中小学校长在开学第一次行政会上讲话：巧用 “加减乘除”，共筑学校发展新篇

各位行政班子的同事们：

大家好！

时光匆匆，教育的重任落在我们肩上，就如同广大年轻干部身负时代使命一样，我们同样使命在身、重任在肩。今天，我想和大家探讨如何巧用 “加减乘除”，答好学校发展的 “时代答卷” 。

首先是 “加”。我们要增加老师们的学习时间。大家都知道，“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。老师们日常教学任务重，备课、批改作业、辅导学生，工作繁杂且压力大，常以没时间作为不学习的借口。但教育理念不断更新，教学方法日新月异，只有不断学习，才能跟得上时代步伐。我们要鼓励老师们利用课余、周末等空余时间，把碎片化时间整合起来，系统学习新的教育理念、教学方法，参加线上线下培训课程。长期坚持，老师们就能获取更多知识，提升教学能力，为学生带来更优质的教育。

其次是 “减”。我们要减去老师们的浮躁情绪，提升工作效率。年轻教师富有活力，但也容易心浮气躁，影响教学质量和工作效率。我们要引导老师们摒弃浮躁，克服懒惰，减去厌倦思维。在教学工作中，把每一堂课、每一次与学生的交流都当作大事，精心谋划、认真对待，切实提高教学效率。要增强服务学生的意识，高效解决学生在学习和生活中的难题，把学生和家长的满意作为衡量工作的第一标准，让学生和家长 “阅” 出满意答卷。

然后是 “乘”。我们要通过方法的叠加，提升老师们的业务能力。年轻人思维活跃，我们要鼓励教师们善于总结教学方法，在不同的教学策略中做乘法，汲取精华，摒弃糟粕，不断提升教学水平，成为教学业务上的 “明白人”“有心人”。要敢于让老师们承担教学改革、课题研究等艰巨任务，多经历几次 “烫手山芋”，多做几回 “热锅蚂蚁”，在关键岗位上锻炼成长。不断找差距、补短板，让老师们的业务能力不断增强，培养一批业务精湛的优秀教师。

最后是 “除”。我们要帮助老师们除去杂念，增强工作定力。“干部干部，干字当头”，教师也是如此。只有严于律己，除去杂念，才能在教育事业上精益求精、奋发有为。在工作中，我们要引导老师们辨清是非，除去私心，秉持公道；除去杂念，集中精力；除去人情干扰，坚守教育立场。把心思和精力都放在教育教学工作上，尽心尽力，信念坚定，拼搏奋进，始终保持思想定力。以从容的意志，筑牢坚如磐石的定力，不被外界纷繁诱惑所困，不被私心杂念所扰。

让我们一起巧用 “加减乘除”，为学校发展、为学生成长共同努力！