2025年秋季学期开学典礼上，校长讲话：别忘了，你为什么出发？

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

金风送爽，丹桂飘香。今天我们齐聚一堂，在这个熟悉又亲切的校园里迎来新的学期。看到国旗升起，看到你们整齐的队伍、青春的笑脸，我心里很踏实。对我来说，新学期不是日历翻到九月一日，而是真真切切地感受到：新的学习、新的成长，从今天又重新开始了。

在正式开始之前，我想请大家心里想一想：我为什么要来到学校？

老师们可能会说：“这是我的岗位，我要教书。”

同学们可能会说：“这是我的责任，我要学习。”

可这句话如果再深一点呢？为什么要教？为什么要学？我们到底想得到什么？

所以今天，我只想围绕一句话跟大家聊聊——别忘了，你为什么出发？

一、学习不是为了分数，而是让自己更有底气

同学们，假期里我和一些家长、孩子聊过。有人为分数掉了几分焦虑，有人抱怨努力了却没考出好成绩。大家习惯性地把成绩当成唯一标准。可我想说：学习的本质不是分数，而是让自己更有力量。

什么叫“有力量”？

就是遇到难题不慌乱，能冷静想办法；

就是敢在别人面前说出自己的想法；

就是能把生活安排得清楚明白，不依赖别人。

分数重要，但它只是过程中的一个刻度，不是全部。真正的学习，是让未来的你更有底气。

我想起一个毕业生。他读书时成绩一般，没能上理想高中，但他对动手实验特别着迷，经常在实验室一待就是几个小时。后来他去了职业学校，如愿学上了机器人专业。去年回来，他告诉我：“校长，我能独立拼装一台机器人了。”那一刻，他的眼神自信而坚定。你说，这难道不是学习带来的收获吗？

所以第一点我想告诉同学们：学习不是为了应付成绩单，而是为了让自己的人生更结实。

二、成长不比谁跑得快，而看方向对不对

新学期开始了，大家都在谈“努力” “超越”。但我要提醒：成长不是比谁跑得快，而是比谁走得方向对。

有的同学看起来很忙，作业写到很晚，周末排得满满当当，可成绩不见起色；有的同学默默无闻，但课堂专注，笔记工整，复习有计划，最后稳步进步。区别在哪？方向不一样。

成长这条路不是百米赛跑，而是长途旅行。走偏了，再快也到不了终点；方向对了，就算慢一点，也总能走到。

《长安的荔枝》里有句话：聪明的骑手，不是一直猛跑，而是懂得什么时候快、什么时候慢，知道在哪换马、哪歇脚。学习也是一样。新学期请大家常常问自己一句：我现在做的这些，真的是在让我靠近目标吗？

老师们同样如此。繁琐的任务不少，但我们最该守住的方向，就是课堂和学生，别被杂事牵走心思。

所以第二点我要说：成长路上，别光顾着忙，要先想清楚方向。

三、幸福不是一帆风顺，而是有人同行

不管是学习还是人生，都不可能一帆风顺。难题、挫折、烦恼，总会遇到。可只要有人同行，路就不会太难。

同学们，身边的同学就是你们最好的伙伴。一起讨论题目、互相鼓励，往往比一个人埋头要有效得多。回想一下，你是不是有过这样的经历：一道题卡住了，同桌一句提醒，你立刻明白了；作文写不出来，和同学聊几句思路就打开了。这就是同行的价值。

老师就是你们成长路上最重要的同行者。一个眼神、一句话，可能就能改变孩子的信心。

而对于老师们来说，同行的就是整个团队。一所学校从来不是一个人的舞台，而是一群老师的合唱。大家彼此扶持，才能撑起这所学校的声誉。

所以第三点我想说：幸福不是没有挫折，而是有人与你同行。

四、青春不是岁月静好，而是敢闯敢拼

同学们，你们正处在青春最好的年纪。这段时间不是用来混日子的，更不是只拿来刷手机、打游戏的。青春该有的样子，是敢试、敢闯、敢摔倒。

去年运动会上，有个同学摔倒了，但他爬起来坚持跑完，赢得了全场的掌声；艺术节上，有同学忘了词，但她笑着唱完，反而得到更多掌声。这些小事，也许在分数上不算什么，但在生命里就是力量。

青春的价值，从来不在于顺风顺水，而在于你们拼过、努力过、坚持过。多年以后再回头，你们能骄傲地说一句：“我没白过。”

五、对老师们的叮嘱

借今天这个机会，我也想对全体老师说几句心里话。

教育不容易，压力不小。社会期待、家长关注、学生需求，都在推着我们前行。但正因为不容易，它才显得更有意义。

我希望新学期我们一起做到三点：

守住课堂。课堂是教育的根和本。

守住初心。不要忘记，当初选择教师这个职业，是因为爱和责任。

守住团队。学校不是一个人的舞台，而是我们大家的舞台。团结协作，才是最好的底气。

结语：别忘了你为什么出发

同学们，老师们：

新学期是一本空白的书，等着我们去书写。写什么？写努力，写成长，写进步。

今天这段话，就用一句话收尾：别忘了，你为什么出发。

同学们，是为了梦想和成长；

老师们，是为了责任和热爱。

只要我们不丢掉初心，走好眼前的每一步，这个学期一定会不一样。

谢谢大家！