中小学校长在新教师会议上发言：新教师必知！5个方法快速提升教学质量

各位新教师们：

大家好！

欢迎大家来到咱们学校，正式开启当老师的日子。今天的会议，主要是想跟你们聊聊怎么提高教学质量，这可是咱们当老师的头等大事，关系到学生能不能学好，大家可得认真听。下面我就给大家讲讲我这些年总结的经验。

一、先管纪律，这是教学的基础

管不住课堂纪律，教学就没法好好开展。你们得根据自己班上学生的情况，制定一些简单好执行的规矩，像上课怎么坐、作业要怎么做，都得说清楚。定了规矩，就得严格执行，不能轻易放过违反纪律的学生。只有课堂上安安静静、规规矩矩的，咱们才能顺顺利利地讲课，把知识教给学生。同时，要注意培养学生的学习习惯，让他们上课认真听讲，积极回答问题，平时多看书，学会记笔记。这些习惯养好了，学生学习就轻松多了。

二、激发兴趣，让学生主动学习

都说 “兴趣是最好的老师”，学生要是对学习感兴趣，自己就愿意主动去学，咱们教起来也轻松。所以，大家要多想想办法，怎么把课上得有意思，吸引学生的注意力。比如讲课时可以多举些生活中的例子，或者用多媒体放些有趣的图片、视频，让学生觉得学习是件好玩的事，从 “要我学” 变成 “我要学”。

三、认真备课，这是上好课的关键

备课备得好，课才能上得好。大家要花时间把教材吃透，知道每节课的重点、难点是什么。还要了解自己的学生，他们哪些地方学得好，哪些地方比较薄弱，这样讲课的时候才能有的放矢。讲重点内容的时候，一定要讲得详细、明白，让学生一听就懂。备课充分的老师，一堂课就能把知识讲清楚；备课不充分，可能讲好几遍学生还是稀里糊涂的。所以，大家一定要重视备课，别偷懒。

四、抓好练习，提升学生成绩

常说 “三分讲课，七分练习”，这话是有道理的。给学生布置练习题，不在于多，而在于精，要选那些有代表性的题目，让学生通过练习真正掌握知识点。课堂上要把握好时间，老师讲新课不要超过 20 分钟，剩下的时间让学生多思考、多练习，这样才能加深他们对知识的理解。如果讲得多、练得少，学生成绩可能比较平均，但很难出尖子生；要是练得多、讲得少，可能会有成绩好的学生，但也容易出现两极分化。所以，大家要把握好讲课和练习的平衡，做到精讲多练。

五、关爱学生，赢得学生信任

“亲其师，信其道”，学生要是喜欢你、信任你，就会更愿意学你教的科目。所以，大家平时要对学生好一点，公平对待每一个学生，不偏袒、不歧视。学生有问题要耐心解答，生活上有困难也要尽量帮忙。让学生感受到你的关心和爱护，他们自然就会喜欢你的课，学习也会更有动力。

老师们，当老师不容易，但也很有意义。每个学生都是一块璞玉，就看咱们怎么雕琢。希望大家在今后的工作中，多琢磨教学方法，多和学生交流，用这些经验帮助学生取得进步。我相信，只要大家用心教，肯定能成为学生喜欢、家长认可的好老师！

谢谢大家！