校长在行政班子会上做了反思性发言，非常深刻，包含主要问题，原因分析，整改措施3个方面的讲话，逻辑清晰

各位领导，各位同事

“反思是进步之梯”，我们要善于在问题中寻求突破，获得自我能力的增长。为了推进学校工作，提升自己的管理能力，今天我对自己分管的工作做出深刻反思。反思是一种自我剖析，反思是一种理性思考，希望我的自我工作检讨能够对大家产生引以为戒的作用，大家一起齐心协力推动学校向更好方向发展。我的发言分为三个部分，下面我逐一汇报：

第一部分：主要问题

回顾一学期来自己在学校分管的工作，出现了三个具体问题：

一是德育活动的策划工作出现时间延迟，优秀少先队员评优迟迟没有推进，我竟然无感；

二是教学展示活动教师试讲次数不够，发挥不好，影响了学校声誉；

三是学校科研工作例会没有做到分工明确，当然这些问题也是累积而成的。反映了我在集团层面管理中的三大问题：

一是管理不严

管理工作中有时候充当烂好人，不想给别人添麻烦，反而降低了管理的工作标高。

二是互动不够

近年来，我与相关专家、分管部门领导联络过少。平时，我忙于事务性工作，总是没有养成有事没事都主动和专家及分管领导互动交流的习惯。

三是作风不实

学校党建、教学、科研、办公室、宣传等管理浮于表面，见子打子，来了一个任务做一个任务，缺乏系统性思考，作风不实，没有领导想得细，看得细。登台表演的事情急于表现，不考虑团队整体效益。

接下来我将对自己存在的问题进行深刻的原因分析：

第二部分：原因分析

一是懒于提醒

总觉得下级能够自觉担当，关键时间关键环节懒于过问。对下级盯得不够，盯得不紧。

二是羞于交往

与人交往能力非常缺乏，碍口识羞，不敢冒然去见专家，不想给其他行政添麻烦。而现代社会交往能力非常重要，不善于与人打交道将寸步难行。

三是弱于管理

自己的管理能力有待提升。成天忙于事务性工作，不懂得安排，分工，落实，指导。每天从早忙到晚但是效率并不高，肯定是时间管理出了问题，精力管理出了问题。领导要管的事情是我们的很多倍，为什么还能明察秋毫发现错别字、格式问题等低级失误。

第三部分：整改措施

一是强化责任

履职尽责，不怕等罪人，职责所在，不敢懈怠。我将无我，不负人民的情怀与担当。要求要严，不轻易妥协，不破坏简单的规矩。

二是强化机制

进一步建立完善的管理机制。落实党建引领全局机制，科研推进制度，成果展示制度，例会分享制度等。

三是强化整合

要充分整合校内外资源，保持和专家及上级主管互动的频度。

结束语：

管理学大师彼得﹒德鲁克有一句话是这样说的：

“成功的钥匙是责任，是积极主动的承担责任。责任是万事之源。成功不在于地位，而在于责任。”

我一定牢记责任，“闻过则喜”，不断完善自我，提升自我，为学校发展做出自己的一份贡献。希望大家发现我的问题和我分管工作的问题及时给我指出来，我立查立改，绝不回避。

谢谢大家！不足之处请大家批评指正。