校长在全体教师绩效考核工作会议上的讲话​

各位老师：

大家下午好！

今天我们召开全体教师会议，核心是部署和说明本学期（学年）的绩效考核工作。首先，我要代表学校领导班子，向在座每一位老师道一声辛苦！过去一段时期，大家扎根课堂、深耕育人，在教学、教研、学生管理、校园建设等各个方面默默付出，用专业与坚守撑起了学校的发展根基，也收获了学生的成长、家长的认可。这份成绩，离不开每一位的倾心投入，学校永远铭记大家的奉献。

今天谈绩效考核，我想先和大家达成一个共识：绩效考核不是
“挑问题、分等级” 的 “审判尺”，而是 “明方向、促成长”
的 “导航仪”，是 “辨优劣、显公平” 的
“度量衡”。教育工作是良心活，但更是专业活，需要科学的评价体系来校准方向、激发活力。公平公正开展绩效考核，既是对各位老师辛勤付出的尊重，也是学校规范管理、提质增效的必然要求，更是我们共同守护教育初心、推动学校高质量发展的重要保障。

结合上级政策要求和学校实际，本次绩效考核将坚持三个核心原则：一是
“以德为先，育人为本”。师德师风是考核的首要标准，我们将把立德树人成效作为核心指标，既看教学成绩，更看学生品德养成、习惯培养等长远影响；二是
“公平公正，公开透明”。考核方案的制定源于广泛征求意见，考核过程全程留痕，考核指标、评分细则、结果公示将全程公开，接受全体教师监督，确保每一分评价都经得起检验；三是
“注重过程，综合考量”。考核不仅关注期末成绩，更将贯穿日常教学、教研活动、班级管理、家校沟通等各个环节，既看业务能力，也看责任担当，既鼓励争先创优，也包容合理试错。

关于考核结果的运用，我在这里明确三点：第一，与评优评先、职称晋升直接挂钩，让实干者得实惠、优秀者受表彰，打破
“平均主义”“论资排辈”；第二，与专业成长精准对接，针对考核中发现的短板，学校将提供定制化培训、师徒结对、教研帮扶等支持，让考核成为发现问题、补齐短板的契机；第三，与激励机制深度融合，考核结果将直接关联绩效奖励分配，真正实现
“多劳多得、优绩优酬”，让付出与回报成正比。

借此机会，我也向大家提三点期望：

一是正确看待考核。希望各位老师以平和心态对待考核，把它当作一次自我检视、自我提升的机会，既要看到自身优势，更要理性看待不足，不回避问题、不抱怨得失。

二是积极参与配合。请大家认真学习考核方案，明确考核要求，主动配合考核工作开展，如实提供相关材料，同时欢迎大家对考核过程中的不合理之处提出宝贵意见，我们将及时沟通完善。

三是聚焦成长提升。考核的最终目的是促进发展，希望大家以考核为抓手，聚焦课堂教学提质、教研能力提升、育人方式创新，在相互学习、良性竞争中共同进步，形成
“比学赶超、互帮互助” 的良好氛围。

各位老师，教育是一场温暖的修行，绩效考核是护航这场修行的
“指南针”。学校永远是大家最坚实的后盾，我们将始终坚持以教师为中心，倾听大家的心声，解决大家的困难，为大家的专业成长和职业发展搭建更广阔的平台。

我相信，只要我们心往一处想、劲往一处使，以公平公正的考核凝聚共识，以务实担当的作风推动工作，就一定能让每一位老师的价值得到彰显，让学校的发展再上新台阶！

最后，再次感谢大家的辛勤付出与理解支持！预祝本次绩效考核工作顺利推进，也祝愿各位老师在新的考核周期里收获成长、再创佳绩！

谢谢大家！