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双减政策下教科室工作计划
计划总结

双减政策下教科室工作计划

双减政策下教科室工作计划 为了切实贯彻双减工作任务,精心谋划、通力合作、恪尽职守。为进一步深入落实“双减”,现制定计划如下: 一、指导思想 一年内实现学生作业总量整体压减,作业质量全面优化,课后服务全面覆盖,并创新课后服务模式,以多样的课程内容吸引更多的孩子回归校园,有效减轻学生和家长的负担。 二、工作目标 减少作业总量,坚决防止学生书面作业总量过多;提高作

2025/8/121 次浏览DOCX
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双减政策下教科室工作计划

为了切实贯彻双减工作任务,精心谋划、通力合作、恪尽职守。为进一步深入落实“双减”,现制定计划如下:

一、指导思想

一年内实现学生作业总量整体压减,作业质量全面优化,课后服务全面覆盖,并创新课后服务模式,以多样的课程内容吸引更多的孩子回归校园,有效减轻学生和家长的负担。

二、工作目标

减少作业总量,坚决防止学生书面作业总量过多;提高作业质量,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业;强化教师职责,指导校学生在校内基本完成书面作业。学校进一步细化作业管理制度,制定出“建立作业研究、教师试做、分层设置”等制度,“作业数量做减法,作业质量做加法”,为学生有效减负。

三、工作措施

(一)全面优化作业质量

1.进一步健全教学管理规程,严格备课、作业、考试管理,修订《唐钱楼小学“智慧课堂”评价标准》,以制度促管理、促评价、促规范。

2.抓实作业公示制度,各班在黑板左上角辟出“作业公示栏”,各科作业统一写到其中,由班主任统筹数量及时长,可对各科作业进行删减或变换。

3.开展系列作业布置专题研讨活动,在作业分层设计上达成共识,尽快提高教师布置高质量作业的能力。

4.进一步提高作业完成质量,利用第一时段有针对性的指导,关注个体差异,答疑解惑、个别辅导,扶弱培优,为学生当天书面作业不出校门提供保障。

(二)升级优化课后服务

1.坚持好个性化项目,满足学生在延时服务中获得个性化兴趣特长培养的需求。一方面通过学科组研讨提高教师设计课程的能力,另一方面加强督导巡视,提升课堂管理质量。12月初每个小组制作活动信息,向家长汇报活动过程、成果。

2.加强延时服务领导带班督导制,带班领导负责看护有特殊延时需要的个别学生。

3.引入校外志愿者,丰富我校个性化项目内容,通过多样化课程内容吸引学生留在校园。

(三)完善后勤服务保障

为保证冬季延时服务正常进行,学校在校门后、操场等多处安装照明装置,点亮校园,保障安全。同时,学校下一步会制定科学、公正的方案,发放延时补助。

总之,我们在前期工作的基础上,继往开来,不断创新,秉承“为学生一生的幸福奠基”的办学理念,让“双减”工作落地生花,减出质量,减出精彩!