校长在教研组长任命会上讲话让教师专业成长

各位老师：

开学两个月了，我们召开本学期第二次教职工会。

我强调一下会议纪律。（我提倡少开会、开短会；我提倡良好的会风；我倡议尊重言论自由。）

我们做了一些事，有好有褒，但正面的变化正在渐渐积聚起学校发展的正能量。

两个月来，我们不断理顺制约学校发展的制度瓶颈—虽然现在还有很多需要进一步理顺的制度；

两个月来，我们始终把正面回应教职工的民生诉求作为我们工作的出发点和落脚点（教师福利；休息室；）

两个月来，我们欣喜地看见学校在静悄悄中发生变化（食堂就餐；学生的礼仪教育；校门开口的粉饰一新；陈列室的壁纸焕然一新；教室窗花纸）

两个月来，我们也遇到了很多事，但我们班子凝聚共识，我们始终站在保护我们老师的层面，始终站在将学校打造成教师值得托付的集体，当有需要的时候，你第一时间想到的是学校。

两个月来，我们聚满了精气神，就想要把学校改天换地；

我们听到了一些话，听似压力大，其实集聚力：

一年级的老师说，他们现在的压力很大，这是为我们教育比学赶帮超聚力；

有老师说，。。。。抓教育教学，他们感到瑟瑟发抖，这是为再创。。。。更好的辉煌聚力。

我们还要做的事还有很多，比如教师的午餐、比如教职工的培训、比如教育教学质量的提高。（我们的办学目标：办身边的优质教育：上次我在家长会上讲了，最好的教育是什么？我们知道，孩子成长最好的教育是陪伴。我说家长不容易啊。孩子生下来，怕吃不饱，穿不暖，怕有个头疼脑热，就盼望着能够快快长大。。。。。的家长真心不容易。好不容易上学读书了，很多家长在孩子很小的时候就送到州外去求学，一到周末的时候，家长就或开车，或拼车，到成都，到绵阳等地看望孩子，想给孩子煮一顿饭，给孩子的成长多一些陪伴，周末一结束，就又急急忙忙回。。。。小学这样、初中这样、高中这样。）。

一个落脚点：外树形象（有了一定的形象和口碑，公众号运行很好，家长发消息对学校工作表扬，领导的肯定）、内练内功（教育质量的提升）。

我们在努力搭建平台：社科基地建设，课题研究、校刊筹备。我们还在思考，要让干实事、干正事、干成事的同志得到实实在在的好处，这个涉及到学校制度的修改和调整。

我们需要凝聚人心。我也知道，这个不是。。。。。的功劳，只是大家对。。。。的关心关怀关爱。

这次的教研组长调整，我们得到了相关教职工的支持，从中折现出了大家都是想干事，想学校好的质朴教育情怀。

教研组的设立，我们希望教师不断推进专业发展，讲三点要求：

1.统一思想，全面认识加强教研组建设的重要意义

一是加强教研组建设是新形势下教育发展的迫切要求。

二是加强教研组建设是完善管理、强化研究的重要措施

二是加强教研组建设是促进教师专业化成长的主要途径。

2.正视现实、进行课堂改革，扭转落后面貌（现在学校面临的教育教学困境，家长和社会的评价）

一是定期开设具有针对性的公开课，组织全体教师听课、评课，研讨

二是做好教学六认真的检查督查

三是组织实施青蓝工程，充分发挥老教师的传帮带工作（马太效应和三个五年计划）

3.明确任务，充分发挥教研组的职能作用（教学常规、学习培训、研究平台、课题研究、合作文化—打造优秀的教师团队）

积极参加业务竞赛是打造品牌教研团队的有效载体

我们希望我们的学生一睁开眼就想到学校。（我们将鼓励老师开展社团—xx、行走xx、红色文化、xx文化、科技创新等）

谢谢大家！