校长在初三领导小组会议上的讲话：凝心聚力战中考，精准施策育栋梁

各位领导、各位组长：

大家好！今天我们齐聚一堂，召开初三工作领导小组专题会议，既是对前期工作的复盘总结，更是对中考冲刺的战略部署。初三是学生人生的关键岔路口，是学校办学质量的集中检验，作为领航者和决策者，我们肩负着学生成长、家庭期盼和学校荣誉的三重使命，必须以
“时不我待、只争朝夕” 的紧迫感，以 “精准施策、务求实效”
的责任感，共同打赢这场攻坚仗。

一、肯定成效，正视差距，锚定备考航向

回顾前期工作，我们的团队已展现出强劲的战斗力：生地会考合格率、优秀率稳居区域前列，新课教学进度稳步推进，班级管理稳中有进，这些成绩的取得离不开各位的辛勤付出。但我们更要清醒看到不足：部分学科情境化试题失分率偏高，跨学科综合题应对能力薄弱，学生中存在
“尖子生拓展不足、中等生突破乏力、学困生主动性欠缺”
的分层问题，这些都是我们接下来必须攻克的难关。

当前中考命题已呈现基础题生活化、能力题综合化、实践题情境化、跨学科融合化的新趋势，这要求我们必须跳出传统备考思维，把准方向、靶向发力。领导小组要牵头建立学情诊断
— 命题研究 — 策略优化的闭环机制，每周汇总各备课组学情数据，每月开展中考命题趋势研判，确保备考不偏航、不缺位。

二、聚焦核心，精准施策，构建系统备考体系

（一）分阶段压实备考节奏

按照
“新课攻坚 — 分层复习 — 实战冲刺” 三阶段推进：

1.第一阶段（即日起至次年1月）：新课收尾期，要求各学科在春节前完成全部新课教学，同步梳理中考核心考点，每节课配套考点回顾+基础检测，引导学生构建知识树框架，避免知识碎片化；

2.第二阶段（2-4月）：一轮复习期，实施地毯式梳理+针对性补漏，教务处牵头制定复习进度表，各备课组每周开展1节错题复盘课，重点突破数学函数、物理电学等难点模块；

3.第三阶段（5-6月）：实战冲刺期，每月组织2次模拟联考，严格按照中考标准阅卷，建立学生错题档案，开展专题突破+限时训练，提升应试能力。

（二）分层落实培养策略

针对不同层次学生制定个性化方案：

尖子生：组建专项辅导小组，拓展知识深度与广度，重点冲击高分段，每周安排跨学科拓展课程；

中等生：建立薄弱学科攻坚清单，通过小组互助+教师面批方式，推动排名稳步提升，每月设定3-5名的进步目标；

学困生：实施一对一帮扶机制，聚焦基础知识点查漏补缺，建立每日小目标达成体系，强化学习信心。

特别要重视体育中考这一第一战场，落实秋跑冬练计划：体育组统筹制定
“秋季耐力筑基、冬季技巧突破”
的训练方案，班主任牵头做好考勤管理与思想引导，家校协同督促学生日常训练，确保体育分值颗粒归仓。

（三）强化跨学科协同

建立五级联动工作机制：校长室统筹全局，教务处精准督导，教研组聚焦学科提质，班主任统筹班级育人，任课教师深耕课堂。重点加强跨学科教研，针对传统文化传承、环境保护等综合主题，组建联合备课组，设计融合式教学案例，破解跨学科答题短板。

三、压实责任，凝聚合力，筑牢保障防线

（一）健全责任落实机制

每位领导小组成员分包1-2个班级、1-2个学科，每周深入课堂不少于3节，参与备课组研讨不少于1次，形成分包领导
— 班主任 — 备课组长 —
任课教师的责任链条，确保各项措施落地见效。教务处每月通报备考进度与教学质量，建立红黑榜制度，倒逼责任落实。

（二）筑牢双线保障体系

学生管理线：班主任抓实班级分组目标制，引导学生制定周、月、中考三级目标，通过星级评价+荣誉表彰激发内驱力；同时密切关注学生心理动态，建立主题班会+个别谈心+心理辅导的疏导机制，缓解备考焦虑；

家校协同线：通过家长会、班级群等渠道，同步备考计划与学生情况，争取家长在训练监督、后勤保障等方面的支持，形成育人合力。

（三）坚守安全底线

始终把学生安全放在首位，重点关注交通安全、饮食安全与校园活动安全，做好冬季流感防控工作，定期开展安全隐患排查，为学生营造安稳舒心的备考环境。各位组长要带头关注教师身心健康，合理调配工作任务，让团队保持昂扬斗志。

四、凝心聚力，砥砺奋进，共赴胜利之约

各位同仁，中考备考是一场攻坚战，更是一场同心战。我们这支队伍既有经实战检验的骨干力量，又有充满活力的新生力量，这是我们打赢胜仗的底气所在。希望大家以此次会议为契机，心往一处想、劲往一处使，以
“咬定青山不放松” 的韧劲，以 “直挂云帆济沧海”
的豪情，在备考路上并肩作战、全力以赴。

我坚信，只要我们目标一致、措施精准、落实有力，就一定能在2026年中考中再创佳绩，为学生的人生铺就坦途，为学校的发展续写辉煌！

谢谢大家！