第一学期教研室工作计划—小学科学

丹徒区教育局教研室20xx－20xx学年第一学期

小学科学教研工作计划

一、指导思想

以区域学科质量提升为目标，突出“提升学科教师素养，诊断与改进课堂教学，深入蹲点学校主动服务，积极搭建教师发展平台”等工作重点，牢固树立“为学校发展服务、为教师成长服务、为区域质量提升服务”的观念，确立“面上推进、点上突破”的工作思路，以“高效课堂”建设为重点，提升常态课教学质量。

二、主要工作

1．强化学科教师培训。把教师专业素养的提升放在重要位置，激发教师自我练功、自我学习的积极性。以调研带训，以教研促培，把学习培训活动与学科课程实施有效结合。充分发挥学科中心组成员和骨干教师带头作用，组织专题培训。以学科蹲点学校为窗口，做好学科教师的指导、培养和服务工作。

2．抓实学科教学调研。加大教学调研力度，整体规划学科建设，抓实常态调研的同时，开展1-2次学科教学专项调研，增强学科指导的针对性和实效性，以常规为保障，以建模为抓手，努力建设“优质高效”的科学课堂。抓好“主动联系”和“蹲点指导”制度的落实，及时了解学校教学中的新情况、新问题，将教研中心转移到课改，教研重心下移到学校，教研