围更融洽,工作推进更高效。

五、加强落实,筑牢期末工作的

“保障线”

所有计划、所有想法,最终都要落到
“执行” 上才算数 ——
尤其是期末工作,每一个细节的疏忽都可能影响全局,容不得半点拖延、半点敷衍。

今天说的事,今天就要启动;明确的任务,立即就要落实。比如考务方案确定后,要马上组织培训;考场问题排查后,要当天整改到位。我知道,大家平时承担着很多任务,对接专家、联系上级、协调师生,有时会有顾虑:下班时间联系别人会不会打扰?事情多了会不会让人反感?但期末工作等不起、拖不得,只要想周全了、出于公心,就鼓起勇气去推进。

就像写材料,再难也要咬咬牙完成;期末工作再繁琐,再辛苦也要扛起来。我们多一分担当,师生就少一分顾虑;我们多一分落实,考试就多一分保障。

俗话说:“生活的刁难,并不是要你变得气急败坏,而是要你变得更加从容。”
期末备考的压力,不是要我们焦头烂额,而是要我们在统筹协调中提升能力、在攻坚克难中彰显担当。

希望全体行政同仁,把
“五个加强”
记在心里、落在行动上:以学习强能力,以思考破难题,以计划提效率,以协调聚合力,以落实保成效。如此,我们才能从容应对期末的各项挑战,给全校师生交上一份满意的答卷。

“人来世间一遭,尝遍酸甜苦辣咸。”
期末工作虽然辛苦,但当我们看到考试平稳有序、师生安心舒心,这份成就感就是最好的回报。忘什么,也不要忘记微笑;输什么,也不要输掉心情。希望大家学会调节心态,在忙碌中保持从容,在担当中共克时艰。

请相信:认真对待每一项工作,用心做好每一个细节,我们不仅能圆满完成期末各项任务,更能在这个过程中不断强大自我
—— 事业和生活,永远不会亏待那些踏实付出的人!

最后,也感谢大家的辛勤付出,预祝我们本次期末考试圆满成功,预祝全校师生度过一个平安、充实的期末阶段!

谢谢大家!