26年春季学期全体教师会讲话：1个开局年、4项重点工作、90天倒计时，一天都耗不起

各位老师：

大家好！

先说句实在话，看到大家今天精精神神地坐在这里，我心里是踏实的。一个学校，散了一个假，人心能迅速拢回来，这本身就是一种战斗力。年过完了，今天坐到这里，我们就得把状态切回来。我今天不讲套话，就跟大家掏心窝子说说这个学期到底怎么干。

先跟大家交个底——这个学期的时间，真的不够用。

咱们3月初才正式开学，比往年晚了将近两周。但暑假放假时间不会推迟，中间还有清明、五一、端午三个假期要扣掉，算下来实际有效教学时间大概只有17周左右，比上学期少了将近三周。对毕业年级来说更紧迫，中考就在6月下旬，满打满算也就90天出头。这还不算各种模考、体育测试、实验考试占用的时间。

与此同时，2026年是“十五五”规划的开局之年，也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。今年1月份全国教育工作会议刚刚开完，释放了一系列新信号、新要求。上面的任务在加码，我们的时间在缩水，这就是这学期的基本面。

形势摆在这里了，在讲具体工作之前，我先把两条底线跟大家说清楚。底线是什么？就是不管工作多忙、任务多重、时间多紧，这两条线碰不得、破不得，谁碰谁就要付出代价。

第一条底线：安全。

开学初期历来是安全事故的高发期。学生从假期的松散状态一下子回到校园，注意力不集中、规则意识薄弱，各种安全隐患容易冒头。各班开学第一课必须专门进行安全教育，不是把制度念一遍就完事了，要讲实实在在的案例，交通安全、防欺凌、网络安全、实验室安全，一样一样讲到位、讲进去。后勤部门要在开学前完成所有校园设施设备的检查维护，功能室和实验室正式使用前必须完成安全排查，有隐患的坚决不能投入使用。安全这件事，怎么强调都不过分。出了安全事故，什么教学质量、什么考试成绩，全部归零。这个道理大家都懂，但懂和做到之间差着一个“认真”。希望每位老师、每位班主任，把“认真”两个字刻在心里。

第二条底线：师德。

这个话题我每学期都讲，不是因为我们的老师有问题，而是因为底线的东西必须反复讲、反复敲。新的一年，有偿补课的红线不能碰，体罚变相体罚的红线不能碰，收受家长财物的红线不能碰。现在的舆论环境大家都清楚，一个老师出了师德问题，毁掉的不只是自己的职业生涯，还有整个学校的声誉。我说这些真不是在管大家，是在保护大家。教了一辈子书，因为一次犯糊涂全毁了，太不值得。希望每位老师都守住这条线，堂堂正正教书，清清白白做人。

底线说清楚了，接下来讲这学期的4项重点工作。

第一项重点工作：向课堂要效率，用17周干出20周的质量。

时间紧是客观现实，但时间紧不等于拼命赶进度。赶进度赶出来的课堂，学生消化不了，等于白赶。这学期的核心策略就一个字——精。精准备课、精准教学、精准练习。

各教研组在开学第一周内必须拿出本学期的教学进度调整方案，报教务处备案。哪些内容可以整合，哪些单元可以压缩，哪些重难点必须吃透，都要在集体备课的时候研究清楚，不能凭感觉往前推。特别是作业布置，时间越紧越不能搞题海战术。练一道精选的好题，比练十道重复的废题强一百倍。少而精、练必有效，这是铁的原则。

这学期教务处会加大推门听课的力度。说清楚，不是去挑毛病，是帮大家发现问题、优化课堂。向45分钟要质量，这不是一句口号，这学期必须变成每个老师的自觉行动。

第二项重点工作：人工智能教育全面落地，谁也不能当局外人。

这是今年最大的政策变量。教育部已经印发了《中小学人工智能通识教育指南》《中小学生生成式人工智能使用指南》等多个文件，明确要求中小学全面开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时。今年教育部还将进一步出台人工智能赋能教育的政策文件，进行系统部署。这不是选修课、不是兴趣班，这是国家层面的硬任务。

我知道很多老师可能觉得，我是教语文的、教数学的，人工智能跟我有什么关系？关系太大了。你的学生已经在用AI了，他们用AI写作文、用AI解题、用AI画画。如果我们当老师的对这些东西一无所知，你怎么去引导他们正确使用？怎么去判断他的作业是不是自己写的？怎么把AI变成教学的助手而不是学生偷懒的工具？这些问题，每一个都实实在在摆在我们面前。

这学期学校会统一安排教师AI素养培训，不是那种走形式签个到就完事的，是真正让大家学会用、敢去用、能够教的实操培训。同时，教务处会统筹安排人工智能通识课的课时，纳入本学期的教学计划。哪个学科可以融合、哪些课时可以整合，各教研组要主动对接。这件事今年必须破题，不能再等再看了。

第三项重点工作：健康学校建设做实做细，让学生身上有汗、眼里有光、心里有底。

全国教育工作会议明确提出要推进健康学校建设，促进学生身心健康全面发展。课间15分钟已经在全国20多个省份推广实施，这是一个非常明确的方向——让学生动起来。

这学期大课间活动要真正做出效果来，不能搞成站在操场上晒太阳。各年级组要结合实际设计有趣、有效的课间活动，让孩子出汗、让眼睛休息、让身体舒展开来。体育组牵头拿方案，开学第一周落地执行。

比大课间更重要的是心理健康。寒假回来，有些孩子的状态会有波动，特别是毕业年级的学生，开学就面对倒计时，压力骤然增大。班主任要在开学第一周密切关注每一个学生的情绪状态，不要光看成绩看排名，要看这个孩子的眼神对不对、精神状态正不正常。发现异常，第一时间跟家长沟通，第一时间报学校心理辅导室。这是底线工作，出不得半点闪失。

同时，家校协同育人也是今年的考核重点。各地都在推“教联体”建设，家庭、学校、社会三方协同不再是一句口号。这学期的家长会质量必须提上来，不能光通报成绩，要教会家长怎么在家配合学校、怎么关注孩子心理、怎么合理管控电子产品。特别是开学初期，班主任一定要跟家长做好衔接沟通，帮助学生从假期状态平稳过渡到学习状态。

第四项重点工作：毕业年级90天冲刺，每一天都是倒计时。

这学期对毕业年级来说，就是一个字——拼。但越紧越不能慌，慌了就乱，乱了就完。

九年级各科要在开学两周内完成中考备考方案，明确三轮复习的时间节点和策略。第一轮回归课本、夯实基础，把每一个知识点过扎实；第二轮专题突破、构建知识网络，把零散的知识串成体系；第三轮模拟冲刺、查漏补缺，练手感、练心态。每一轮的目标、节奏、检测方式必须清清楚楚，不能脚踩西瓜皮滑到哪算哪。

年级组长要牵好头，各学科之间要形成合力，不能各自为战。语文多占一节、数学多抢一节，最后谁都没教好。时间分配要科学，学科之间要协调，这个需要年级组坐下来统一规划。

还有一点我必须强调——毕业年级的心理辅导跟教学工作同等重要。90天的高压之下，有的孩子会焦虑、会失眠、会厌学，甚至会出现极端情绪。班主任和任课教师都要多一双眼睛、多一份耐心。不要只盯着分数，把孩子的心理压垮了，分数也上不去。

最后，跟大家说几句心里话。

我知道当老师不容易。上面的政策一个接一个，今天人工智能、明天健康学校，检查评估也不少，大家确实辛苦。但各位，我们选择了这个职业，就意味着选择了一份沉甸甸的责任。坐在我们教室里的每一个孩子，都是一个家庭的全部希望。我们多用一分心，孩子的未来就多一分可能。

这学期时间短、任务重、要求高，但我对在座的每一位老师有信心。咱们这支队伍，是能打硬仗的。1个开局年，4项重点工作，90天倒计时，一天都耗不起——但我相信，只要我们心往一处想、劲往一处使，这学期一定能干出让自己满意的成绩来。

新学期，一起拼！

谢谢大家。