校长在行政班子会上讲话，给班子领导提了3点要求善谋划，调状态，求效率

各位行政：

我知道大家平时都特别辛苦，今天行政会的总结发言我给大家提醒三点，也是三个要求：

第一个要求：善谋划

做管理一定要学会提前谋划，行政一定要比一般老师想在前面。搞活动是这样，带团队、办学校也是这样。比如幼小衔接工作就要提前谋划，做成一个幼小衔接的指南，成果导向，这个东西他是可以指导我们一年级的老师进行一系列的教育教学实践活动的：有哪些习惯要训练？坐姿、写字姿势，课间喝水，上厕所，课前准备……应该形成一套指南。

行政要梳理学科幼小衔接的具体工作：语文学科怎么样做幼小衔接？幼儿的阅读和我们上小学的阅读有什么区别？幼儿到小学的数学学习有什么样不同？怎么样来上好这种衔接课？家庭教育需要注意些什么？这都要形成指南。这是第一个要提前谋划的。

第二个要善于谋划的就是教材解读与备课。

我们的老师要提前对一年级上册的教材进行解读。学科分管行政要制定相应的工作计划表。什么时候提要求，什么时候给范本，什么时候分配任务，什么时候交作业，要先学会备课的基本格式要求，建立规范，提前备课。

第三个提前谋划就是教师基本功。

教师的写字，教师的普通话，还有PPT制作，这些都是教师的基本功。如果我们在前期不训练，不提要求的话，就很麻烦的。每一个学科的分管行政要给他们提要求。根据你的学科特点，他必备的基本功就是要在学生面前，在家长面前，在同行面前他要能亮得出来，要展示得出来。让这个老师很自信走上讲台，需要具备哪些功底，给他布置作业，布置任务。

第二个要求：调状态

我们每一个人的状态都要调整到最佳状态，精神面貌是非常重要的。我们每一个人随时随地被他人观察评论，要养成习惯，不要认为现在别人没看到，或者是不重要，其实非常重要，做事的状态非常重要。只有我们身体力行，以后的新老师，他才会有样学样。

我们做事的态度是什么样的？我们的人情世故是怎么样处理的？我们的面部表情，我们语言的温度，我们的学习能力，学习是最佳的美容。每一个人都会有一种精神的容颜，精神容颜就是靠阅读学习积淀而来的。

还有就是生活处处皆学问。我们要成为一个比较全面的人，那就是你要学会主动关心别人，放下面子。所以我们要用这样一种积极的状态来对待工作，对待我们接到的任何一个任务。

千万不要表露很冷漠的表情，积极的互动状态要非常好。情商高，状态好，可以推动我们的工作更好开展。

第三个要求：求效率

时间是很宝贵的，效率至上。怎么样提升效率呢？准备充分可以提升效率。如果我们一个工作没有做好充分的准备，这个效率是很低的。比如说我们开会的设施设备没有提前准备好，那就会耽误大家的时间。

在工作推进过程当中也要追求效益，落实到每一个人，落实到每一个环节，参与者要做到心中有数。牵头人是非常重要的，务必要做到心中有数。要提高效率，我们还要留足调整的时间。比如，我们今天就开会，把后天的活动说清楚，明天还有一天的时间来调整。任何工作都是这样，交给教育局材料要求是星期三交，你星期一就应该给校长审核。

结束语：

今天跟大家分享了3个提醒。一是善谋划，“凡事预则立，不预则废”。二是调状态，“自信人生二百年，会当水击三千里”。三是求效率，“一万年太久，只争朝夕”。

愿我们不断走向优秀！