初中安全教育——远离暴力校园 走进幸福思源

【教育背景】

1.我校学生人数多，寄宿生多，学生之间家庭背景、成长经历相差较大，易起摩擦，比起其他学校，更易发生校园欺凌事件。

2.当前，暴力文化泛滥，社会生活又多出现“弱肉强食”的现象，对价值观还未定型，难以自我约束的初中生来说，这无疑为他们施暴于校园提供了鲜活的“榜样” 。

3.初中生心理、生理都不够成熟，社会经验也不足，往往对校园暴力认识不够。有的缺乏对自我保护重要性的认识，缺乏自我保护方法和技巧，遇到侵害时则显得胆小怕事，不知所措；有的则受家庭、社会影响，遇事冲动，遇到侵害时，可能选择以暴制暴，不计后果。

【班情分析】

班内学生年龄为13岁或16岁，正处在青春叛逆期，逆反心理强，厌烦说教，易冲动，法律意识和生命安全意识淡薄，生理和心理成长发展极不平衡，这些特征在他们身上都有所体现。

【教育目的】

1.认知目标：了解校园欺凌的定义及危害，学会预防校

园欺凌的方法。

2.情感态度观念目标：增强学生自我保护意识，树立正确的安全道德观念。

3.运用目标：能与校园暴力做合理有效的斗争，正确处理生活中的各种矛盾冲突。

【设计思路】

本次主题班会