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3-学校义务教育办学质量自评报告
教研计划

3-学校义务教育办学质量自评报告

3-学校义务教育办学质量自评报告 学校义务教育办学质量自评报告 一、学校基本情况 我校,作为一所位于xx的义务教育学校,服务周边x个社区,服务总人口约xx人。目前,学校共设有xx个年级,xx个班级,在校学生总数为xx人。学校拥有一支专业的教师队伍,教职工总数为xx人,其中专任教师xx人。教师学历达标率为xx%,高学历(本科及以上)教师占比xx%。 二、自评指

2024/11/261 次浏览DOCX
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3-学校义务教育办学质量自评报告

学校义务教育办学质量自评报告

一、学校基本情况

我校,作为一所位于xx的义务教育学校,服务周边x个社区,服务总人口约xx人。目前,学校共设有xx个年级,xx个班级,在校学生总数为xx人。学校拥有一支专业的教师队伍,教职工总数为xx人,其中专任教师xx人。教师学历达标率为xx%,高学历(本科及以上)教师占比xx%。

二、自评指标及结果

(一)办学条件

1、校园设施

学校占地面积为xx平方米,生均占地面积达到xx平方米。校园布局合理,教学区、生活区、运动区相对独立。

学校的教学及辅助用房面积为xx平方米,生均教学及辅助用房面积为xx平方米,满足省级标准要求,自评为达标。

学校运动场面积为xx平方米,生均运动场面积为xx平方米。对比省级标准xx平方米,自评为已达标。

2、教学设备

学校配备了较为齐全的教学仪器设备,能满足各学科教学需求。例如,实验室器材能够满足实验课程的正常开展,多媒体教学设备覆盖到每个教室,为信息化教学提供了保障。

在图书资源方面,学校图书馆藏书量为xx册,生均图书xx册。省级指标为生均xx册,自评为已达标。

学校的计算机数量为xx台,每百名学生拥有