校长在秋季学期学生行为规范教育大会讲话

各位老师、同学们：

大家下午好！寒冬时节，暖意相聚。今天我们召开行为规范教育大会，既是对过往校园文明建设成果的总结，更是为了进一步明确行为准则、涵养优良校风，让每一位同学在规范中成长，在文明中进步。中学时代是人格塑造、习惯养成的关键时期，良好的行为规范不仅是校园有序运行的保障，更是同学们未来人生道路上最宝贵的财富。希望今天的讲话，能成为大家成长路上的一盏明灯，指引我们共同营造更加和谐、文明、向上的校园环境。

一、肯定成效，正视不足，明确规范新起点

本学期以来，在全体师生的共同努力下，我们持续加强校园行为规范管理，校园风气呈现出喜人的变化：多数同学能自觉遵守校规校纪，课堂纪律明显改善，校园卫生状况持续优化，文明礼让的场景随处可见，一批优秀班级和文明学生脱颖而出。这背后，离不开班主任老师的悉心教导，更离不开同学们的自觉践行。

但我们也要清醒地看到，校园中仍存在一些不和谐的现象：少数同学仪容仪表不符合学生身份，染发、佩戴首饰、穿奇装异服的情况偶有发生；部分同学课间追逐打闹、喧哗吵闹，影响他人学习休息；还有些同学随手乱扔垃圾、破坏校园环境，甚至出现骂人、争执等不文明行为。这些行为不仅违背了中学生的行为准则，也影响了个人成长和校园形象。因此，加强行为规范教育，既是学校发展的需要，更是同学们自身成长的迫切要求。

二、聚焦重点，严以律己，争做文明好少年

《中学生守则》《中小学生日常行为规范》和《xx中学学生一日常规》是我们日常行为的根本遵循，希望每一位同学都能将规范内化于心、外化于行，重点做好以下几个方面：

（一）仪容仪表规范化，展现青春好风貌

中学生应展现阳光、朴素、大方的青春形象。在此明确要求：不化妆、不染发、不烫发，不佩戴项链、耳环等任何首饰；男生不留长发、怪发，女生不涂指甲、不穿高跟鞋；校园内必须规范穿着校服，不穿背心、拖鞋等不适宜学生的服饰。学校将不定期开展仪容仪表检查，对违反规定的同学，将进行批评教育并督促整改，同时纳入班级量化考核。希望同学们以整洁得体的仪表，展现新时代中学生的良好精神风貌。

（二）纪律卫生常态化，共建整洁美校园

严守纪律底线。上下楼梯靠右行，做到
“右行礼让、不推不挤”；课间活动文明有序，不追逐打闹、不攀高爬低，不在教学楼内打球、踢球，避免发生安全事故；课堂上专心听讲，不做与学习无关的事，遵守课堂纪律；严格遵守考勤制度，不迟到、不早退、不旷课，有事及时向老师请假。

养成卫生习惯。卫生是文明的标志，更是个人素养的体现。希望同学们做到
“见纸就拣、见脏就扫”，不随地吐痰、不乱扔纸屑、包装袋等杂物；讲究个人卫生，勤洗手、勤换衣，保持学习生活环境整洁；注意饮食卫生，拒绝
“三无” 食品，不买零食、不喝生水，养成健康的饮食习惯；自觉维护班级和校园公共卫生，共同打造干净、整洁、优美的学习环境。

（三）言行举止文明化，涵养高尚好品德

学会友善相处。同学之间要团结友爱、互帮互助，善于化解矛盾纠纷。严禁骂人、打架斗殴，不以大欺小、敲诈勒索，不参与校园欺凌等不良行为。要知道，语言文明是一个人最基本的素养，打架斗殴不仅伤害他人身心，还会受到学校的严肃处理，甚至影响自己的人生。希望同学们珍惜同学情谊，在集体中学会尊重、包容与合作。

遵守公共秩序。在图书馆、食堂、操场等公共场所，要自觉遵守秩序，不大声喧哗、不插队拥挤；爱护校园公共设施，不损坏桌椅、门窗、绿植等，不随地乱涂乱画；自觉遵守网络文明规范，不携带手机、MP3等电子产品进校园，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。

（四）习惯养成长效化，奠定人生好根基

习惯决定性格，性格决定命运。良好的行为习惯是一生的财富，希望同学们重点养成
“三个随手”“四个轻”“五个不”“六个禁止”
的好习惯：

“三个随手”：随手关灯、随手关闭水龙头、随手捡拾废纸；

“四个轻”：说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻；

“五个不”：不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅；

“六个禁止”：禁止迟到早退旷课、私自离校；禁止吸烟喝酒、嚼口香糖后随地乱吐；禁止携带手机等电子产品及管制刀具入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、与社会闲散人员勾结；禁止传播不良信息、造谣滋事。

同时，要养成良好的学习习惯，课前预习、课上认真听讲、课后及时复习，按时完成作业；养成良好的生活习惯，合理安排作息时间，积极参加体育锻炼，增强体质；养成孝敬父母、尊敬师长的好习惯，主动承担家务，听从老师和父母的教诲。

（五）交通安全牢记心，平安成长伴我行

交通安全关乎生命，容不得半点疏忽。希望同学们严格遵守交通规则：上学、放学途中走人行道，没有人行道的靠道路右侧行走；不在道路上玩耍、追逐打闹，不横穿马路、不闯红灯；不乘坐超员、无证、酒后驾驶的车辆；雨雪天气尽量选择安全路线出行，不骑车上下学，注意防滑防摔。同时，要提高自我保护意识，遇到陌生人搭讪、求助等情况，要保持警惕，及时向老师或家长报告，确保自身安全。

三、家校协同，师生共建，共筑文明新校园

同学们，行为规范的养成不是一朝一夕的事情，需要我们长期坚持、共同努力。在此，也向各位老师提出希望：希望班主任老师加强日常管理和教育引导，将行为规范教育融入班级管理的各个环节，及时发现并纠正学生的不良行为；希望全体任课老师以身作则、率先垂范，在教学过程中渗透行为规范教育，做到教书育人相结合。

同时，也希望家长朋友们积极配合学校工作，加强对孩子的家庭教育，督促孩子遵守校规校纪，养成良好的行为习惯，形成家校协同育人的强大合力。

同学们，校园里的每一件小事，都关乎着良好习惯的养成；每一个细节，都体现着个人的素养。弯腰捡起一张纸屑，是文明的体现；听到铃声迅速安静，是纪律的彰显；主动向老师问好，是礼貌的表达。这些看似微小的行为，日积月累，就会成为我们人生中最宝贵的财富。

生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么。播下文明的种子，就会收获高尚的品德；播下规范的种子，就会收获良好的习惯；播下努力的种子，就会收获灿烂的未来。希望全体同学从现在做起，从点滴做起，不断解剖自我、严以律己，让良好的行为规范成为一种自觉、一种习惯，让文明之花绽放在校园的每一个角落。

最后，祝愿同学们在新的起点上，平平安安生活、快快乐乐学习、健健康康成长，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年！

谢谢大家！