X市委常委、统战部部长、政法委书记在市第八中学上关于铸牢中华民族共同体意识的思政课讲稿
树牢正确中华民族历史观为筑梦新时代贡献青春力量
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，非常荣幸能够走进朝气蓬勃的XX市第八中学，与各位老师、同学们面对面交流。当看到大家青春洋溢的笑脸、眼中闪烁的理想光芒，我仿佛也回到了意气风发的少年时代。青少年是国家的未来、民族的希望，是铸牢中华民族共同体意识的关键群体。习近平总书记多次强调：“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的‘纲’，所有工作要向此聚焦。”今天，我以“树牢正确中华民族历史观为筑梦新时代贡献青春力量”为主题，与大家共同探讨中华民族共同体的形成根基、精神内核，以及新时代青年肩负的使命担当，希望这堂课能成为大家成长路上的一盏明灯，让民族团结的种子在心中生根发芽，让共同体意识融入血脉、化为行动。
一、溯源：中华民族多元一体大家庭的形成脉络与觉醒历程
要理解“中华民族共同体”，首先要读懂中华民族的历史。习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”这部历史跨越数千年，波澜壮阔、生生不息，铸就了今天56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的美好局面。
（一）远古至先秦：多元起源与初步交融
中华民族的起源，从来不是单一的源头，而是“满天星斗”式的多元共生。从黄河流域的仰韶文化、龙山文化，到长江流域的良渚文化、河姆渡文化，再到北方草原的红山文化，不同地域的远古先民在各自的土地上繁衍生息，创造了独具特色的文明成果。良渚古城的水利系统展现了先民的智慧，仰韶彩陶的纹饰承载着原始的审美，红山玉猪龙的造型蕴含着信仰的萌芽——这些看似分散的文明火种，在历史的长河中逐渐汇聚、相互影响。
夏商周时期，华夏族在黄河中下游地区逐渐形成，同时与周边的夷、狄、戎、蛮等族群不断交往。商代的甲骨文记载了与各方国的战争与联盟，周代的分封制促进了不同族群的迁徙与融合。“普天之下，莫非王臣；率土之滨，莫非王土”的观念，初步奠定了“大一统”的思想基础。这一时期，各民族之间通过贸易、通婚、战争等多种形式，打破了地域隔阂，开始了文化与血缘的交融，为“多元一体”格局的形成埋下了伏笔。
（二）秦汉至隋唐：大一统格局的确立与开放包容
公元前221年，秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。他推行郡县制，统一文字、货币、度量衡，修驰道、筑长城，将辽阔的疆域纳入统一的治理体系。这些举措不仅加强了中央集权，更打破了各地区、各民族之间的交流壁垒，促进了经济文化的深度融合。此后，汉承秦制，进一步巩固了大一统格局。张骞出使西域，开辟了丝绸之路，不仅是商业通道，更是民族交融的桥梁——中原的丝绸、茶叶、铁器传入西域，西域的葡萄、苜蓿、音乐、舞蹈走进中原，汉族与匈奴、西域各族的交往日益密切。
魏晋南北朝时期，虽然政权更迭频繁、战乱不止，但民族交融却进入了一个高潮。北方少数民族大量内迁，与汉族杂居共处，“胡汉通婚”成为常态，“胡服骑射”融入中原生活。北魏孝文帝改革更是民族交融的典范，他推行汉化政策，迁都洛阳，禁胡服、改汉姓、说汉话、通婚姻，促进了鲜卑族与汉族的深度融合，也推动了北方地区的发展。这一时期，各民族在冲突中碰撞、在交往中融合，共同塑造了更加包容的民族性格。
隋唐时期，中国进入了繁荣开放的黄金时代，民族政策更加开明包容。唐朝统治者提出“胡汉一家”的理念，尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰，允许少数民族首领在朝廷任职。文成公主入藏，带去了中原的先进生产技术、文化典籍，促进了汉藏民族的友好交往，至今仍是民族团结的佳话；鉴真东渡、玄奘西行，不仅传播了中华文化，也吸收了外来文明的精华，展现了大唐的开放胸襟。这一时期，疆域辽阔，各民族往来频繁，长安成为国际化的大都市，“多元一体”格局在开放包容中不断巩固发展。
（三）宋元至明清：多元汇聚与大一统的巩固
宋元时期，中国经历了政权并立到全国统一的过程，民族交融的范围进一步扩大、程度进一步加深。宋朝与辽、金、西夏等少数民族政权并立，虽然存在战争冲突，但和平交往、贸易互通仍是主流。“榷场”成为各民族贸易往来的重要场所，中原的茶叶、瓷器与少数民族的马匹、皮毛等互通有无，文化上相互借鉴，宋词与元曲交相辉映，契丹文、女真文与汉文并行使用。
元朝建立了疆域空前辽阔的统一多民族国家，实行行省制度，对西藏、云南、辽阳等边疆地区进行有效管辖，将台湾纳入中国版图。元朝统治者推行“兼容并蓄”的政策，促进了各民族的大迁徙、大融合。大批汉族人民迁往边疆，带去了先进的生产技术；少数民族人民进入中原，带来了独特的文化习俗，回族就是在这一时期形成的民族。这种大规模的交融，进一步丰富了中华民族的内涵。
明朝加强了对边疆地区的治理，修缮长城以防御北方游牧民族，同时通过茶马互市、朝贡贸易等形式保持与少数民族的交往。清朝前期，先后平定了准噶尔叛乱、大小和卓叛乱，加强了对新疆的管辖；册封达赖、班禅，设置驻藏大臣，确立了中央对西藏的主权；收复台湾，巩固了东南海防。清朝奠定了今天中国的疆域版图，在长期的治理中，各民族之间的政治、经济、文化联系更加紧密，“多元一体”的格局更加稳固，中华民族的认同感不断增强。
（四）近代以来：民族觉醒与共同体意识的升华
1840年鸦片战争以后，中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊，国家主权丧失、民族危亡在即。在亡国灭种的危机面前，中华各民族同呼吸、共命运，共同投身于反抗外来侵略、争取民族独立的伟大斗争中，中华民族共同体意识在血与火的考验中空前觉醒。
在抗日战争中，中华民族面临着空前的民族危机。中国共产党提出了建立抗日民族统一战线的主张，得到了全国各族人民的响应。汉族、蒙古族、回族、维吾尔族、壮族等各个民族的儿女，不分地域、不分阶层，纷纷投身抗日洪流。马本斋领导的回民支队在冀中平原奋勇杀敌，蒙古族抗日游击队在草原上驰骋，西南少数民族群众为远征军运送物资、救治伤员——各民族用鲜血和生命诠释了“中华民族不可分割”的真理，谱写了民族团结抗日的壮丽篇章。正如毛泽东同志所说：“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”
解放战争时期，各民族再次团结在党的周围，共同反对国民党反动派的独裁统治，为建立新中国而奋斗。少数民族地区的人民群众积极参与武装斗争、支援前线，为全国解放作出了重要贡献。1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着中国各民族从此进入了平等、团结、互助、和谐的新时代，中华民族共同体意识有了坚实的政治基础和制度保障。
新中国成立后，我们党实行民族区域自治制度，保障各民族的平等权利和自治权利；开展民族识别工作，确认了56个民族成分，让各民族都有了明确的身份认同；实施一系列促进少数民族和民族地区发展的政策，帮助少数民族摆脱贫困、实现繁荣。从西藏民主改革到新疆生产建设兵团的组建，从支援边疆建设到脱贫攻坚战的全面胜利，各民族在党的领导下，共同团结奋斗、共同繁荣发展，中华民族共同体意识不断深化，“多元一体”的格局更加巩固。
同学们，回顾中华民族数千年的历史，我们可以清晰地看到：中华民族不是由单一民族发展而来的，而是各民族在长期的交往交流交融中形成的命运共同体；“大一统”是各民族的共同追求，民族团结是历史发展的必然趋势；各民族共同缔造了伟大的祖国，共同创造了灿烂的中华文化，共同捍卫了国家的主权和领土完整。正确认识这段历史，才能深刻理解中华民族共同体的历史必然性，才能从心底里认同“中华民族一家亲”的理念。
二、铸魂：中华民族生生不息的精神基因与文化根基
如果说历史是中华民族共同体的骨架，那么精神基因与文化根基就是中华民族共同体的灵魂。中华民族之所以能够历经五千多年风雨而生生不息、历经无数艰难险阻而愈发坚强，根本在于我们拥有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络，拥有博大精深、源远流长的中华文化作为根基。
（一）爱国主义：中华民族的精神核心
爱国主义是中华民族精神的核心，是维系中华民族共同体的精神纽带。从古代的“精忠报国”到近代的“天下兴亡，匹夫有责”，从革命时期的“为中华之崛起而读书”到新时代的“强国有我”，爱国主义精神贯穿于中华民族的整个历史进程，激励着一代又一代中华儿女为国家和民族的利益而奋斗。
在古代，岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”的壮志，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当，都是爱国主义精神的生动体现。他们为了国家的统一、民族的尊严，不惜牺牲个人利益，甚至献出生命，成为中华民族的精神丰碑。
在近代，面对国家危亡，无数仁人志士挺身而出。孙中山先生领导辛亥革命，推翻了封建帝制，为中国的进步作出了巨大贡献；李大钊、陈独秀等革命先驱传播马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础；钱学森、邓稼先等科学家放弃国外优厚待遇，毅然回国，投身国防科技事业，为“两弹一星”的成功研制立下汗马功劳——他们用实际行动诠释了爱国主义的深刻内涵，为民族复兴播下了希望的种子。
在新时代，爱国主义精神有了更加丰富的内涵和表现形式。从脱贫攻坚战场上扎根基层的扶贫干部，到抗疫一线冲锋在前的医护人员；从守护边疆的解放军战士，到航天事业中勇攀高峰的科技工作者；从冬奥赛场上奋力拼搏的运动员，到为国家荣誉默默奉献的各行各业劳动者——他们在不同的岗位上，以不同的方式践行着爱国主义精神，为国家发展、民族复兴贡献着力量。
对于同学们来说，爱国主义不是空洞的口号，而是具体的行动。认真学习知识、增强本领是爱国，爱护国旗国徽、维护国家荣誉是爱国，尊重各民族的风俗习惯、促进民族团结是爱国，节约资源、保护环境、建设美丽家园也是爱国。只要我们把个人的成长与国家的发展紧密结合起来，就是在践行爱国主义精神。
（二）团结统一：中华民族的立身之本
团结统一是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、发展壮大的重要保证。中华民族历来崇尚“和而不同”“天下一家”，各民族在长期的交往交流交融中，形成了“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”的命运共同体。
历史上，无论面对多大的困难和挑战，中华民族始终能够团结一致、共克时艰。汉朝时期，张骞出使西域，加强了中原与西域各族的联系，促进了民族融合；唐朝时期，文成公主入藏，增进了汉藏民族的友谊，奠定了汉藏友好交往的基础；元朝时期，各民族大规模迁徙融合，形成了新的民族共同体；抗日战争时期，各民族摒弃隔阂、团结一致，共同抗击日本侵略者，赢得了民族独立。这些历史事实充分证明，团结统一是中华民族的立身之本，只要各民族团结一心，就没有克服不了的困难，就没有实现不了的目标。
新中国成立以来，我们党始终把民族团结作为生命线来守护，坚持各民族平等、团结、互助、和谐的基本原则，实行民族区域自治制度，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。在脱贫攻坚战中，全国各族人民同心协力，东部地区支援西部地区，汉族群众帮助少数民族群众，最终实现了全国各族人民的共同脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题；在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，各民族群众相互支援、同舟共济，汉族医护人员驰援少数民族地区，少数民族群众为抗疫一线捐赠物资，展现了中华民族大家庭的温暖与力量；在新疆、西藏等少数民族地区的发展中，国家投入大量人力、物力、财力，改善当地的基础设施条件，发展特色产业，促进教育、医疗等社会事业进步，各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强，民族团结的基础更加牢固。
同学们，民族团结是福，分裂动乱是祸。当前，我们正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，面临着复杂的国际国内形势，更需要加强民族团结，筑牢中华民族共同体意识。作为新时代的青少年，我们要树立“各民族一律平等”的观念，尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰，主动与不同民族的同学交往交流，增进彼此的了解和友谊，坚决反对民族分裂行为，自觉维护国家的统一和民族团结。
（三）勤劳勇敢：中华民族的精神特质
勤劳勇敢是中华民族的精神特质，是中华民族创造灿烂文明、推动社会进步的重要动力。中华民族是世界上最勤劳、最勇敢的民族之一，在数千年的历史进程中，中华儿女用勤劳的双手创造了辉煌的物质文明和精神文明，用勇敢的精神战胜了无数的艰难险阻。
从远古时期的刀耕火种到现代的科技腾飞，从古代的四大发明到当代的航天、高铁、5G等重大科技成就，中华儿女用勤劳的汗水书写了中华民族的发展篇章。古代的都江堰、长城、故宫等伟大工程，是劳动人民智慧和勤劳的结晶；现代的港珠澳大桥、青藏铁路、北斗导航系统等重大项目，是新时代中国人民勤劳奋斗的成果。这些成就的取得，离不开中华儿女的辛勤付出，离不开勤劳勇敢的精神品质。
同时，中华民族也是一个勇敢无畏的民族。面对自然灾害，中华儿女从不退缩，而是挺身而出、奋力抗争。从古代的大禹治水到现代的抗震救灾，从抗击洪水到抵御台风，中华儿女用勇敢的精神战胜了一次又一次的自然灾害，守护了家园和生命财产安全；面对外来侵略，中华儿女从不屈服，而是奋起反抗、英勇斗争。从抗日战争到解放战争，从抗美援朝到保卫国家领土主权，中华儿女用鲜血和生命捍卫了国家的尊严和领土完整，展现了中华民族的勇敢气概。
同学们，勤劳勇敢是中华民族的宝贵精神财富，也是我们每个人成长成才的重要品质。在学习中，我们要发扬勤劳刻苦的精神，刻苦钻研知识，努力提高自己的学习成绩；在生活中，我们要发扬勤俭节约的精神，珍惜劳动成果，不浪费粮食、不浪费资源；在面对困难和挑战时，我们要发扬勇敢无畏的精神，敢于迎难而上、勇于担当责任。只有具备了勤劳勇敢的精神品质，我们才能在人生的道路上不断前进，才能为国家和民族的发展贡献自己的力量。
（四）自强不息：中华民族的精神动力
自强不息是中华民族的精神动力，是中华民族不断发展壮大、永葆生机活力的重要源泉。“天行健，君子以自强不息”，这句古老的格言，激励着一代又一代中华儿女不断进取、永不言弃。
中华民族的发展历程，就是一部自强不息的奋斗史。从古代的商鞅变法、王安石变法到近代的戊戌变法、辛亥革命，从新中国成立后的社会主义改造到改革开放，中华儿女始终保持着自强不息的精神状态，不断改革创新、与时俱进。面对落后的局面，我们奋起直追；面对发展中的困难，我们勇于突破；面对国际上的挑战，我们坚定自信。正是这种自强不息的精神，让中华民族在历史的长河中不断发展壮大，从积贫积弱走向繁荣富强。
在新时代，自强不息的精神更加重要。当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，面临着激烈的国际竞争和复杂的国内形势。我们要实现高质量发展，建设科技强国、制造强国、文化强国，需要发扬自强不息的精神，不断攻克技术难题，突破发展瓶颈；我们要实现共同富裕，建设美丽中国，需要发扬自强不息的精神，不断创新发展模式，改善人民生活；我们要应对各种风险挑战，维护国家的安全和发展利益，需要发扬自强不息的精神，不断增强国家的综合国力和竞争力。
同学们，青年是国家的未来、民族的希望，更要发扬自强不息的精神。在学习中，要勇于探索未知，敢于挑战自我，不断提高自己的综合素质；在成长中，要勇于面对挫折，不怕失败，从失败中吸取教训，不断成长进步；在未来的工作中，要勇于创新创造，敢于担当作为，为国家和民族的发展贡献自己的智慧和力量。
（五）中华文化：中华民族共同体的精神纽带
中华文化是中华民族的根和魂，是维系中华民族共同体的精神纽带。中华文化源远流长、博大精深，既包括语言文字、文学艺术、传统节日、礼仪习俗等显性文化，也包括价值观念、思维方式、道德规范等隐性文化。它是各民族文化的集大成者，是各民族共同创造的精神财富。
中华文化具有强大的包容性和凝聚力。在数千年的历史进程中，各民族文化相互交流、相互借鉴、相互融合，形成了独具特色的中华文化。汉族的儒家思想、道家思想，蒙古族的游牧文化，藏族的藏传佛教文化，维吾尔族的伊斯兰文化，壮族的稻作文化等，都成为中华文化的重要组成部分。中华文化既尊重各民族文化的独特性，又强调各民族文化的共同性，在包容差异中寻求共识，在尊重多样中实现统一，形成了强大的凝聚力和向心力。
中华文化具有强大的生命力和影响力。从古代的四大发明推动世界文明进程，到现代的中华文化走向世界，中华文化始终以其独特的魅力影响着世界。孔子学院在全球范围内的广泛建立，中医药、太极拳、书法等传统文化的国际传播，国产电影、电视剧、动漫等现代文化产品的海外热销，都展现了中华文化的强大生命力和影响力。中华文化不仅是中华民族的精神财富，也是世界文明的重要组成部分。
同学们，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。作为新时代的青少年，我们要增强文化自信，认真学习和传承中华优秀传统文化，了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、核心要义，增强对中华文化的认同感和自豪感；要弘扬革命文化和社会主义先进文化，学习革命先辈的崇高精神，树立正确的世界观、人生观、价值观；要积极参与文化实践活动，培养自己的文化素养和审美能力，做中华文化的传承者和弘扬者。
三、担当：新时代青年的理想信念与使命担当
青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记对青年一代寄予厚望，指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的中国青年，生逢中华民族发展的最好时期，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。铸牢中华民族共同体意识，为民族复兴贡献青春力量，是新时代青年的责任与担当。
（一）坚定理想信念：筑牢共同体意识的思想根基
理想信念是人生的灯塔，是前进的方向。对于新时代青年来说，坚定理想信念，就是要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，就是要树立正确的中华民族历史观，铸牢中华民族共同体意识。
要坚定对党的领导的信任。中国共产党是领导我们事业的核心力量，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。从成立之初的50多名党员到如今的9000多万党员，从领导中国人民实现民族独立、人民解放到带领中国人民实现国家富强、人民幸福，中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。历史和实践充分证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义的伟大成就，就没有中华民族的伟大复兴。作为新时代的青年，我们要深刻认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，自觉拥护党的领导，听党话、跟党走，把个人的理想追求融入党和国家事业之中。
要坚定对中国特色社会主义的信念。中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。改革开放以来，我们党带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的成就。我国经济总量跃居世界第二位，人均国内生产总值突破1万美元，脱贫攻坚战取得全面胜利，科技创新能力不断提升，综合国力显著增强，人民生活水平大幅提高。这些成就的取得，充分证明了中国特色社会主义道路是正确的道路，中国特色社会主义理论体系是科学的理论体系，中国特色社会主义制度是优越的制度，中国特色社会主义文化是先进的文化。作为新时代的青年，我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉抵制各种错误思潮的影响，坚定走中国特色社会主义道路的决心和信心。
要坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，是贯穿党的百年奋斗的鲜明主题。当前，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。虽然我们面临着复杂的国际国内形势和各种风险挑战，但我们有中国共产党的坚强领导，有中国特色社会主义制度的显著优势，有全国各族人民的团结奋斗，实现中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。作为新时代的青年，我们要坚定对中国梦的信心，把个人的青春梦想融入国家的发展大局，为实现中国梦贡献自己的青春力量。
（二）锤炼过硬本领：担当共同体使命的能力支撑
梦想从学习开始，事业靠本领成就。新时代的青年要担当起铸牢中华民族共同体意识、实现中华民族伟大复兴的历史使命，必须不断学习、不断实践，锤炼过硬的本领。
要勤奋学习科学文化知识。科学文化知识是青年成长成才的基础，是服务国家和人民的本领源泉。同学们正处在学习的黄金时期，要珍惜宝贵的学习机会，树立终身学习的理念，勤奋刻苦、孜孜不倦，努力学习语文、数学、英语、物理、化学、生物等基础学科知识，为今后的学习和工作打下坚实的基础；要广泛涉猎历史、地理、政治、文学、艺术等各个领域的知识，拓宽自己的视野，丰富自己的内涵；要关注科技发展的前沿动态，学习先进的科学技术和理念，提高自己的科技创新能力和实践能力。
要提升思想道德素养。思想道德素养是青年的立身之本，是担当使命的精神支撑。同学们要树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德；要学习革命先辈和时代楷模的崇高精神，培养爱国情怀、集体主义精神、社会责任感和敬业精神；要尊重他人、关爱他人、帮助他人，培养良好的人际关系和团队合作精神；要加强道德修养，自觉抵制不良风气的影响，做到言行一致、表里如一，成为品德高尚、人格健全的新时代青年。
要增强实践能力。实践是检验真理的唯一标准，是提升本领的重要途径。同学们要积极参与社会实践活动，走出课堂、走进社会，了解国情、民情，增长见识、锻炼能力；要积极参与志愿服务活动，关心关爱弱势群体，为社会贡献自己的一份力量；要积极参与科技创新、文化创意等实践活动，培养自己的创新精神和实践能力；要积极参与体育锻炼，增强体质，为今后的工作和生活打下良好的身体基础。
（三）传承伟大精神：凝聚共同体力量的精神纽带
伟大的事业需要伟大的精神作支撑。新时代的青年要担当起历史使命，必须传承和弘扬中华民族的伟大精神，传承和弘扬中国共产党的革命精神，为铸牢中华民族共同体意识凝聚强大的精神力量。
要传承和弘扬中华民族优秀传统文化。中华民族优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。同学们要认真学习中华优秀传统文化，了解中华优秀传统文化的精髓，增强对中华文化的认同感和自豪感；要积极参与传统文化实践活动，如学习书法、绘画、剪纸、戏曲等，感受传统文化的魅力；要把中华优秀传统文化的精神内涵融入到日常生活中，做到内化于心、外化于行，成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。
要传承和弘扬革命文化。革命文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革过程中创造的先进文化，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。同学们要学习革命历史，了解革命先辈的奋斗历程和崇高精神，如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等；要从革命文化中汲取智慧和力量，坚定理想信念，增强责任感和使命感，以革命先辈为榜样，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
要传承和弘扬社会主义先进文化。社会主义先进文化是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，是中国特色社会主义的重要组成部分。同学们要学习和践行社会主义核心价值观，树立正确的价值取向；要关注时代发展，了解国家大事，增强对中国特色社会主义的信心和认同；要积极参与文化创新活动，推动社会主义先进文化的繁荣发展，为建设社会主义文化强国贡献自己的力量。
（四）践行“横渠四句”：书写共同体青春的时代答卷
北宋著名思想家张载提出的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，被后人称为“横渠四句”，这四句话既是古代士大夫的理想追求，也是新时代青年的使命担当。作为新时代的青少年，我们要以“横渠四句”为勉，立鸿鹄之志，担时代之责，在铸牢中华民族共同体意识的实践中书写青春答卷。
“为天地立心”，就是要树立远大理想，胸怀家国天下。天地之心，就是仁心、民心、初心。作为新时代的青年，我们要树立远大的理想抱负，把个人的理想追求与国家的发展、民族的命运紧密结合起来，把个人的青春奋斗融入党和国家事业之中；要胸怀家国天下，关注国家大事，关心民族命运，自觉把个人的前途命运与国家的前途命运联系在一起，为国家富强、民族复兴、人民幸福而努力奋斗。
“为生民立命”，就是要牢记初心使命，服务人民群众。为生民立命，就是要把人民的利益放在首位，为人民谋幸福、为人民办实事。作为新时代的青年，我们要牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立以人民为中心的发展思想；要关心关爱他人，帮助身边有困难的同学和群众，积极参与志愿服务活动，为社会贡献自己的一份力量；要在今后的工作中，立足本职岗位，兢兢业业、勤勤恳恳，为人民群众提供优质的服务，为改善人民生活、增进人民福祉而努力奋斗。
“为往圣继绝学”，就是要传承优秀文化，弘扬民族精神。往圣之绝学，就是中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。作为新时代的青年，我们要肩负起传承和弘扬中华优秀传统文化的责任，认真学习和研究中华优秀传统文化，挖掘其时代价值，推动其创造性转化、创新性发展；要传承和弘扬革命文化和社会主义先进文化，从其中汲取智慧和力量，坚定理想信念，增强文化自信；要做文化的传播者和弘扬者，向身边的人、向世界讲述中国故事、传播中国声音，让中华文化走向世界。
“为万世开太平”，就是要担当历史使命，推动民族复兴。为万世开太平，就是要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，为人类的和平与发展作出贡献。作为新时代的青年，我们要担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命，坚定理想信念，锤炼过硬本领，勇于创新创造，敢于担当作为；要树立人类命运共同体意识，关注人类的前途命运，积极参与国际交流与合作，为推动构建人类命运共同体、促进人类的和平与发展作出自己的贡献。
同学们，互动环节我想问问大家：听完前面的讲述，你们认为中华民族共同体最核心的特质是什么？作为新时代的青少年，我们可以从哪些小事做起，为铸牢中华民族共同体意识贡献力量？（稍作停顿，等待同学们回应）
刚才几位同学的发言非常精彩，说得都很有道理。中华民族共同体最核心的特质就是“多元一体、团结统一、命运与共”。而作为青少年，我们可以做的事情有很多：在学校里，与不同民族的同学友好相处、互帮互助；在生活中，尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰，主动了解不同民族的文化；在学习中，认真学习中华民族历史，增强民族认同感和自豪感；在社会上，坚决反对民族分裂行为，自觉维护国家的统一和民族团结。这些看似微小的行动，都是在为铸牢中华民族共同体意识添砖加瓦。
各位老师，亲爱的同学们，今天的思政课即将结束，但铸牢中华民族共同体意识的征程永无止境，青年一代的使命担当永远在路上。
中华民族共同体意识，是历史的沉淀、是精神的凝聚、是未来的希望。它根植于中华民族数千年的历史长河中，形成于各民族交往交流交融的实践中，升华于实现民族复兴的伟大征程中。作为新时代的青少年，你们是中华民族共同体意识的传承者、弘扬者和践行者，你们的成长成才，关系到国家的未来、民族的希望。
希望各位老师能够继续坚守三尺讲台，把铸牢中华民族共同体意识融入教育教学的全过程，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；希望各位同学能够牢记习近平总书记的殷切嘱托，树立远大理想，锤炼过硬本领，传承伟大精神，践行使命担当，把铸牢中华民族共同体意识深深根植于心中，转化为学习的动力、成长的养分、行动的自觉。
同学们，青春逢盛世，奋斗正当时。中华民族伟大复兴的中国梦，不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，需要一代又一代青年的接续奋斗。希望你们能够以梦为马、不负韶华，以“强国有我”的信念、“请党放心”的担当，在学习中成长，在实践中进步，在奉献中升华，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩，让民族团结进步的种子在心中生根发芽、开花结果，为铸牢中华民族共同体意识、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量！
最后，祝愿各位老师工作顺利、身体健康！祝愿各位同学学业有成、前程似锦！祝愿XX市第八中学越办越好、再创辉煌！
我的讲课到此结束，谢谢大家！