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期末迎考最后10天,校长在全体教师会上讲话:为本学期的教育教学工作画上圆满的句号
工作讲话

期末迎考最后10天,校长在全体教师会上讲话:为本学期的教育教学工作画上圆满的句号

期末迎考最后10天,校长在全体教师会上讲话:为本学期的教育教学工作画上圆满的句号 各位老师: 大家好! 距离本学期期末考试只剩最后10天,这10天是我们巩固学习成功、提高复习效率、帮助学生轻松迎考的关键时段。越到终点,越需要沉稳、细心和耐心。今天我们开的这个会议主要的目的就是统一思想、梳理工作、落实措施,号召大家抓落实、稳心态、提水平,合力带学生努力冲期末,

2026/6/221 次浏览DOCX
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期末迎考最后10天,校长在全体教师会上讲话:为本学期的教育教学工作画上圆满的句号

各位老师:

大家好!

距离本学期期末考试只剩最后10天,这10天是我们巩固学习成功、提高复习效率、帮助学生轻松迎考的关键时段。越到终点,越需要沉稳、细心和耐心。今天我们开的这个会议主要的目的就是统一思想、梳理工作、落实措施,号召大家抓落实、稳心态、提水平,合力带学生努力冲期末,出色的完成本学期的教育教学任务。

在此,我基于期末迎考,谈几点想法、要求:

回顾前阶段的复习工作,老师们都本着计划的一致性,有条不紊地落实知识梳理、练习、讲错题等等工作,整体复习工作井然有序。可是我们也要清醒地看到,有部分工作的落实还不够。有的复习工作停留在表面、课堂要求没有持续落地;有的对学生的学情不够精准掌握,对学生的复习内容和学情的薄弱点相脱节;还有些老师很忙碌,赶进度讲新知,复习有所松懈。最后10天,我们再别忙着加内容、灌习题资料,当下工作不是
“多复习多做题”,而是狠抓落实。

全体老师要把复盘、自查做好,打通复习落地的最后一个“堵点”。每位老师都要对照之前计划的复习思路、课堂要求和复习小工具进行自查。

一是自查自省,反思自己日常的复习课堂中,前期计划的复习方法到底有没有“落实”,面向易错的错题、易失分的题型有没有进行固本复习;

二是用课堂抽检、作业抽检、课堂点评随机提问的方式检查学生对复习过的知识掌握情况。对学生复习相对难以落实、效果不太理想的地方要弄清原因、加以整改。

新老师尤其要主动总结和沉淀自己复习的困惑和问题,多交流、多反思、多请教,把前期进行的复习计划真正转化为学生看得见、学得会、用得上的实效,让所有复习策略都落地生根,不流于形式。

其二,细化每天的工作清单,列清每日每堂课必做工作,有忙有闲,找准目标。根据岗位分工,全体教师都要牢记三件事,把10天的工作目标落实到每天、落实到每一堂课。班主任每天要落实“3件事”,即检查班级状态,晨读、课堂、课间直至晚自修,时刻关注每位同学的状态,提醒懈怠、浮躁的学生,保持班级备考有序的状态;关注全体学生情绪,在压力大的时候,有的同学会出现疲倦、烦燥等情绪状态,班主任在午休时间主动和他们谈心交流,倾听学生的烦恼,引导学生放松心态。统筹班级总体复习节奏,掌握各科目复习进度,避免科目作业集中,让学生劳逸结合,指导学生合理利用自己的备考复习时间。

科任教师,每一堂复习课也要抓住好三件事。

第一,从课本入手关注基础,不做偏题、怪题,重点做基础知识、基本公式、重要课文,帮助学生打牢基础知识;

第二,精讲典型错题,不再满堂灌输知识点,针对作业、测试中的高频错题集中讲解,剖析错误原因,总结解题思路,做到讲一道、会一类;

第三,当堂检测巩固,每节课预留少量时间进行小练习、小默写、小提问,当堂检验复习效果,及时发现知识漏洞,做到当堂问题当堂解决。

针对目标学生,我们也要坚持每日精准帮扶三件事。

一是每日梳理薄弱点,结合作业、测试情况,精准定位每位学生的知识短板,不搞
“一刀切” 复习;

二是开展个性化辅导,利用课间、课后碎片化时间,进行一对一答疑点拨,补齐知识缺口;

三是强化鼓励引导,这类学生往往自信心不足,每日给予正向激励,肯定点滴进步,帮助他们树立备考信心,逐步提升学习成绩。十天时间虽短,但日日坚持、久久为功,点滴积累终将汇聚成提升的力量。

再者,打磨考前沟通话术,用好考前四句话,做好考前暖心指导。距离考试还有最后二十四小时,学生的心态极易出现波动,紧张、慌乱、自我怀疑等情绪会集中显现。此时,教师的话语会直接影响学生的应考状态。全体老师要提前备好引导话术,把握真诚、平和、暖心的沟通原则,用简洁有力的话语安抚学生情绪、明确应考要求。

在这里,我和大家分享考前可以常对学生说的四句话。

第一句,稳住心态,正常发挥就是胜利。告诉学生不必追求超常发挥,放平心态、沉着冷静,把平时的学习水平展现出来就是成功;

第二句,仔细审题,规范作答减少失误。提醒学生拿到试卷不要急于答题,逐字审题,书写工整,按要求作答,把该拿的分数稳稳拿到手;

第三句,遇到难题不慌张,先易后难有序答题。引导学生掌握答题技巧,学会取舍,先完成有把握的题目,再回头攻克难题,避免因一道题打乱整体节奏;

第四句,坚持到底,认真答完每一道题。鼓励学生自始至终保持专注,不提前交卷、不敷衍答题,善始善终完成整场考试。这四句话朴实却实用,希望每位老师结合班级情况灵活运用,让学生带着从容与底气走进考场。

最后,希望全体教师放平自身心态,以积极状态引领学生前行。教师的情绪具有极强的感染力,唯有我们自身从容淡定、有条不紊,才能带动学生保持稳定的备考状态。最后十天,工作任务繁杂、压力不小,希望大家学会自我调节,不急躁、不焦虑,以沉稳的态度对待复习、对待学生。工作中多一份包容,多一份耐心,多一份坚守。同事之间互帮互助、交流经验,携手化解备考难题;面对学生多一份理解,接纳他们偶尔的失误与疲惫,用陪伴与守护陪学生走完最后的备考路程。同时,大家也要合理安排作息,兼顾工作与休息,保持良好的身心状态,全身心投入期末工作。

老师们,十天时光转瞬即逝,但这十天承载着一学期的耕耘与收获。一分耕耘一分收获,我们所有的付出,都会成为学生前行路上的底气。希望全体教师以落实为根本,以心态为保障,以方法为支撑,脚踏实地、全力以赴,抓实每一项复习任务,关注每一位学生状态,做好每一处细节工作。

相信在我们的共同努力下,全体学生定能端正态度、沉着应考,交出一份满意的期末答卷,为本学期的教育教学工作画上圆满的句号。

最后,祝愿全体老师工作顺利,祝愿全体学生考试顺利!谢谢大家!