2026年全市教育系统党建及党风廉政建设工作会议讲话：党建领航守初心，清风护航育桃李

同志们：

今天，我们召开全市教育系统党建及党风廉政建设工作会议，核心任务是深入学习贯彻党的二十大和二十届四中全会精神，全面落实中央和省、市纪委全会部署要求，总结回顾2025年全市教育系统党建和党风廉政建设工作，分析当前面临的新形势新任务，安排部署2026年重点工作。坚定不移推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，为我市教育强国建设试点工作推进、教育事业高质量发展提供坚强的政治保障、组织保障和作风保障。刚才，会议传达了上级相关会议精神，通报了2025年系统内相关工作情况，签订了党风廉政建设责任书，这些安排都很务实，希望大家认真抓好贯彻落实。下面，我讲四点意见。

一、回望2025：总结成效找差距，坚定前行信心

2025年，全市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，紧扣立德树人根本任务，以党的政治建设为统领，统筹推进党建与党风廉政建设各项工作，与教育教学业务同谋划、同部署、同推进、同考核，取得了一系列实实在在的成效。

一是政治建设根基持续夯实。始终把政治建设摆在首位，严格落实“第一议题”制度，持续深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，引导系统内广大党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。毫不动摇坚持党对教育工作的全面领导，严格落实党委领导下的校长负责制，各级各类学校党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导作用充分发挥。意识形态工作责任制落细落实，加强校园课堂、网络、社团等意识形态阵地建设和管理，牢牢掌握教育系统意识形态工作领导权、主动权。

二是思想建设引领力不断提升。巩固拓展主题教育和党纪学习教育成果，建立常态化学习机制，通过集中研讨、专题辅导、线上学习、实地研学等多种形式，推动党的创新理论入脑入心。把思想政治工作贯穿教育教学全过程，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，厚植学生家国情怀。师德师风建设走深走实，完善师德师风长效管理机制，开展师德标兵评选、师德专题教育等活动，引导广大教师坚守为党育人、为国育才初心，争做“四有”好老师，系统内涌现出一批市级、省级师德先进典型。

三是组织建设战斗力有效增强。深入贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》，持续推进学校党支部标准化规范化建设，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等基本制度，基层党组织政治功能和组织功能不断强化。党员教育管理提质增效，严把党员发展入口关，注重从教学一线、优秀青年教师和骨干教师中发展党员，加强党员常态化教育培训，党员队伍整体素质稳步提升。党建品牌创建成效显著，深入推进“一校一品”“一支部一特色”党建品牌培育，打造了一批兼具教育特色和党建内涵的品牌项目，发挥了良好的示范引领作用。

四是廉政建设防线更加牢固。全面从严治党主体责任层层压实，制定完善系统内全面从严治党主体责任清单，明确各级党组织责任分工，形成党委主抓、班子成员“一岗双责”、各部门协同推进的工作格局。党风廉政教育常态化开展，组织党员干部观看警示教育片、参观廉政教育基地、剖析教育系统典型案例，开展廉政谈话、廉政承诺等活动，党员干部廉洁自律意识进一步增强。监督执纪问责持续发力，聚焦教育乱收费、违规招生、教师有偿补课、教辅材料违规征订等群众身边的腐败问题和不正之风开展专项整治，严肃查处了一批违规违纪行为，形成有力震慑。作风建设持续深化，深入整治形式主义、官僚主义，精简会议文件，规范检查评比，切实为基层学校减负，系统内干事创业的作风氛围更加浓厚。

在肯定成绩的同时，我们更要清醒地认识到，当前全市教育系统党建及党风廉政建设工作还存在一些不容忽视的问题和不足：一是党建与业务工作融合不够深入，部分学校存在“两张皮”现象，党建引领教育教学、改革发展的作用发挥还不够充分；二是个别基层党组织建设质量不高，党支部标准化规范化建设存在薄弱环节，“三会一课”等制度落实流于形式，政治功能和组织功能弱化；三是全面从严治党压力传导存在层层递减现象，个别学校党组织主体责任落实不到位，对党员干部的教育、管理、监督不够严格；四是廉政风险防控仍有短板，教育招生、物资采购、基建项目等重点领域和关键环节的监督机制还不够完善；五是作风建设仍需持续发力，个别党员干部存在不作为、慢作为、敷衍塞责等问题，形式主义、官僚主义仍有不同程度体现。对于这些问题，我们必须高度重视，坚持问题导向，靶向施策、精准发力，切实加以解决。

二、研判当前：认清形势明方向，增强责任担当

2026年是深入贯彻党的二十大精神、推进教育强国建设的关键之年，也是我市实施教育高质量发展三年行动计划的攻坚之年，做好今年教育系统党建及党风廉政建设工作，意义重大、责任重大。当前，教育事业发展面临着新的机遇和挑战，党中央对教育工作的重视程度前所未有，对全面从严治党、加强党风廉政建设的要求标准前所未有，人民群众对办好公平而有质量的教育的期盼前所未有。我们必须深刻认清新形势、把握新要求，切实增强做好党建及党风廉政建设工作的责任感、紧迫感和使命感。

第一，加强党建及党风廉政建设，是坚持党对教育工作全面领导的根本要求。教育是国之大计、党之大计，坚持党对教育工作的全面领导，是办好中国特色社会主义教育的根本保证。教育系统作为意识形态工作的重要阵地，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大使命，只有坚定不移加强党建工作，纵深推进党风廉政建设和反腐败工作，才能确保教育事业始终沿着正确的政治方向前进，确保党对教育工作的全面领导落到实处、取得实效。

第二，加强党建及党风廉政建设，是落实立德树人根本任务的重要保障。立德树人是教育的根本任务，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育工作的根本问题。加强党建及党风廉政建设，就是要通过强化党组织的引领作用，引导广大教师坚定理想信念、涵养高尚师德，以清正廉洁的师风、为人师表的表率，影响和带动学生健康成长；就是要通过营造风清气正的校园生态，把思想政治教育融入校园生活各方面，让学生在潜移默化中树立正确的世界观、人生观、价值观，真正把立德树人根本任务落到实处。

第三，加强党建及党风廉政建设，是解决教育领域突出问题的现实需要。尽管我们在整治教育领域不正之风方面做了大量工作，但群众反映强烈的教育乱收费、有偿补课、违规招生等问题仍未彻底根除，个别学校和教师师德失范、不作为乱作为等现象仍有发生，这些问题不仅损害了教育的良好形象，也影响了教育公平。只有持续加强党风廉政建设，强化监督执纪问责，严肃查处违规违纪行为，坚决整治不正之风，才能切实维护人民群众的教育权益，回应群众期盼。

第四，加强党建及党风廉政建设，是推动教育事业高质量发展的内在动力。当前，我市正全力推进教育强国建设试点工作，深化基础教育综合改革、推进职业教育提质培优、促进城乡教育均衡发展等各项任务艰巨繁重。实现教育高质量发展，离不开坚强的组织保障、过硬的干部队伍和良好的作风环境。只有加强党建工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，才能凝聚起系统上下干事创业的强大合力；只有加强党风廉政建设，打造忠诚干净担当的教育队伍，才能为教育事业改革发展注入不竭动力。

三、聚焦2026：锚定重点抓落实，推动提质增效

2026年全市教育系统党建及党风廉政建设工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届四中全会精神，全面落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，统筹推进思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，推动党建与教育教学业务深度融合，坚定不移推进全面从严治党，为我市教育事业高质量发展、加快建设教育强市提供坚强保障。重点抓好以下四方面工作：

（一）强化政治引领，把牢正确方向，坚决做到“两个维护”

一是持续深化理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习党的二十大和二十届四中全会精神，精准学习习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，严格落实“第一议题”制度，创新学习形式，丰富学习载体，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。引导系统内广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把学习成果转化为推动教育工作的实际行动。

二是严肃党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，认真落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等基本制度，创新党内政治生活形式和内容，增强政治性、时代性、原则性、战斗性。坚持民主集中制，严格执行党委议事规则和决策程序，做到科学决策、民主决策、依法决策。加强对党内政治生活制度执行情况的监督检查，对落实不力、流于形式的，严肃追责问责。

三是做实做细政治监督。紧紧围绕党中央重大决策部署和省、市工作要求，聚焦教育强国建设试点、立德树人根本任务、基础教育均衡发展、职业教育提质培优等教育领域重点工作，推进政治监督具体化、精准化、常态化。建立健全政治监督工作机制，明确监督重点、方式方法和责任分工，加强对各级学校党组织贯彻落实上级决策部署情况的监督检查，及时发现和纠正政治偏差，确保政令畅通、落地见效。

（二）夯实基层基础，建强组织体系，提升党建工作质效

一是推进基层党组织标准化规范化提质升级。以党支部标准化规范化建设为抓手，对照建设标准，开展“回头看”和提质行动，针对存在的薄弱环节精准整改，推动基层党组织建设从“达标”向“创优”转变。选优配强基层党组织班子，注重把政治素质高、业务能力强、群众威信高的优秀教师选拔到党支部书记岗位，加强对基层党务干部的专题培训，提升党务工作能力和水平。

二是推动党建与业务深度融合。坚持围绕中心、服务大局，找准党建工作与教育教学、学校管理、改革发展的结合点和切入点，把党建工作融入课堂教学、师德建设、学生管理、校园文化建设等各方面。深入开展“党员先锋岗”“党员示范课”“党员志愿服务”等活动，引导广大党员教师在教学一线、教研攻关、立德树人中发挥先锋模范作用，实现“党建引领业务、业务检验党建”的良性互动。

三是擦亮教育系统党建品牌。持续深化“一校一品”“一支部一特色”党建品牌创建活动，结合各级各类学校的办学特色、学段特点，培育打造一批有内涵、有亮点、有影响力的党建品牌，发挥品牌的示范引领和辐射带动作用。加强党建品牌宣传推广，总结提炼好经验好做法，形成可复制、可推广的党建工作模式，推动全市教育系统党建工作整体提升。

四是加强党员教育管理服务。严把党员发展入口关，严格执行党员发展标准和程序，重点做好教学一线、优秀青年教师和骨干教师的党员发展工作，不断优化党员队伍结构。加强党员常态化教育培训，结合教育行业特点，开展针对性的党性教育、业务培训，提升党员队伍整体素质。健全党员激励关怀帮扶机制，增强党员的归属感、荣誉感和责任感。

（三）从严正风肃纪，筑牢廉政防线，营造清风正气生态

一是层层压实管党治党责任。严格落实全面从严治党主体责任，完善各级党组织主体责任清单，明确党组织书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。加强对主体责任落实情况的监督检查和考核评价，定期开展廉政谈话、约谈提醒，对责任落实不到位、工作推进不力的，严肃追责问责，以问责倒逼责任落实。

二是深化党风廉政教育和廉洁文化建设。把党风廉政教育纳入党员干部和教师教育培训体系，常态化开展党纪国法、廉洁自律教育，通过观看警示教育片、剖析典型案例、参观廉政教育基地等形式，开展警示教育，引导党员干部和教师知敬畏、存戒惧、守底线。深入推进校园廉洁文化建设，把廉洁教育融入德育工作，开展廉洁文化进校园、进课堂等活动，营造崇廉尚洁、风清气正的校园氛围。

三是强化重点领域监督执纪问责。聚焦教育招生、物资采购、基建项目、教辅征订、职称评聘、经费使用等重点领域和关键环节，健全廉政风险防控机制，完善监督管理制度，扎紧制度笼子。持续开展教育领域不正之风专项整治，重点整治教育乱收费、教师有偿补课、违规招生、师德师风失范等群众反映强烈的问题，坚持发现一起、查处一起、曝光一起，绝不姑息迁就。精准运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐，对苗头性、倾向性问题及时提醒纠正。

四是持续深化作风建设。锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，持续整治形式主义、官僚主义，坚决反对特权思想和特权现象。进一步精简会议文件，规范检查评比考核，切实为基层学校减负，让基层教师把更多时间和精力投入到教育教学工作中。大力弘扬求真务实、真抓实干的工作作风，引导党员干部深入基层、深入学校开展调查研究，解决实际问题。树立正确的政绩观，以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，推动教育工作各项任务落地见效。

（四）筑牢思想阵地，强化价值引领，凝聚教育发展合力

一是持续加强思想政治工作。坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，加强思想政治理论课建设，创新思政课教学方式方法，增强思政课的吸引力、感染力和针对性。充分发挥课堂教学主阵地作用，推动各类课程与思政课同向同行，实现全员、全程、全方位育人。加强对师生的思想动态分析研判，及时发现和解决师生思想上的问题，维护校园和谐稳定。

二是严格落实意识形态工作责任制。各级学校党组织要切实担负起意识形态工作主体责任，定期分析研判意识形态领域形势，及时发现和处置意识形态领域风险隐患。加强意识形态阵地管理，严格审核校园讲座、论坛、报告会等活动，加强对校园网络、微信公众号、短视频平台等新媒体阵地的监管，规范信息发布流程，确保意识形态阵地安全。

三是深化师德师风建设。把师德师风作为教师评价的第一标准，完善师德师风考核评价机制，将师德表现与教师职称评聘、评优评先、绩效考核等挂钩，实行师德师风“一票否决制”。加强教师思想政治教育和师德师风培训，引导广大教师坚守师德底线，潜心教书育人，争做“四有”好老师和“四个引路人”。加大对师德标兵、最美教师等先进典型的宣传力度，发挥榜样示范引领作用，营造尊师重教、崇德向善的良好氛围。

四、强化保障，凝聚合力，确保工作落地见效

党建及党风廉政建设工作是一项系统工程，需要全市教育系统各级党组织和广大党员干部上下一心、协同发力，狠抓落实、务求实效。各级党组织要切实加强组织领导，完善工作机制，强化保障措施，推动各项工作任务落到实处、取得实效。

一是加强组织领导，压实工作责任。各级学校党组织要把党建及党风廉政建设工作摆在突出位置，纳入学校发展总体规划和重要议事日程，与教育教学业务同谋划、同部署、同推进、同考核。党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责；班子成员要认真落实“一岗双责”，抓好分管领域的党建及党风廉政建设工作。形成党组织主抓、纪检监察机构监督、各部门协同配合、全体党员干部共同参与的工作格局。

二是完善工作机制，凝聚工作合力。建立健全党建及党风廉政建设工作协调机制，加强党组织与纪检监察、组织人事、宣传德育等部门的沟通协调，密切配合、同向发力。完善党内监督机制，充分发挥党内监督的主导作用，推动党内监督与校务监督、民主监督、群众监督有机结合，形成监督合力。加强制度建设，结合教育系统实际，完善党建及党风廉政建设各项规章制度，用制度管人、用制度管事，推动工作规范化、制度化。

三是加强队伍建设，提升履职能力。加强党务干部队伍建设，选优配强党务干部，注重把优秀教师培养成党务干部、把党务干部培养成教学骨干，打造一支政治强、业务精、作风正的党务干部队伍。加强纪检监察干部队伍建设，强化政治培训和业务培训，提升纪检监察干部的监督执纪问责能力，打造一支忠诚干净担当的纪检监察队伍。关心关爱党务干部和纪检监察干部，为他们开展工作提供必要的条件和保障，激发干事创业的积极性和主动性。

四是强化考核督导，推动工作落实。建立健全党建及党风廉政建设工作考核评价机制，将考核结果作为学校领导班子和领导干部综合考核评价的重要内容，作为评优评先、干部选拔任用的重要依据。加强对党建及党风廉政建设工作的督导检查，采取定期检查、随机抽查、专项督查等方式，及时掌握工作进展情况，发现问题及时督促整改。对工作成效显著的单位和个人予以表彰奖励，对工作落实不力、问题较多的单位和个人予以通报批评，严肃追责问责。

同志们，做好2026年教育系统党建及党风廉政建设工作，责任重大、使命光荣。教育是民生之本，党建是发展之魂，党风廉政建设是保障之基。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，坚定不移推进全面从严治党，以更加坚定的决心、更加务实的作风、更加有力的举措，抓实抓好党建及党风廉政建设各项工作，以高质量党建引领保障教育事业高质量发展，为加快建设教育强市、办好人民满意的教育作出新的更大贡献！