中小学学校团体心理辅导案例

案例一

学校团体心理辅导方案——紧握我的手（游戏活动）

活动目的：

1.通过辅导，让学生体会到助人与被助的快乐。

2.通过辅导，让学生学会帮助别人，学会与他人合作，培养合作精神。

活动说明：

1.重点：游戏中帮助者与受助者之间的相互配合是培养合作精神、领会合作技巧的关键，也是这次辅导活动的重点。

2.难点：使学生通过游戏中的配合获得成功，从而体验助人与被助的快乐。

活动过程：

1.导入。

(1)教师讲述。“同学们，我们生活在这个社会中，每天都要与家人、朋友、同学、老师、邻居甚至不相识的陌生人相处，我们也经常会碰到一些自己无法解决的困难需要别人帮助，或者看到别人需要帮助，那么你们在这种时候是怎么想，又是怎么做的呢?请大家先来谈谈好吗?”

(2)学生们发言，交流自己的经历和体会。

(3)教师作小结。“刚才大家都谈得很好，都说出了自己的真实想法。老师很高兴看到许多同学都帮助过别人，并且以此为荣，以此为乐。但是我也听说有些同学不太愿意帮助别人，认为我不去麻烦别人，别人也不要来麻烦我。也有人把帮助他人当成一种物质上的交换，斤斤计较自己付出与得到的回报