在学校立德树人专项监督暨深化教育领域腐败整治工作推进会上的讲话

同志们：

大家上午好！今天，我们在这里召开学校立德树人专项监督暨深化教育领域腐败整治工作推进会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和上级有关决策部署，对我校正在推进的两项全局性、关键性工作
—— 立德树人专项监督与教育领域腐败问题整治，进行再动员、再部署、再压实。

参加今天会议的，是学校两个专项工作专班全体成员、各单位负责人。大家肩负落实学校育人根本任务、营造风清气正政治生态双重重任，是推进两项工作的
“关键少数”
与核心力量。希望通过本次会议，让大家对两项工作极端重要性有更清醒认识，对工作任务有更精准把握，对责任落实有更坚定自觉，凝聚推动学校事业高质量发展的磅礴力量。

下面，我结合学校党委总体要求和纪委监督职责，讲五点意见。

一、提高政治站位，深刻认识两项工作的重大意义

立德树人是教育根本任务，也是检验学校一切工作的根本标准。习近平总书记反复强调，“要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本”。这深刻阐明高等教育政治属性与时代使命。我们必须清醒认识，抓好立德树人不只是业务要求，更是必须扛起的重大政治责任。这项工作成效好坏，直接关系
“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”
根本问题，关乎党的事业、社会主义现代化强国未来。开展立德树人专项监督，就是以精准有力监督，确保党的教育方针在校不折不扣落地，推动立德树人根本任务走深走实、见到实效。

与此同时，我们必须认清：风清气正、健康向上的育人环境，是落实立德树人的必要前提与根本保障。如果校园歪风邪气盛行、腐败问题滋生，再好育人理念也无法落地生根。尤其是2026年以来，从中央到地方，深化教育领域腐败整治力度空前，招生录取、基建后勤、科研经费、物资采购等高校高发领域成为整治重中之重。这类问题不仅严重损害教育公平、学校声誉，更污染育人环境、扭曲师生价值观，与立德树人目标背道而驰。深化教育领域腐败整治，就是以
“零容忍” 清除侵蚀教育肌体的 “病毒”，为立德树人营造纯净蓝天。

同志们，两项工作看似两条线，实则有机一体、相辅相成。立德树人是
“树木”，腐败整治是
“净土”。没有干净土壤，长不出参天大树；根深叶茂的大树，本身也是净化土壤、稳固生态的关键力量。我们必须把思想行动统一到上级部署上来，从捍卫
“两个确立”、做到 “两个维护”
政治高度，把握两项工作内在逻辑与实践要求，以高度政治自觉、思想自觉、行动自觉一体推进、协同落实。

二、明晰职责任务，以

“三张清单” 为抓手精准落地

抓好工作，前提是任务明、方向清、责任实。年初学校已全面部署立德树人工作，近期上级对教育领域腐败整治提出全新明确要求。把宏观部署转化实操举措，核心抓手就是问题清单、任务清单、责任清单三张清单，推动工作落细落小。

一是系统梳理，建立问题清单。各单位对照年初立德树人总体部署、教育领域腐败整治重点内容，对照师生群众期盼反映，开展全面、深入、彻底自查排查，敢于揭短亮丑、刀刃向内。

立德树人层面：是否存在思政体系不健全、课程思政浮于表面、“五育并举”
存在短板、师德师风存在漏洞等问题？部分兄弟院校专项监督梳理数十项问题、配套整改举措，我们也要拿出同等决心勇气。

腐败整治层面：招生、采购、基建、财务、校办企业等重点领域、关键环节，是否存在制度漏洞、监管缺位、廉洁风险？逐条梳理、建立台账，形成详尽问题清单。

二是对标对表，细化任务清单。形成问题清单后，逐项明确整改任务。纪委副书记、综合室主任已传达上级最新要求、填报规范，这是行动依据。各单位结合自身职责，把问题清单转化可落地、可操作任务清单。

举例：针对课程思政深度不足，教务处、各学院明确是修订培养方案、集体备课、强化教学督导；针对师生高度关注食堂、校服、物资采购，后勤国资部门把规范采购流程、供应链监管、食品安全保障作为核心任务。任务清单要具体到事、量化到岗，明确完成时限、预期成效，形成清晰路线图。

三是认领到人，压实责任清单。任务明晰后，核心在责任落实。两个专班成员、各单位负责人是第一责任人，主动靠前认领清单任务，杜绝推诿懈怠。既要明确单位主体责任，更要分解至分管领导、科室、经办人，形成一级抓一级、层层抓落实责任链条。责任清单既是
“军令状”，也是年度考核、追责问责重要依据，确保每项工作有人抓、有人管、全程负责。

三、坚持问题导向，以自我革命精神深化整治整改

问题是时代声音、工作起点。推进两项工作必须牢固树立问题导向，发扬彻底自我革命精神，动真碰硬，在破解突出问题上取得实质突破。

一要直面问题不回避。问题客观存在，回避遮掩只会小问题拖成大隐患、演变成颠覆性错误。

立德树人领域：坚决纠治
“重智育轻德育、重科研轻教学”
片面办学倾向，反思评价体系是否唯分数、唯论文，管理服务是否真正以学生为中心，深挖深层次堵点难点。

腐败整治领域：敢于向沉疴积弊开刀。群众长期反映、久拖未决问题集中攻坚；新型隐性、变异腐败提升发现查处能力，严防滋生蔓延。

二要深挖根源不放松。发现问题是能力，根治问题关键在溯源。所有问题绝非孤立，背后存在思想认识、制度机制、责任落实多重诱因，不能头痛医头、脚痛医脚。

例：学术不端，不能仅处理当事人，还要反思学术评价、导师管理、研究生培养制度漏洞；采购违规，不能只处置经办人，还要审视采购制度、监督制约、权力管控短板。只有深挖根源，才能标本兼治、源头治理。

三要动真碰硬整改不手软。整改成效是检验工作作风、落实力度试金石，严禁走过场、搞形式、雷声大雨点小。对排查问题拿出硬核举措逐项攻坚：完善制度抓紧研究出台；优化流程立即调整堵塞漏洞；追责问责依规依纪严肃处置。以案促改、以案促治，查处一案、警示一片、治理一域，让师生切实看到学校解决问题的决心、新气象，增强归属感、信任感。

四、强化责任担当，以严格时间节点保障工作成效

一分部署、九分落实。再好蓝图不落地只是一纸空文。推动两项工作取得实效，必须压实责任、严格按时间节点稳步推进。

一是责任扛在肩上。在座各位是各单位主要负责人、两项工作
“领头雁”“主心骨”，切实扛起第一责任人职责，亲自部署、过问、协调、督办，把两项工作摆在突出位置、投入充足力量推进。杜绝甩手、推诿，不能简单批转、一分了之，全程掌握工作进度、问题、整改成效，确保任务不折不扣执行。

二是紧盯任务时限。刚才已传达专项工作时间表、报送规范，这是硬性标尺。各单位立刻行动，对照时间表制定详细工作计划，挂图作战、倒排工期，明确自查、清单报送、整改提升各阶段时限。专班定期调度、跟踪督办，对推进迟缓、敷衍应付单位个人约谈通报，树立效率、交卷意识，保质保量完成各项任务。

三是严把质量标准。按时完成是基础，高质量是硬性要求。各类台账、材料杜绝简单文字堆砌、数据堆砌，务必实事求是、详实完整，有分析、举措、成效。问题清单不空泛，整改报告体现过程成效，杜绝敷衍应付。建立完整闭环管理机制：问题发现
— 任务分解 — 整改落实 —
成效评估，所有工作经得起上级检查、师生评判、历史检验，事事有人管、件件有落实。

五、加强协同配合，以强大工作合力推动闭环落实

立德树人专项监督、教育领域腐败整治都是复杂系统工程，覆盖面广、关联性强，单一单位无法独立完成，必须树立
“一盘棋” 思维，强化协同联动、凝聚合力。

一是健全统筹领导机制。学校党委总揽全局、统一部署、定向把关、提供保障；纪委专责监督，统筹专班、各单位衔接联动，动态掌握工作进展、研判共性问题，推动监督、整改、治理贯通融合。构建纪委监督、巡察监督、职能部门监督、群众监督贯通协调
“大监督” 格局，同向发力、同频共振。

二是强化横向协同联动。两个工作专班覆盖党政管理、教学科研、服务保障各条线，各单位破除壁垒、主动对接、密切配合。

例：师德师风建设同步联动人事、教务、各学院；科研经费、基建采购同步联动财务、审计、纪检。建立定期会商、信息共享、线索移送、联合督查协同机制，变
“单兵作战” 为 “联合作战”，实现 1+1＞2叠加效应。

三是压实层级主体责任。二级学院、职能部门是两项工作落实主体、承担主体责任。既要管好自身业务，更要守土有责、守土尽责，抓好本单位党风廉政、立德树人工作。党委监督、主体责任、监督责任一体统一，目标一致，共同维护校园政治生态、育人环境。各单位主动接受监督、配合督查，把监督压力转化工作动力，构建问题共研、资源共享、务实高效、整改闭环、治理深化完整链条。

同志们，立德树人使命深远，正风肃纪常抓不懈。两项工作事关办学方向、育人质量，事关全体师生切身利益、学校长远发展，责任重大、使命光荣。希望大家以本次推进会为新起点，提振精神、扛牢责任、真抓实干，以踏石留印、抓铁有痕作风，扎实推进立德树人专项监督、教育领域腐败整治，全力打造风清气正、育人一流高水平校园，为办好人民满意教育作出更大贡献！

我的讲话到此结束，谢谢大家！