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安全教育:火灾自救
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安全教育:火灾自救

安全教育:火灾自救 1、燃烧及条件 2、怎样灭火和火灾自救 知识网络系统 燃烧与灭火 D、燃烧的条件 F、灭火的原理、方法及自救 E、促进燃烧的方法 B、爆炸 A、燃烧的含义 C、自燃 燃烧的条件: (1)具有可燃性 (2)可燃物要与氧气接触 (3)温度在达到可燃物的着火点 上述条件要同时满足物质才会燃烧 若氧气量充足时,可燃物发生的是充分燃烧 若氧气量不充

2024/10/181 次浏览DOCX
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安全教育:火灾自救

1、燃烧及条件

2、怎样灭火和火灾自救

知识网络系统

燃烧与灭火

D、燃烧的条件

F、灭火的原理、方法及自救

E、促进燃烧的方法

B、爆炸

A、燃烧的含义

C、自燃

燃烧的条件:

(1)具有可燃性

(2)可燃物要与氧气接触

(3)温度在达到可燃物的着火点

上述条件要同时满足物质才会燃烧

若氧气量充足时,可燃物发生的是充分燃烧

若氧气量不充足 时,可燃物发生的是不充分燃烧

(反应快、放热多、生成物无污染)

(与上述相反)

灭火的原理和方法:

(1)隔绝氧气

(2)温度要降低到可燃物的着火点以下(常见的冷却剂:水、干冰等)

(3)使可燃物撤离燃烧区,与火源隔绝

练习

练习

练习

促进燃烧的主要方法:

(1)增大氧气的浓度

(氧气的浓度越大燃烧越剧烈)

(2)增大可燃物和氧气的接触面积

(接触面积越大燃烧越剧烈)

爆炸条件:可燃性气体(H2,CO,CH4)或粉尘在空气中达到爆炸极限,并遇到明火.

认识常见的安全消防标志:

爆炸:爆炸不一定都是化学变

化,有的爆炸是物理变化,如气球

爆炸 锅炉爆炸等都是物理变化.

练习

练习

例:住宅、商场等地发生火灾,

消防人员用高压水枪喷水来灭火,

水在灭火中的主要作用 ( )

(A)水能分解出不能助燃的物质

(B