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《春雨的色彩》第二课时课堂记录
教研计划

《春雨的色彩》第二课时课堂记录

《春雨的色彩》第二课时课堂记录 【预设目标】 1、熟记线、论、趣、题、底、颜、淋、洒、滴、油、欢11个生字,读准字音。 2、正确流利地朗读课文,用朗读表达感受;培养主动积累词语的意识。 3、感受春雨给大地带来的变化,激发热爱春雨,热爱大自然的感情。 【课前准备】 1、一个课件。 2、小燕子、麻雀、小黄莺的头饰;学生准备好课文纸、笔。 3、课前与学生交流: ⑴

2024/10/311 次浏览DOCX
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《春雨的色彩》第二课时课堂记录

【预设目标】

1、熟记线、论、趣、题、底、颜、淋、洒、滴、油、欢11个生字,读准字音。

2、正确流利地朗读课文,用朗读表达感受;培养主动积累词语的意识。

3、感受春雨给大地带来的变化,激发热爱春雨,热爱大自然的感情。

【课前准备】

1、一个课件。

2、小燕子、麻雀、小黄莺的头饰;学生准备好课文纸、笔。

3、课前与学生交流:

⑴ 接读的手势,什么是直接对读。

⑵ 师停学生接读。

⑶ 生读后可以再举手。

⑷ 组织纪律用的一些方法。

4、第一课时内容:学生读熟课文,学会11个生字;搜集春天会开什么花的资料,师检查、稍做补充。

春天开的花:

白色的:白玉兰、茶花、茉莉花、梨花、白牡丹、白月季、白兰花、白丁香

红色的:桃花、杜鹃花、玫瑰花、月季、红牡丹、红樱花、红茶花、红郁金香、仙客来、长春花、四季秋海棠

黄色的:迎春花、油菜花、蒲公英、黄玫瑰、天堂鸟、水仙花、君子兰

紫色的:硬枝老鸭嘴、紫藤花、紫竹梅

蓝色的:六倍利、蝴蝶兰

【课前交流】

创设师生间的平等关系,激发学生学习的兴趣。

师:小朋友,喜欢看动画片吗?想不想来