12月份到了，校长在全体教师大会上的讲话：凝心聚力收官，潜心育人开局

各位老师：

大家上午好！时光飞逝，转眼间已进入12月，全年教育教学工作即将收官，新学期的谋划也已提上日程。今天我们齐聚于此，核心是聚焦
“决胜收官、谋篇开局”，明确当前关键任务。大家作为学校育人事业的
“核心力量”，是衔接学校发展理念与学生成长实践的关键纽带，你们的教育初心与专业担当，直接决定着立德树人成效的成色。要想潜心育人、高效履职，平稳度过年末冲刺期，我希望大家重点做好四件事：

一、以己为范：筑牢育人的

“第一根基”

“学高为师，身正为范。”
教师是学生成长路上的
“风向标”，你们的一言一行、一举一动都被学生看在眼里、记在心里，直接影响着班风学风与教育公信力。如果连自身言行都难以规范，何谈引导学生、立德树人？

1.管好言行，守住师德底线

师德是教育的灵魂。期末阶段事务繁杂，但教学纪律的底线绝不能松
——
比如上课迟到早退、作业批改敷衍、考试环节松懈，这些行为看似微小，却会像投入湖面的石子，消解学生的规则意识。前不久通报的师德失范案例警示我们，无论是敷衍教学还是违规兼职，都会严重损害教育本真。大家要求学生守时诚信，自己首先要做遵规守纪的表率；希望学生勤学笃行，自己就要先做到潜心育人。唯有自身过硬，才能让教育有分量、让引领有底气。

2.管好情绪，稳住教学大局

“每临大事有静气，方为教书育人之基。”12月期末复习、考核评价、家访慰问等工作集中，难免遇到学生突发状况、家校沟通分歧甚至工作疏漏。面对学生犯错，与其急躁批评，不如冷静了解情况、分析原因、耐心引导
—— 斥责解决不了问题，反而会寒了学生的心、阻断沟通的桥。稳定的情绪是教学的
“压舱石”，越是关键节点，越要沉得住气、稳得住阵脚，用理性和耐心为学生护航。

二、抓纲带目：跳出琐事抓

“育人核心”

教师的核心职责是
“传知识、育品德、促成长”，而不是被琐事裹挟的
“全能保姆”。期末阶段报表填写、材料整理等事务繁杂，若事事亲力亲为、被杂务缠身，看似忙忙碌碌，实则本末倒置
—— 既透支教学精力，也难以深耕课堂，最终导致
“身心疲惫、育人不实”。

大家要学会
“聚焦主业、精准发力”：把主要精力放在把握教学方向、破解育人难题上
——
比如期末复习的高效推进、学生学业短板的精准补位、特殊群体学生的关爱帮扶、新学期教研计划的谋划布局。繁杂事务要善用方法：跨学科协作分担任务，利用碎片化时间处理报表，把非核心工作高效完成。记住：教师工作的关键是
“抓主放次、深耕课堂”，切勿捡了芝麻丢了育人的西瓜。

三、温情聚力：让教育有

“温度” 更有 “力度”

教育的本质是凝聚人心、激发潜能。学生不是被动的知识接收者，而是有思想、有感情、有需求的个体；我们同事之间，也都是并肩育人的战友。12月冲刺阶段，很多老师面临教学任务与家庭责任的双重压力，可能因持续高强度工作而身心疲惫。教育不能只有
“要求”，更要有 “关怀”；团队不能只有 “协作”，更要有
“温暖”。

当学生因家庭困难影响学习时，多一次谈心、多一份帮扶，甚至联动家校资源提供支持，远比单纯批评更有效；当同事加班备课、辅导学生时，多一句鼓励、多一次分担，而不是简单评价
“效率不高”—— 冰冷的话语会凉了人心，温暖的关怀能聚起合力。温情教育不是
“无原则包容”，而是以人文关怀凝聚育人共识；团队互助不是
“额外负担”，而是并肩前行的力量。唯有人心齐，才能育人事成，收官阶段的各项硬任务，更需要暖人心的力量来支撑。

四、当机立断：以果断担当保

“育人成效”

“当断不断，反受其乱。”
教师既是教育教学的 “实践者”，更是学生成长的
“守护者”。当前教育改革不断深化，12月的每一次教学调整、每一次问题处置，都可能影响学生的期末成长收获，甚至关系到新学期的育人开局。如果遇事犹豫观望、拖延应对，看似
“谨慎”，实则是错失教育时机。

当然，果断不是盲目冒进，而是基于对学情的精准把握、对问题的全面判断。面对学生突发健康状况，要按防疫要求快速处置；发现学业落后学生，要及时制定补学计划；接到家校矛盾反馈，要第一时间沟通化解。若一味等待观望，只会错失帮助学生的机会，让教育陷入被动。希望大家拿出
“想干事、能干事、干成事” 的担当，以果断行动保障育人成效落地。

各位老师，12月是全年育人工作的
“收官月”，更是新学期的
“奠基月”。规范自身，才能引领学生；聚焦核心，才能深耕教育；温情聚力，才能凝聚力量；果断担当，才能把握主动。做好这四件事，不仅能让当前的收官工作更高效，更能为新学期的育人事业打下坚实基础。

希望大家以此次会议为契机，进一步提振精神、压实责任：既要全力以赴冲刺期末，确保教学质量、关爱帮扶、安全保障等各项工作圆满收官；也要提前谋划、科学布局，为来年
“双减”
深化、家校社协同、教研提质等工作谋好篇、布好局。让我们齐心协力、潜心育人，共同交出一份让学生成长、让家长满意、让社会认可的年度答卷！

我的讲话到此结束，谢谢大家！