XX镇中心小学春季学期防校园欺凌工作方案

校园欺凌是危害学生身心健康、破坏校园和谐稳定的不良行为，严重影响学生成长成才。为深入贯彻上级关于防治校园欺凌的工作要求，切实防范、制止校园欺凌事件发生，守护学生健康成长，结合我校办学实际与2026年春季学期末校园安全工作重点，特制定本工作方案。

一、工作目标

坚持预防为主、教育先行、管控到位、处置及时的原则，全面开展校园欺凌防治工作。通过专题教育、制度完善、隐患排查、家校联动，杜绝肢体欺凌、语言欺凌、社交欺凌、网络欺凌等各类校园欺凌行为；规范学生言行举止，培育文明友善、团结互助的校园风气；增强学生自我保护意识和能力，筑牢校园安全防线，全力建设平安、和谐、文明校园。

二、组织领导

为压实工作责任、统筹推进防治工作，成立学校防校园欺凌工作领导小组：

组长：校长（全面统筹防治工作，负总责）

副组长：分管副校长、德育主任（具体部署、督查落实）

成员：少先队辅导员、各年级组长、全体班主任、安保人员

领导小组下设办公室，挂靠德育处，负责日常工作组织、资料汇总、信息上报，确保各项工作落地见效。

三、主要工作安排

本次防校园欺凌专项工作分为宣传教育与预防管控、自查整改与总结提升两个阶段，层层推进、全面落实。

第一阶段：宣传教育筑牢防线，预防管控消除隐患（6月上旬）

（一）强化宣传教育，提升认知意识

1.国旗下专题宣讲：利用升旗仪式，由校领导开展防校园欺凌主题讲话，明确校园欺凌的定义、类型、危害及法律后果，引导学生拒绝欺凌、友善待人、勇敢维权。

2.主题班会深度引导：各班召开“拒绝校园欺凌，争做文明学生”主题班会，通过案例分析、情景模拟、讨论交流，让学生分清是非、认清欺凌危害，掌握应对欺凌的方法（不围观、不参与、及时报告），杜绝拉帮结派、恃强凌弱、辱骂嘲讽等行为。

3.法治专题宣讲：邀请辖区派出所法制副校长、民警进校园，开展防欺凌法治讲座，结合真实案例讲解欺凌相关法律法规，明确欺凌行为的惩戒措施，让学生敬畏法律、规范言行。

4.多渠道氛围营造：利用校园宣传栏、电子屏、班级黑板报、校园广播，张贴防欺凌海报、滚动宣传标语、播放警示案例；通过班级微信群、家校群，向家长推送防欺凌知识，普及家校共育理念。

5.教职工专题培训：召开全体教职工会议，学习防欺凌政策文件、处置流程，明确教职工监督、干预、报告职责，提升教职工识别、制止欺凌行为的能力。

（二）完善制度机制，规范工作流程

1.健全防治制度：修订完善《校园欺凌预防及处置办法》《学生行为规范准则》，明确欺凌行为界定、惩戒标准、干预流程，做到有规可依、依规处置。

2.制定应急预案：细化校园欺凌突发事件处置预案，明确发现、报告、调查、处置、帮扶全流程，确保事件发生后快速响应、妥善处理，降低伤害。

3.明确岗位职责：压实班主任第一责任，落实任课教师课堂监管责任、安保人员校园巡查责任，构建全员参与、全程管控的防治体系。

（三）强化日常管控，消除欺凌隐患

1.细化校园巡查：安保人员、行政值班员加强课间、午休、上下学高峰期校园重点区域（走廊、楼梯、厕所、操场角落）巡查，及时制止追逐打闹、争执斗殴、孤立嘲讽等苗头性行为。

2.加强行为监管：班主任每日观察学生言行、交往状态，重点关注性格孤僻、内向胆小、冲动易怒或有矛盾纠纷的学生，及时谈心疏导、化解矛盾。

3.心理健康疏导：依托学校心理咨询室，对受欺凌学生开展心理安抚、疏导；对有欺凌倾向的学生进行思想引导、行为矫正，帮助学生建立健康心理、友善待人。

4.家校联动共育：班主任定期与家长沟通学生在校交往、行为情况，引导家长关注孩子情绪变化、社交动态，不纵容孩子恃强凌弱行为，教育孩子友善待人、理性处理矛盾。

（四）明确处置流程，快速应对欺凌

一旦发现校园欺凌苗头或事件，严格按流程处置：及时制止→调查核实→严肃惩戒→心理帮扶→家校沟通→跟踪回访。对实施欺凌的学生，批评教育、严肃处理并督促改正；对受欺凌学生，做好保护、安抚、帮扶；情节严重的，及时上报上级部门并联系公安机关，依法处置。

第二阶段：自查整改全面复盘，总结提升巩固成效（6月中旬）

1.全面自查自纠：各班级、各部门对照防治要求，自查学生交往矛盾、行为隐患、教育短板，建立问题清单、整改台账，限期整改到位。

2.专项督查验收：领导小组对校园巡查、教育落实、隐患整改等情况开展全面督查，查漏补缺、督促整改，确保不留死角、不留隐患。

3.总结梳理提升：梳理专项工作成效、不足，总结经验做法，优化防治措施，建立长效机制，持续常态化开展防校园欺凌工作，杜绝欺凌事件反弹。

四、工作要求

1.提高思想认识，压实工作责任：全体教职工要高度重视校园欺凌防治工作，深刻认识欺凌对学生成长的危害，将防治工作纳入日常管理，层层压实责任，杜绝麻痹思想、侥幸心理。

2.坚持教育为主，注重源头预防：以教育引导为核心，常态化开展文明友善、法治安全、心理健康教育，从思想根源杜绝欺凌思想萌芽，培育和谐校园氛围。

3.强化责任追究，严肃工作纪律：将防欺凌工作纳入教职工考核，对工作敷衍、失职渎职，导致欺凌事件发生的，严肃追责；对瞒报、漏报欺凌事件的，从严处理。

4.常态长效推进，筑牢安全底线：校园欺凌防治非一时之功，需常态化、长效化推进。持续加强教育、管控、排查，家校协同、警校联动，全力守护学生身心健康，筑牢校园安全防线。

XX镇中心小学

2026年6月X日