高三高考前一个月家长会上，副校长发言用目标激励孩子；用行动感染孩子；用聪慧援助孩子

尊敬的各位家长：

你们好！

特别感谢各位家长伙伴在繁忙的工作中，抽出时间参与这次家长会。在距离高考还有一个月的时间，我们再次聚首。本次家长会，将以"学校和家庭亲密协作、援助同学顺当度过高考前的困难时期"为主题。首先，由我代表学校向各位家长汇报高三本学期的工作和将来一个月的计划、安排，并就如何援助孩子作好最末的冲刺工作提出一些建议。然后，由我们各班的班主任老师介绍本班状况、倾听家长建议和家长伙伴进一步做互动沟通。

本学期的工作和联考成果。

本学期我们高三是从初六开学的。从开学那天算起，到高考也就仅仅三个多月100天的时间。可以说本学期是时间紧、任务重，我们为了搞好至关重要的第二轮的复习，做了以下工作：

1、开学初，进行了详尽的期末成果分析。分析各种数据、班级组、班级、备课组各个层次，都进行了总结和反馈，使考试的作用发挥到。

2、胜利进行了白日誓师大会。誓师大会点燃了同学们学习的激情，鼓足了全体教职员工的工作千劲，为将来三个月的学习制造了一个良好的学习氛围。

3、带领全体备课组长赴xx、xx和xx考察学习他们的二轮复习备考阅历，购置最新复习资料和猎取最新高考信息。

4、依据东校区地理位置和高三实际状况，以及家长同志的建议，调整了进度表和课程表，把展读时间后置到7点。省去了走读同学的一趟奔波，也为全部同学优化出了30分钟的休息时间，有效提高了他们白天的学习效率。这个进度表受到了绝大多数同学、老师和家长的欢迎。

5、二轮复习，各个学科组都制定了详尽扎实的复习计划，对每一部分学案的编制进行了详细的分工，计划详细到了每一天每一节课。复习期间，每一科都由学科带头人进行了一次复习示范课。同时，在这期间，市教研室各科教研员前来我们学校进行了又一次的视导，对我们的工作进行了充分确定，并提出了许多珍贵建议。

6、作为教学工作的重要组成部分，我们对每一次的综合训练都极为重视，从出题、考试、阅卷和评析各个环节，都提出了很高的标准和要求，实际工作过程基本实现了我们的目的。

7、本学期，全市统一组织了两轮统考。组织过程特别严密、执行了严格的保密措施，统一密封阅卷、统一进行数据发布和成果分析，标准犹如高考。在这两次严格的考试中，我们均取得了特别卓越的成果：第一次总体成果是第三，这一次，总体成果是第四。这个名次，我们感到特别满足。成果意味着我们在复读生大量严峻外流的状况下，依靠薄弱的基础、战胜诸多的不利因素和巨大的社会压力，在成果上超越了几个大县一中、仅仅位居一两个超级大县一中之后。

总之，经过三年来的艰苦努力，经过高三阶段的扎实工作，我们全体老师和同学们一道，在各位家长关注的目光中，走过了风雨坎坷，战胜了困难险阻，究竟走到了光明的前头。此刻，我们的家长、老师和同学一样，心情难于镇静，我们就要共同走过五月，去摘取胜利的金苹果了。我们将如何走过这个关键的五月?

将来一个月的计划安排。

在我写给高三同学的第34封信中，把学校几经争论、制定的五月计划印发给了每一个同学。这个计划的主要内容是：

1、一次胜利家长会。同学前进的每一步，都包含着家长的'心血。在这个关键的冲刺阶段，家长的作用更加巨大。我们盼望，通过这次胜利的家长会，把我们学校和家长的能量有机结合起来，共同努力，科学指导，不留缺憾。(本站)班主任老师将把自己的建议提供应家长，也恳请各位家长伙伴，留下你们的珍贵建议。

2、一段静心思考期。5月27、28、29、30四天，不做模拟，不讲课，由同学自己总结反思、回顾课本、翻检错题本和各科试卷，系统归纳，全面整理知识。这是一段极为需要宁静的时期，也将是特别重要的自我总结提高的时期。请家长伙伴援助学校给同学制造良好的心理环境，用赏识和暖和，让他们沉静下来、悄悄地进行知识的吸纳。

这一个月，需要的是有条不紊，而不是焦躁忙乱；需要的是鼓舞劝慰，而不是一味指责；需要的是科学适度，而不是不切实际的强加压力。高考是人生的一道坎，对每一个同学而言，都不可避开地存在心理的压力，有压力、有适度的压力是正常的，甚至可以说特别需要的，由于人在压力下才能有良好的发挥、才能有更快地进步。但是过分的压力又会导致心理的障碍和心情的烦躁，对学习效率和考试效果产生消极影响。让我们共同携起手来，尽量避开这种现象的发生。我们认为，心理调整好了，30天，同样可以制造奇迹!有许多高三毕业生已经作出了表率，我们这一级的同学，肯定会有更多的人谱写六月的辉煌!

几点建议：

"家有考生，如履薄冰"。这是家长的普遍心态：有些家长心理压力甚至要大于自己的孩子。以下五点是我给各位家长的建议：

第一留意调整自己的心态。很多家长都是闯过大江大浪的，曾经久经考场而不败。但在孩子面临高考的时候，却比孩子本人还焦灼，有的甚至已经开始觉都睡不踏实了，饭也吃不香了。高考对我们来说的确重要，单我们的身体和心态也很重要。假如其它方面都帮不了孩子，那么就用良好的心态来影响孩子吧。即便自己掌握不住焦灼，最少也要做到内紧外松，不要搞得孩子神经过分焦灼。

第二留意关注孩子的状态。上考场的不是家长而是孩子。所以，做家长的需要亲密关注孩子的状态，而且要透过现象看本质。表面上的漫不经心，并不等于心里不焦灼。热忱的忽高忽低，劲头的忽大忽小，心情的起伏和改变都应当引起留意，并有针对性地加以引导。既不可风声鹤唳、草木皆兵，也不能掉以轻心、不闻不问。

第三留意鼓舞孩子的士气。任何考试，都需要有考生有一个必胜的信心。现在孩子们最需要的是家长的鼓舞。有进步的孩子，要鼓舞他们继续努力；偶有失误的孩子，鼓舞他们找到失误的缘由和避开再失误的方面。要给孩子一个可望可及的目标，不要总拿高考状元做比较。即便孩子涌现了某些问题，也不能冷嘲热讽，挖苦打击，否那么会适得其反。教育孩子以后还会有其它的时间和机会，这段时间就不肯定非要在一些与高考无关的枝节问题上和孩子争个高低，论个是无否。面临高考有的孩子心情上简单冲动，当家长的需要饶恕和理解，不要太过计较。即便是非说不可的话，也要留意方式方法。假如不是那么焦急的事儿，等过了6月那几天再说也不迟。

第四留意给孩子实际的援助。应当说，现在是孩子最需要家长援助了，但这种援助应当是详细实际的，而不是空洞虚无的。别只是埋怨孩子不细心，而是要告知孩子怎样才能做到不看错题、不抄错数。别只是告知孩子别焦灼，而是援助孩子通过听听音乐、适度运动来调整心情。有个孩子第二天就考试了，却在球场上骨折了，打着石膏进了考场，原来能上重点的结果去了二类学校。这个时候就是有个感冒发烧的，也会耽搁事儿。家长要提示孩子留意身体，预防疾病和意外的运动损伤，当好后勤、搞好服务，是份内之事。骑车来上学，往往非常焦灼，车水马龙，再加上神思朦胧，很简单涌现交通事故。前几天就涌现了一起，好在不非常严峻。盼望家长伙伴在安排孩子的时间上，留出足够的回旋余地，留出足够的时间，让同学切实留意交通安全。

第五留意保持与老师的联系。孩子在家的时间究竟有限，在学校的状况怎样家长也需要实时掌控。所以要常常和老师联络和沟通，听取老师的看法和建议。相对而言，老师有些事情更加专业一些，他们的建议更有价值。多加强联系沟通，听听他们的话儿没坏处。

总之，我们家长的立场应当是，对于高考，应当高度重视，由于机不可失。我们的做法就是用目标激励孩子；用行动感染孩子；用聪慧援助孩子。那么,将来就将属于我们，属于刻苦努力的每一位同学和对孩子寄予殷切期望的每一位家长!