学校教职工职业行为与工作纪律管理办法 （2026年修订版）
一、总则
第一条
制定宗旨
为全面落实立德树人根本任务，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《新时代教师职业行为十项准则》及上级教育主管部门相关文件要求，结合学校发展实际，进一步规范教职工职业行为，强化工作纪律，营造风清气正、务实高效的育人环境，保障教育教学工作高质量推进，经学校校务委员会审议通过，制定本办法。
第二条
适用范围
本办法适用于学校全体在岗教职工，涵盖：
1.事业编制、聘用制专任教师；
2.各级管理岗位人员（校级、中层及年级组、教研组负责人）；
3.行政办公、教学辅助（实验、图书、信息技术等）人员；
4.后勤服务、安全保卫、宿舍管理、食堂运营等保障人员；
5.劳务派遣、外包服务等驻校工作相关人员（参照本办法核心条款执行，纳入用工合同管理）。
第三条
核心原则
1.立德树人原则：坚守教育初心，将师德师风建设贯穿工作全过程；
2.依法依规原则：严格遵守国家法律法规及学校各项规章制度；
3.权责对等原则：明确岗位职责，强化责任意识，做到履职尽责；
4.奖惩分明原则：健全激励约束机制，鼓励先进，惩戒违规。
第四条
效力说明
本办法是教职工日常管理、绩效考核、评优晋级、岗位聘任、合同续签等工作的重要依据，全体教职工应自觉遵守并接受监督。
二、职业素养与行为规范
第五条
政治立场与忠诚担当
1.坚定理想信念，拥护党的领导，贯彻党的教育方针，不得发表、传播违背国家路线方针政策的言论及不实信息；
2.自觉维护学校声誉，服从学校工作部署，对学校决策有异议的，应通过教职工代表大会、意见箱、分管领导约谈等正规渠道反馈，严禁造谣传谣、恶意诋毁学校。
第六条
岗位职责与工作作风
1.恪守职业操守，认真履行岗位说明书规定的各项职责，杜绝敷衍塞责、推诿扯皮、消极怠工等行为；
2.主动配合学校因教育教学需要开展的岗位调整、任务调配、应急值守等工作，特殊情况需书面申请并经审批，不得无故拒绝或消极应对。
第七条
仪容仪表与言行举止
1.工作期间着装庄重得体，符合职业身份，不得穿拖鞋、背心、超短装、奇装异服等进入教学、办公区域，教师授课应保持仪表整洁大方；
2.使用文明用语，推广普通话，与学生、家长、同事交流时态度谦和、言辞恰当，严禁使用侮辱性、歧视性语言；
3.校园内保持行为文明，不喧哗打闹、不随地吐痰、不乱扔杂物，自觉维护公共环境；
4.严禁在校园内吸烟、酗酒、赌博或参与封建迷信活动，工作时间不得饮酒或带有酒气上岗。
第八条
办公秩序与节约自律
1.工作时间专注本职工作，不得从事网购、追剧、玩游戏、炒股等与工作无关的活动，合理使用通讯工具，避免影响工作效率；
2.坚守工作岗位，不擅自离岗、串岗，因公外出需告知同事或做好离岗登记；
3.保持办公区域整洁有序，物品摆放规范，下班前关闭电器设备、锁好门窗，做好安全防护；
4.爱护学校公物，节约水电、纸张等资源，杜绝浪费行为，发现公物损坏及时上报。
三、教育教学与育人纪律
第九条
教学准备要求
1.严格按照课程标准开展备课工作，深入分析教材与学情，制定科学合理的教学方案，做到
“备教材、备学生、备教法、备资源”，严禁无教案授课、使用过期教案或抄袭教案；
2.上课前3分钟到达教学场所，检查教学设备、清点学生人数，做好课前准备，确保按时开课。
第十条
课堂教学规范
1.课堂期间坚守岗位，不得无故离岗，确需临时离开的，须安排专人代管学生；
2.手机调至静音或关闭状态，除教学需要外，不得在课堂上接打电话、处理私人事务；
3.严格按照课表授课，不随意调课、缺课、拖堂或提前下课，教学内容需符合国家教育政策和意识形态要求，教学态度热情饱满；
4.严禁出现以下行为：体罚或变相体罚学生、使用语言暴力羞辱学生、在课堂传播负面情绪、占用非本学科教学时间等。
第十一条
作业与评价管理
1.落实
“双减” 政策要求，科学设计作业，做到分层适量、难易适度，严禁布置重复性、惩罚性作业；
2.作业批改及时认真，做到全批全改，附带针对性评语，注重激励学生进步；
3.考试命题、监考、阅卷工作严格遵循公平公正原则，命题科学规范，监考认真负责，阅卷标准统一，严禁泄露考试信息；
4.对学生的评价客观公正，以发展的眼光看待学生，不偏袒、不歧视，评价结果如实反馈。
第十二条
廉洁从教底线
1.严禁组织、参与或推荐学生参加有偿补课，不得为校外培训机构介绍生源、提供学生信息；
2.严禁向学生及家长推销教辅资料、学习用品等商品，或变相强制征订相关物品，确需统一征订的按学校规定流程执行；
3.严禁收受学生及家长赠送的礼品、礼金、消费卡、电子红包等财物，不得接受家长宴请、旅游、娱乐等安排。
四、考勤管理与请销假制度
第十三条
日常考勤规则
1.学校实行坐班制，工作时间按上级规定及校历安排执行，教职工需按时到岗、离岗；
2.采用电子考勤与人工核查相结合的方式，由学校办公室负责考勤数据统计与管理；
3.迟到或早退10分钟以内为一般迟到（早退），30分钟以上按旷工半天处理；一学期累计迟到（早退）3次给予提醒谈话，累计5次给予书面警告并与绩效挂钩。
第十四条
请假审批流程
1.事假：1天内由部门负责人审批；2-3天经部门负责人、分管校领导审核后报校长审批；3天以上需经校长办公会审批，全年事假累计不超过15天，超期按旷工处理；
2.病假：3天内由部门负责人审批；3天以上需提供市级及以上医院诊断证明，经逐级审核后报校长审批，病假待遇按国家及学校规定执行；
3.婚假、产假、丧假等法定假期，按国家法律法规及学校相关规定执行，需提供相应证明材料并履行审批手续。
第十五条
旷工认定情形
1.未办理请假手续或请假未获批准擅自离岗的；
2.假期期满未续假或续假未获批准逾期不归的；
3.伪造请假证明或虚报请假事由的；
4.擅自离岗30分钟以上不足60分钟按旷工半天计，60分钟以上按旷工1天计；
5.一学期累计旷工3天及以上的，年度考核评定为不合格。
第十六条
销假要求
假期结束后，教职工需在1个工作日内到审批部门办理销假手续，未按时销假的按旷工处理。
五、奖惩机制
第十七条
奖励措施
1.对严格遵守本办法、工作表现突出的教职工，在绩效考核、评优评先、职称晋升、岗位聘任中予以优先考虑；
2.对模范遵守纪律、为学校赢得荣誉的教职工，给予表彰奖励并纳入个人成长档案。
第十八条
惩戒规定
1.轻微违规：包括单次迟到早退、办公时间从事轻微无关活动等，给予口头警告、限期整改；
2.一般违规：包括多次迟到早退、旷工1天以内、不服从工作安排等，给予书面警告、通报批评，扣除相应绩效工资，取消当季度评优资格；
3.严重违规：包括旷工3天及以上、有偿补课、收受礼品礼金、体罚学生等，实行
“一票否决”，取消年度评优晋级资格，扣除全年绩效工资，情节严重的调离岗位、解除聘用合同或撤销教师资格，触犯法律的移交司法机关。
六、附则
第十九条
解释权
本办法由学校校务委员会负责解释。
第二十条
生效日期
本办法自2026年 1月 1日起施行，原相关规定与本办法不一致的，以本办法为准。