暑假全体教师大会校长讲话：以德立身、以能立业、以爱育人

各位老师，同志们：

时间过得真快，一晃眼一个充实忙碌的学期就要结束，想想这一个学期走过的历程，我看到了学校教育事业的发展，更看到了我们每一个老师辛勤的付出和默默的奉献，在这个即将迎来的暑假里，我们应该对各项工作进行一个总结反思，也要做好新学期开学的准备工作。今天我们开这个全体教师大会就是要统一一下大家的思想，统一一下工作的认识，让大家明确工作的要求，为学校的假期和新学期做好工作准备。

教育的温度影响着社会的温度，教师的高度决定学生能走多高。面对新时代教育改革发展的大背景，我们有着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人这一伟大使命。

我总跟大家说当老师就像做人一样，必须要有三心:对事业的恒心、对学生爱心、对自己的初心，这就要求我们始终要坚守正确的育人方向，不断提升自身素质，以高尚的师德风范和过硬的专业本领为学生的全面发展和终身成长奠基。

一、

以德立身，夯实师德师风建设基础

师者，传道授业解惑也。传道者自己首先要明道、信道。师德不是标签，师风不是装饰。师德师风建设是教师队伍建设的第一要务，是教育事业健康发展的根本保障。我们常说“学高为师，德高为范”，我更愿意说“德高为师，学高为范”——因为德行是师者的根本，学识是师者的翅膀。我们要明白，好的师德师风是教师个人的品质，也是教育质量的保证，是学校的名片。

1、深入学习贯彻师德规范要求

《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《XX省中小学幼儿园教师职业行为负面清单（试行）》为我们清晰划定了师德师风的底线与红线。这些规范绝非束缚教育者的枷锁，而是指引教育之路的明灯
——
它们既明确了不可逾越的行为边界，更蕴含着对教育本质的深刻诠释。我们需逐字逐句研读，逐条逐项领会，不仅要理解条文的表层含义，更要吃透其背后的教育伦理与责任担当，将其内化为心中的道德准则，外化为日常教育教学中的行为自觉。

坚定立德树人的初心使命，是践行师德规范的核心要义。教师作为学生成长的引路人，其言行举止都可能成为学生模仿的范本。在教育教学工作中，要时刻注意自身的言谈风貌、行为细节：课堂上传递积极向上的思想，用严谨的治学态度引导学生追求真理；生活中展现正直善良的品格，用温暖的关怀传递人文精神。通过言传身教，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让他们在成长中既习得知识，更懂得做人的道理。

自觉遵守法律法规与职业纪律，是师德建设的底线。我们应时刻绷紧纪律之弦，严格遵守教育法律法规，不触碰
“负面清单” 中的任何禁区 ——
不利用职务之便谋取私利，不体罚或变相体罚学生，不传播违背主流价值观的言论。要以更高的标准要求自己，将纪律意识融入教育工作的每一个环节，做学生遵纪守法的表率。唯有守住底线，才能让教育的初心不被干扰，让师德的光芒真正照亮学生的成长之路。

2、严格规范职业行为边界

教师职业的特殊性决定了我们必须对自己有更高的要求。在师生关系处理上，要坚持关爱学生与严格要求相结合，既要做学生的良师益友，又要把握好师生交往的界限和分寸。要平等对待每一个学生，不得因学生及其家长的经济状况、社会地位等因素而区别对待。

关于有偿补课问题，我想说一句话：课堂是教师的主战场，不是谋利的商战场。
这不仅是违反职业道德的行为，更是对教育公平的严重冲击。有偿补课破坏了正常的教育教学秩序，加重了学生和家长的经济负担，影响了教师队伍的整体形象。真正的教育者，应该把心思用在如何让每一节课都精彩，而不是如何让课外辅导更赚钱。
我们要自觉抵制有偿补课，将更多的精力投入到课堂教学和学生全面发展上来。

在教育惩戒方面，要准确把握惩戒的目的、方式和尺度。教育惩戒的目的是为了教育学生，帮助学生认识错误、改正错误，而不是为了发泄情绪或者展示权威。要根据学生的年龄特点、认知水平和违纪情况，选择合适的惩戒方式，做到依法依规、合理适度。严禁体罚和变相体罚学生，这不仅会对学生的身心健康造成伤害，也会严重违反教育法规和师德准则，必须坚决杜绝。

3、强化师德考核评价与监督

我们要建立健全师德师风考核评价机制，将师德表现作为教师考核、评优评先、职称评聘等的首要条件，实行
“一票否决制”。同时，要畅通监督渠道，鼓励学生、家长和社会各界对教师的师德师风进行监督。对于违反师德师风的行为，要坚持零容忍，发现一起、查处一起，绝不姑息迁就，以此倒逼每一位教师时刻绷紧师德这根弦。

二、以能立业，提升教育教学专业素养

教师的专业素养是教育教学质量的核心支撑。在新时代教育改革不断深化的背景下，教师不能满足于
“一桶水” 的储备，而要成为 “一条奔流不息的河”，持续提升自身的专业能力。

1、深耕课堂教学主阵地

课堂是教育教学的生命线。我们要树立
“以学生为中心”
的教学理念，不断探索创新教学方法和模式，让课堂充满活力、富有成效。要认真研究课程标准和教材，精准把握教学重难点，精心设计教学环节，注重启发式、互动式教学，引导学生主动思考、积极探究。同时，要加强课堂管理，营造良好的课堂氛围，提高课堂效率。

2、积极投身教育教学研究

“教而不研则浅，研而不教则空”。教师要将教学与研究紧密结合起来，从教育教学实践中发现问题、研究问题、解决问题。要积极参与学校组织的教研活动、课题研究、集体备课等，主动学习先进的教育理念和教学经验，不断提升自己的教育科研能力。通过研究，促进自身专业成长，进而带动教育教学质量的提升。

3、主动适应教育信息化发展

当今时代，信息技术与教育教学的融合是大势所趋。我们要主动学习和运用现代教育技术，如多媒体教学工具、在线教育平台等，丰富教学资源，创新教学手段，提高教学的趣味性和实效性。同时，要引导学生正确使用网络，培养学生的信息素养和数字化学习能力。

三、以爱育人，呵护学生健康成长

教育是一项充满爱的事业，没有爱就没有教育。教师对学生的爱心，是教育成功的关键。我们要把爱心贯穿于教育教学的全过程，用心呵护每一个学生的成长。

1、关注学生身心健康发展

要树立
“健康第一”
的理念，不仅关注学生的学业成绩，更要关心学生的身体健康和心理健康。要引导学生养成良好的作息习惯和体育锻炼习惯，增强身体素质。同时，要密切关注学生的心理状态，及时发现并疏导学生的心理问题，帮助学生树立积极乐观的人生态度，培养学生的抗压能力和情绪管理能力。

2、尊重学生个体差异

每个学生都是独一无二的，都有自己的特点和优势。我们要尊重学生的个体差异，因材施教，为不同层次、不同特点的学生提供适合的教育。要善于发现学生的闪光点，鼓励学生发挥自己的特长，让每个学生都能在原有基础上得到最大程度的发展，体验到成功的喜悦。

3、加强与学生和家长的沟通

良好的师生关系和家校合作是学生健康成长的重要保障。教师要主动与学生沟通交流，了解他们的思想动态、学习需求和生活困难，做学生的知心朋友。同时，要积极与家长沟通，及时反馈学生的在校情况，听取家长的意见和建议，形成教育合力，共同为学生的成长保驾护航。

四、统筹兼顾，做好假期及新学期准备工作

1、扎实做好学期工作总结与反思

假期是总结反思的好时机。各位老师要认真梳理本学期的教育教学工作，总结成功的经验，查找存在的问题和不足，并思考改进的措施和方法。要对学生的学习情况进行全面分析，为新学期的教学提供针对性的指导。

2、合理安排假期生活与学习

希望老师们在假期里能合理安排时间，既要注意休息，调养身心，也要坚持学习，不断充实自己。可以阅读教育名著、学习先进的教育理念和教学技能，为新学期的工作充电赋能。同时，要严格遵守假期工作纪律，注意自身安全和形象。

3、提前谋划新学期开学准备工作

“凡事预则立，不预则废”。在假期里，老师们要提前思考新学期的教学计划、班级管理方案等，做好备课、教具准备等工作。学校各部门也要提前谋划新学期的各项工作安排，确保新学期开学后各项工作能够有序开展。

各位老师，教育是一项光荣而神圣的事业，肩负着国家的未来和民族的希望。让我们以更加饱满的热情、更加务实的作风，坚守
“三心”，以德立身、以能立业、以爱育人，共同为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量，努力开创学校教育事业的新局面！

最后，祝各位老师度过一个安全、愉快、充实的假期！

谢谢大家！