育人方略
心系朝凤，爱心浇灌——我的育人小故事
心系朝凤，爱心浇灌——我的育人小故事 我们的老师叫“三平”，平凡的“平”，平静的“平”，平常的“平。高年级语文组是朝凤大家庭中的一个成员，组内有三名成员分别是四、五、六年级的语文教师，我们做的不是什么惊天动地的大事，演绎的不是催人泪下的故事，我们仅仅是认真批改好每一份作业；认真备好每一节课；认真对待每一位学生；认真与每一位家长沟通。兢兢业业，辛勤耕耘，用汗水
2 次浏览2024/10/20DOCX
全部资料
共找到 43227 份资料
育人方略
深圳小学优秀班主任育人故事
深圳小学优秀班主任育人故事 对于心中有梦的班主任来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。我是一名党员教师，参加工作已有23年，其间有16年的时间陆续担任班主任，我爱这份陪伴、鼓励孩子前行的职业。秉承“让每一个孩子都出彩”的班集体建设理念，把勤劳和智慧融入到和学生相处的每一天，不追求伟大壮举，用爱心、勤恳和热情
2 次浏览2024/10/20DOCX
育人方略
班主任育人故事案例赏析——以心唤心
班主任育人故事案例赏析——以心唤心 各位老师，大家上午好。我是五号选手，接下来我将开始讲述我的育人故事，以心换心。在学校里，我经常和同事开玩笑说，我是全校学生的班主任，大家猜到了吗？没错，我是一名心理老师，今年是我成为教师的第5个年头。在我短短的教师生涯中，我一直把用心感受学生，陪伴学生作为我的教育理念。今天，我想和大家一起分享学生小a的故事。2018年的一
2 次浏览2024/10/20DOCX
育人方略
给“问题”生多点爱——我的育人小故事
给“问题”生多点爱——我的育人小故事 屈指一算，站上这三尺讲台已有15年。泰戈尔说过：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧！我觉得这句名言就是我这15年教育生涯的真实写照。我喜欢当教师，因为她与世无争，因为她无私奉献。 15年的教育之路，没有光辉的历程，没有显赫的成绩，但就是在这些平凡的日子里，我的心却实实在在感到满
2 次浏览2024/10/20DOCX
育人方略
教育从爱开始——我的育人小故事
教育从爱开始——我的育人小故事 南林小学：程雷 只有对教育事业产生浓厚的感情，才会对自己的工作有强烈的自豪感、光荣感、责任感，从而严格要求自己，坚守教育工作岗位，乐于把自己毕生的精力献给教育事业。“白云奉献给蓝天，细流奉献给江河……”在教书育人的平凡岗位上，我以精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，以一丝不苟的教学态度，实现着一个教师教书育
2 次浏览2024/10/20DOCX
育人方略
我的带班育人方略（5）
我的带班育人方略（5） 尊敬的各位领导、老师,大家好!我叫郭小东， 来自蓟州区第二中学，首先，感谢教育局组织主办这次班主任技能大赛的活动， 给我提供了与这么多优秀班主任交流的机会，让我们互相学习，共同进步。2001 年我毕业于天津师大化学系， 毕业 17 年担任班主任工作 17年，送走 5 届毕业班， 现担任高三二班的班主任。面我把这 17 年来班主任工作中
2 次浏览2024/10/19DOCX
育人方略
我的带班育人方略（2）
我的带班育人方略（2） 班主任工作事无巨细， 如何在忙碌的教育教学之中做到有的放矢、 游刃有余并实现学生快乐健康成长， 是我们班主任老师不断追求的目标。 我们深知育人方法固然重要， 而更重要的是方法中要浸润着爱心， 管理中要流淌着智慧。 多年的班主任工作， 我总结出了如下带班策略。 一、用爱温暖每一位学生教育要以师生间心灵沟通为前提， 以爱作为连接师生间心灵
2 次浏览2024/10/19DOCX
育人方略
我的带班育人方略（6）
我的带班育人方略（6） 以爱育爱 润物无声很多教育专家曾对小学班主任其及工作这样评价“世界上最小的主任,最大的工程， 最细最复杂最艰苦的工作”。 班主任是学校工作的重要管理者， 其工作也是一所学校整体工作的重要组成部分。 班主任更是班级教育管理的核心人物， 是班级的灵魂和统率。 作为一名班主任,我如何来诠释这个角色呢?我认为最重要的就是对学生实施爱的教育，
1 次浏览2024/10/19DOCX
常用表格
文明班级评选方案
文明班级评选方案 学校文明班级 评选活动实施方案 为进一步贯彻落实立德树人根本任务，提升我校德育工作水平，培养学生的文明素养和集体荣誉感，营造风清气正的校园文化氛围，我校特制定“文明班级”评选活动方案。本方案立足班级管理和宿舍管理的具体要求，通过全方位的综合考评，旨在树立先进典型，发挥示范带动作用，推动形成优良的班风和学风，切实增强全校师生的凝聚力和向心力。
0 次浏览2024/10/19DOCX
育人方略
我的带班育人方略（3）
我的带班育人方略（3） 时势在变， 教育在变， 学生在变， 作为班主任要想做好班级工作，做一个好班主任，“没有永恒的资本， 只有永远的追求”。 一个优秀的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。 形成一个优秀的班集体， 需要班主任做大量深入细致的工作。 下面就班级的管理谈谈我的几点意见。 一、以身作则， 言传身教， 做好表率。这虽是一种“无声的教育”，
2 次浏览2024/10/19DOCX
育人方略
我的带班育人方略（4）
我的带班育人方略（4） ——用“四心”谱写班级篇章班级是师生共同学习的知识乐园， 是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台！ 在我三年多的班主任工作实践中， 坚持用“四心”即爱心、 耐心、 细心、 信心来管理班级， 既拉近了师生间的距离， 有提高了学生学习积极性和增强了班级凝聚力等方面， 取得了显著效果。一、 用爱心温暖学生“爱心是一片照射在冬日的
2 次浏览2024/10/19DOCX
班级管理
家长会邀请函2
家长会邀请函2 亲爱的家长：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”孩子们的成长如同这最美的春日，而您的关爱则是他们最温暖的阳光雨露。实验小学将举行校级家长委员会换届选举大会，我们诚挚地邀请您参加，共同为孩子们的未来贡献智慧与力量，您的参与将帮助我们为孩子们创造更好的学习环境。 活动时间：2024年10月17日（周四）上午9:00 活动地点：一楼多媒体教室 参加
0 次浏览2024/10/19DOCX
班级管理
增强班级凝聚力，提升班级荣辱感
增强班级凝聚力，提升班级荣辱感 一、活动性质 本学期第一次班集体大型娱乐活动。 二、活动目的 希望通过本次活动，加强同学们之间的友谊，促进班风建设。 三、活动对象 全班同学。 四、活动经费 AAA制，生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出多少钱，多出部分充当班费，不足的由班费支出。 五、活动时间 20____年11月15日(星期二)晚上7点至10点。 六、
0 次浏览2024/10/19DOCX
班级管理
中学生网络成瘾的原因及其对策
中学生网络成瘾的原因及其对策 【摘 要】随着互联网的迅速发展和日益普及，中学生网络成瘾现象越来越受到人们的关注。本文对中学生网络成瘾问题进行概述，并结合网络的固有特性与中学生个性心理特点，对中学生网络成瘾的原因进行探讨，提出具体对策，以促进中学生心理健康发展，以促进社会主义和谐社会的建设。 【关键词】中学生 网络成瘾 原因 对策 问题的提出： 1、4月7日凌
0 次浏览2024/10/19DOCX
班级管理
20XX年小学班主任带班方略
20XX年小学班主任带班方略 （追风赶月莫停留 平芜尽处是春山） 陶行知先生说:爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。在班级管理中，我一直秉持着关爱每位学生，让每个孩子都能快乐成长。我将从育人理念、班情分析、班级发展目标、策略做法四个方面阐述我的带班育人方略。 一、育人理念 工作十余年，我的教育理念已由最初的授业解惑转变为进入无数个鲜活心灵的深处，由最初的书
0 次浏览2024/10/19DOC
常用表格
文明班级文明礼仪检查统计表(每周打印)
文明班级文明礼仪检查统计表(每周打印) 实验小学教育集团二校区文明班级文明礼仪检查统计表 检查时间： 2024年 月 日 星期 检查人员： 序号 班级 文明礼仪 总扣分 最后得分 检查人员签字 备注 早上检查内容 升旗、大课间检查内容 中午就餐检查内容 12：:00到下午上课 未戴 红领巾（） 每周一或大型活动时未穿校服 带垃圾食品零食进校园 （面包，牛奶可
0 次浏览2024/10/19XLS
班级管理
建设优良学风班 培养集体荣誉感
建设优良学风班 培养集体荣誉感 一、活动主题：建设优良学风班，培养集体荣誉感。 二、举办单位：09计算机级队 三、举办范围：09计算机1，2，3班 四、举办目的：为提高同学们的学习积极性，缓解同学学习压力，丰富同学的课余生活，发扬团队精神，培养集体荣誉感。 五、活动具体策划如下： 1、活动时间：xx年11月下旬 2、活动地点：多媒体教室 3、活动程序：(1)
0 次浏览2024/10/19DOCX
常用表格
文明班级卫生检查统计表(每周打印)
文明班级卫生检查统计表(每周打印) 实验小学教育集团二校区班级卫生检查统计表 检查时间： 年 月 日 第 周 星期 检查人员： 序号 班级 检查事项 总分 最后得分 备注 地面不整洁，课桌凳不整齐 班级所管卫生区域有明显白色垃圾 讲桌不整洁，书柜不干净、零乱 黑板及班班通有明显字迹未擦 扫除工具摆放不规范 垃圾桶里的垃圾有多量未倒 教室内外墙上挂牌有明显积尘
0 次浏览2024/10/19XLSX
常用表格
文明班级量化细则
文明班级量化细则 文明班级评选——班级量化管理细则 考核大类 项目明细 扣分标准 加分/扣分详情记载 备注 一 二 三 四 五 六1 六2 卫生 教室内地面打扫不干净，有纸屑 扣0.1分/处，未打扫扣1分 课桌椅不整齐，桌面杂物多 扣0.1分/张，有蜘蛛网-0.5分 讲台、垃圾角物品摆放不整齐 扣0.5分 公共区域打扫不干净 扣0.1分/处，未打扫扣1分 课
0 次浏览2024/10/19XLSX
班级管理
班主任治班方略：以“正”治班是班级管理的重要原则
班主任治班方略：以“正”治班是班级管理的重要原则 一、以“正”治班才能班风纯正 《道德经》云“以正治国，以奇用兵，以无事取天下” 。以正治国，指的是以正直的教化来治理国家。理国要道，在于公正平直。 治班与治国道理同一。班主任对学生的一切要求，必须符合“正”的原则。即班级制定的规章制度必须合理、规范，对学生的任务布置、纪律要求必须明确、具体，班主任对学生的表扬
0 次浏览2024/10/19DOCX