在全校群众身边不正之风和腐败问题整治暨纠治教辅读物乱象专题会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开一次意义重大、任务明确的专题会议。会议的主题是：深入贯彻落实中央及省、市、县各级关于整治群众身边不正之风和腐败问题的决策部署，聚焦我校实际，集中力量打一场纠治教辅读物乱象的攻坚战。参加今天会议的有学校领导班子全体成员和我们全体教职工。可以说，这是一次覆盖全员、触及灵魂的思想动员会，也是一次刀刃向内、刮骨疗毒的工作部署会。召开此次会议的目的，就是要统一思想、提高认识，明确纪律、划定红线，压实责任、狠抓落实，彻底铲除教辅征订领域滋生不正之风和腐败问题的土壤，还校园一片净土，还教育一片清朗。

下面，我讲三点意见。

一、提高政治站位，深刻认识专项整治的极端重要性

教育是国之大计、党之大计。我们每一位教育工作者，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命。校园的风气，直接关系到学生的健康成长，关系到千家万户的切身利益，更关系到党和政府在人民群众心中的形象。然而，长期以来，教辅材料的征订乱象，像一颗潜藏的毒瘤，侵蚀着教育的肌体，成为群众反映强烈、社会高度关注的顽瘴痼疾。

我们必须清醒地认识到，教辅乱象的背后，绝不仅仅是多买几本书、多花一点钱的小事。它的危害是深层次、全方位的：

一是它严重违背了立德树人的根本任务。
当商业利益的触角肆无忌惮地伸向课堂，当教书育人的净土被金钱利益所玷污，我们传授给学生的，就不再是纯粹的知识，而是被扭曲的价值观。这与我们培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标背道而驰。

二是它加重了学生和家长的双重负担。
自 2021 年
“双减”
政策实施以来，减轻学生过重的课业负担和校外培训负担取得了显著成效。然而，一些违规征订、强制购买的教辅材料，不仅让学生陷入了新的
“题海”，挤占了他们宝贵的自主发展时间，更让家长背上了沉重的经济负担。这在客观上消解了
“双减” 政策的成果，让中央的惠民之举打了折扣。

三是它败坏了师德师风，损害了教师队伍的整体形象。
绝大多数教师是廉洁奉公、无私奉献的，但个别教师在利益诱惑面前丧失底线，搞暗示推荐、拿回扣返点，这种行为虽然是极少数，但一颗老鼠屎坏一锅汤，严重损害了人民教师
“人类灵魂工程师” 的光辉形象，割裂了师生、家校之间的信任关系。

四是它滋生了腐败问题，破坏了风清气正的政治生态。
从近年全国各地通报的典型案例来看，教辅征订领域的利益输送、内外勾结现象时有发生，从
“小征订” 中的个人回扣，到 “大征订”
中的集体腐败，这些问题已经成为群众身边看得见、摸得着的不正之风和腐败问题，必须予以坚决整治。

因此，全体教职工必须站在讲政治、顾大局的高度，深刻认识到，开展此次专项整治，不是一阵风、走过场，而是党中央正风肃纪反腐的坚定决心在教育系统的具体体现，是回应人民群众
“急难愁盼” 的必然要求，更是我们 XX第五中学实现高质量发展、办好人民满意教育必须跨过的一道坎。我们每一个人，都是这场战役的参与者，没有旁观者，更没有局外人。我们必须以最坚决的态度、最迅速的行动、最有力的措施，向一切教辅乱象宣战。

二、坚守师德底线，明确不可逾越的纪律红线

“师者，人之模范也。”
教师的言行举止，是学生最直观的教科书。在纠治教辅乱象这场硬仗中，我们全体教师是关键少数，是第一道防线。防线守得牢不牢，直接决定了整治工作的成败。在此，我代表学校，向全体教职工重申并强调几条不可逾越的纪律
“红线”，希望大家务必内化于心、外化于行。

一要严格遵循
“一科一辅” 原则。
这是政策的刚性规定，是不可动摇的底线。各学科组、各位教师必须严格按照上级教育主管部门审定并公布的教辅材料目录进行选择，绝不允许以任何理由、任何形式突破
“一科一辅” 的限制，更不允许选用目录之外的任何教辅材料。我们要追求的是教学质量的提升，而不是教辅资料数量的堆砌。

二要严格坚守
“自愿选购” 原则。
学生的学习自主权和家长的消费选择权必须得到充分尊重和保障。学校和教师的角色是提供符合规定的、高质量的备选目录，而不是代替学生和家长做决定。我们必须彻底根除那种
“我为学生好” 就强行统一征订的错误观念。

三要坚决杜绝任何形式的强制或变相强制行为。
这里我要特别明确几种严禁的行为：

严禁在课堂上、班级群里、家访中，以明示或暗示的方式，向学生和家长推荐、推销特定教辅材料；

严禁以
“统一管理”“方便教学” 为名，指定任何书店、网络平台等渠道供学生购买；

严禁将教辅资料与其他学习用品、校服等进行捆绑搭售；

严禁通过家委会、个别学生干部等
“第三方” 变相组织统一征订、统一收费，打政策的
“擦边球”。

这些行为无论动机如何，本质上都是对政策的规避和对学生家长权益的侵犯，必须彻底禁止。

四要坚决斩断与教辅相关的任何利益链条。
所有教职工必须保持清醒的头脑，树立正确的义利观。严禁以任何形式收受与教辅征订相关的回扣、礼品、礼金、有价证券等；严禁接受出版商、发行商安排的宴请、旅游等活动；严禁利用职务之便为他人推销教辅提供便利并谋取私利。我们要深刻认识到，拿了不该拿的钱，收了不该收的礼，看似是小节，实则是走向违纪违法深渊的第一步。一旦伸手，必被捉。学校的纪律和国家的法律绝不会容忍这种行为。

同志们，这四条
“红线”，就是我们从业的行为准则，是我们必须共同守护的职业尊严。希望大家时刻用这把尺子丈量自己的言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，共同维护我们XX 第五中学教师队伍的清廉本色。

三、压实主体责任，构建全流程闭环监管体系

“动员千遍，不如问责一次。”
纠治教辅乱象，不仅需要广大教师的自觉自律，更需要学校层面建立起一套权责清晰、流程规范、监督有力、问责严格的制度体系。学校作为教辅征订工作的责任主体，必须坚决扛起主体责任，构建起覆盖事前、事中、事后的全流程、闭环式监管机制，确保各项规定不折不扣地落到实处。

一是严把入口，筑牢源头审核防线。
所有进入校园的教辅材料，都必须经过严格的审核。学校将成立由校领导、教务处、年级组长和骨干教师代表组成的教辅材料选用委员会，对所有备选教辅进行集体研究、科学评估。评估的标准不仅要看其是否在省市推荐目录内，更要看其内容质量是否上乘、与我校学情是否匹配、是否真正有助于提升教学效果。坚决将那些内容陈旧、印刷低劣、甚至存在盗版嫌疑的教辅材料挡在校门之外，从源头上保障教辅征订的规范性和科学性。

二是全程公开，打造阳光透明征订机制。
阳光是最好的防腐剂。我们将全面推行
“阳光征订”，切实保障学生、家长和社会的知情权、参与权和监督权。具体做法包括：

学校将通过校园官网、公告栏、家长会等多种渠道，提前公示本学期经审核通过的教辅推荐目录、价格、征订原则和自愿征订的流程说明；

征订单的发放和回收，必须以学生为单位，确保每一份征订单都由家长亲笔签字确认，学校将妥善保管存根以备查验；

我们将探索建立线上化的
“阳光征订” 平台，家长可以匿名登录平台，自主选择是否订购，后台自动生成订单，全程留痕、可追溯；

学校将公开设立监督举报电话和邮箱，主动接受广大家长和社会的监督，对于收到的任何举报线索，都将认真核查、及时反馈。

三是深度自查，实现问题整改清仓见底。
正视问题是解决问题的第一步。会后，学校将立即组织开展一次覆盖所有年级、所有班级的教辅征订问题专项自查自纠行动。这次自查要
“拉网式”“过筛子”，不仅要查本学期的情况，还要对过去一到两年的教辅征订工作进行
“回头看”。要深入到班级、深入到学生和家长中去，全面排查是否存在违规推荐、变相强制、超范围征订等问题。对排查出的问题，要建立详细的问题清单、责任清单和整改清单，分别明确措施、责任人和完成时限，实行销号管理，确保每一个问题都整改到位、清仓见底，不留任何死角。

四是严肃问责，形成执纪必严的高压态势。
制度的生命力在于执行。对于在教辅征订工作中出现的任何违规违纪行为，学校的态度是
“零容忍”。我们将把教辅征订规范执行情况纳入教师的师德师风年度考核、绩效考核和评优评先、职称评聘的重要内容，实行
“一票否决”。一旦发现有教师违反相关规定，无论谁、无论涉及金额大小，都将依规依纪进行严肃处理，情节轻微的，进行约谈、批评教育、取消评优资格；情节严重、涉嫌违法犯罪的，将毫不犹豫地移交纪检监察机关和司法机关处理，绝不姑息、绝不手软。我们要让铁的纪律真正成为带电的
“高压线”，让所有人都深刻认识到，在纪律红线面前，谁都不能心存侥幸。

同志们，纠治教辅乱象，净化育人环境，是一项系统工程，也是一场持久战。今天的会议，是一个新的起点。我希望，全校上下要以此次专题会议为契机，迅速行动起来，以刮骨疗毒的勇气和抓铁有痕的韧劲，打一场教育领域的清风正气之战，以我们的实际行动，筑牢教育的清廉底线，为学生的健康成长保驾护航，为XX第五中学的高质量发展提供坚强的政治保障和作风保障！

我的讲话完了，谢谢大家。