2026年春季学期小学学校全面工作综合安排表

2026年春季学校全面工作安排表

时间

分管处室

具体工作内容

备注

二月：开学准备与秩序回归——把“规范”立起来、把“状态”找回来

2.24-2.27

办公室

1.完成办公室春季工作细化分工，明确各岗位工作职责和工作重点；

2.统筹协调各部门，做好开学前筹备工作（校园环境整治、教学设备调试、办公用品采购与发放等）；

3.制定春季学期值班表、会议计划，发布开学相关通知，做好开学相关会议的筹备工作；

4.梳理完善各类规章制度、通知模板、证明模板，更新应急联络清单；

5.完成上学期档案资料的整理归档，开展新学期档案管理工作培训。

德育处

1.开展班主任新学期专题培训，聚焦常规管理、重点学生帮扶技巧，明确班级德育工作责任。

2.开展开学第一课德育主题班会，聚焦校园常规与成长，讲解进校秩序、课堂常规、课间文明等要求。

3.组织班级常规模拟演练（进校护导、课堂发言、课间活动、队列路队等场景），通过“示范讲解—模拟操作”巩固习惯。

4.启动全校学生心理健康普测工作，完成数据采集与初步筛查，建立学生心理健康基础档案。

5.召开“一班一品”班级文化建设启动会，指导各班确定班级主题、愿景与班规公约，启动文化阵地布置。

教导处

1.制订并通过学校教学、教研及课后服务工作计划，完成教师任课调整与课表编排。

2.召开全体教师大会，部署春季学期核心任务，各年级组、教研组制定专项工作方案，明确每月教研活动主题。

3.统筹筹备开学典礼，细化开学报到流程，协同相关科室落实场地、物资保障。

4.发放教材、教辅资料及教学计划，确保师生物资齐全；完成电子花名册与综合素质评价平台信息更新。

5.开展首轮集体备课，聚焦新学期教学目标与学情分析，整合教学资源，创新备课形式。

6.部署“最美寒假少年”评选工作，明确评选标准与流程，准备开学后成果展示。

安全处

1.全面开展校舍与设施设备安全排查，建立隐患整改台账，限期完成整改；

2.专项检查消防设施、疏散通道、应急照明，确保完好有效；

3.开展食堂开学前卫生消杀、工作人员培训与供货资质审核，筑牢食品安全防线；

4.优化校门口交通组织方案，完成护学岗排班，确保开学秩序井然；

5.班主任完成安全教育备课，完善班级安全公约；

6.更新突发事件应急预案，明确各岗位责任清单；

7.组织全体教职工开展安全培训，重点培训消防、急救与突发事件处置流程。

总务处

1.对校舍、宿舍、食堂、教学楼、体育设施等进行全面检查与维修，确保设施设备完好。

2.对校园环境进行大扫除，确保卫生整洁，营造良好的学习环境。

3.完成校园周边环境、消防设施、电气设备、监控系统等安全隐患排查，及时整改。

4.组织采购教学所需的文具、教材、体育器材等，确保到位，及时发放到各部门。

5.根据年级和班级需求，合理配置桌椅、黑板、投影仪等教学设施。

2026年春季学校全面工作安排表

时间

分管处室

具体工作内容

备注

三月：文明与志愿——把“规则”抓实、把“责任”做出来

3.2-3.31

办公室

1.推行“周清单+周复盘”机制、跨部门协同牵头规则，优化会务管理、信息发布流程；

2.完善通知模板库、常用表格库，规范信息发布、材料报送流程；

3.开展印章使用、档案管理专项自查，规范印章与证明开具流程；

4.启动“周看点”校园宣传机制，做好校园春季特色活动宣传报道；

5.收集各部门采购需求，制定3月份采购计划，规范资产领用管理。

德育处

1.开展“学雷锋”系列志愿服务活动，包括校园保洁督导、社区敬老慰问、环保宣传进社区等，组建校级小小志愿者队伍。

2.举办文明礼仪周主题活动，细化就餐礼仪、课间文明、交往礼仪等规范，通过情景模拟、榜样示范强化落实。

3.启动“美德少年风采展”专栏（校园宣传栏、广播站），评选月度“文明之星”“互助之星”并公示表彰。

4.组织“班级开放日”活动，邀请家长、其他班级参观班级文化建设与常规落实情况，促进经验交流。

5.推行志愿服务时长登记制度，建立学生志愿服务台账，记录参与情况作为德育评价依据。

6.开展“传统美德”主题队会，通过经典故事分享、礼仪情景剧表演，深化学生文明素养。

教导处

1.完成教师任课调整，召开全体教师大会，传达新学期教导处工作计划，部署核心任务。

2.统筹筹备开学典礼，做好教材、教辅资料发放及教学计划收集审核工作，细化开学报到流程。

3.组织首轮集体备课，聚焦新学期教学目标与学情分析，指导教师上好“开学第一课”。

4.发布全员过关课、优质课评选通知，启动学科项目式学习与跨学科教研筹备工作。

5.完善学生电子花名册与综合素质评价信息，完成师生信息统计归档。

6.收取并检查寒假作业，开展“最美寒假少年”评选活动，同步部署寒假特色作业成果展示。

7.启动教学质量提升行动，开展首轮推门听课与教学调研，重点巡查开学课堂秩序与教学常规落实。

8.举办“生本课堂构建”“分层作业设计”专题研讨会，明确新学期教学优化方向。

9.深化“青蓝工程”工作，组织第二轮集体备课，细化帮扶任务。

10.开展信息化教学工具应用培训，组织新课标专题培训与学科竞赛筹备会议。

安全处

1.开展交通安全周活动，强化师生交通安全教育；

2.专项整治校门口接送秩序，规范家长等候与车辆停放行为；

3.开展消防安全隐患整改“回头看”，确保隐患清零；

4.组织各班开展防欺凌主题班会，实现全覆盖；

5.开展学生心理健康摸排，建立重点学生关注台账；

6.开展实验室与功能室安全规范培训，提升相关人员安全管理能力；

7.联动等部门，开展校园周边食品摊点联合排查，整治周边安全隐患。

总务处

1.组织开展消防安全演练，提高师生应对火灾事故的应急能力。

2.对教室、实验室、体育设施等进行设备检查和维护，保障教学正常开展。

3.对食堂的卫生、食品安全及饮食质量进行全面检查，确保食品供应安全与卫生。

4.春季是绿化的关键期，组织绿化养护工作，种植花草，改善校园环境。

5.根据季节变化，做好教室的温湿度控制，保障师生舒适的教学环境。

2026年春季学校全面工作安排表

时间

分管处室

具体工作内容

备注

四月：阅读与文化——把“书香”做厚、把“能力”带起来

4.1-4.30

办公室

1.开展会务工作、信息发布工作复盘，优化工作举措，提升工作效率；

2.推进档案管理双轨并行，完成1—3月份档案资料的归集整理，开展首次档案归档检查；

3.优化教师服务举措，推行“办事说明卡”，开展教师办事体验调研，及时整改问题；

4.做好校园大型活动的统筹协调、会务保障和宣传报道；

5.开展应急演练，强化值班人员应急处置能力，排查校园安全隐患。

德育处

1.开展“家国情怀”主题教育项目化学习，包括红色故事演讲比赛、清明祭扫烈士陵园、爱国诗词朗诵等活动。

2.邀请法治副校长进校园，开展“防欺凌、防诈骗、网络安全”专题讲座，提升学生法治意识。

3.组织春季应急演练，规范演练流程，提升学生应急与自救互救能力。

4.开展“交通安全宣传月”活动，通过视频教学、案例分析、路口实践观察等形式，强化安全出行意识。

5.排查校园安全隐患，建立整改台账并完成即时整改。

6.举办“国家安全”主题班会，结合时事案例讲解国家安全知识，培育学生家国责任感。

教导处

1.组织新教师公开课观摩活动，开展校本研训，助力新教师快速适应教学岗位。

2.正式启动“书香校园”系列活动，发布年级阅读书目，组织首次班级读书分享会；完成月考组织与阅卷工作，及时开展质量分析并调整教学策略。

3.举办“教学创意分享会”，交流高效教学方法；召开薄弱年级、薄弱学科教师专题会，制定针对性提升方案。

4.开展“语文大比拼”“数学思维挑战赛”等学科竞赛，以赛促学提升学生学科素养。

5.组织第三轮集体备课，聚焦单元重难点突破；承办片区“同课异构”课例研讨活动，加强校际教研交流。

6.检查各教研组课题研究进展，建立课题研究台账，督促阶段性研究任务落实。

7.安排青年教师展示汇报课，组织骨干教师点评指导，推动青年教师专业成长。

8.开展春日诗会、经典诵读等活动，结合课后服务推进艺术素养培育。

9.完成首次教学常规检查，发布检查结果并督促整改。

10.推进家校协同工作，组织首次家长开放日，聚焦“习惯养成与家庭劳动教育”开展专题交流。

安全处

1.开展综合疏散演练，制定演练评价标准，提升演练实效；

2.开展防踩踏专项训练，重点针对楼梯、走廊、集会等场景，强化学生应急避险能力；

3.检查食堂“明厨亮灶”管理情况，规范食品安全台账；

4.开展校园设施二轮体检，重点检查体育器材、护栏、井盖等，及时整改隐患；

5.开展网络安全与反诈教育进班级活动，提升学生网络安全意识；

6.巩固春季传染病防控工作，严格落实通风、消毒、缺勤追踪制度。

总务处

1.对老旧设施进行更新，特别是存在安全隐患的设施进行重点修缮。

2.根据教学需要，及时补充、更新教学图书与教学设备，确保教学资源的充分供应。

3.关注师生的生活条件，完善洗浴、宿舍设施，保障饮用水的安全。

4.加强对校园内人流密集区域的安全巡视，确保无安全隐患。

5.开展节能宣传活动，提升师生节能环保意识，落实节能措施。

2026年春季学校全面工作安排表

时间

分管处室

具体工作内容

备注

五月：阳光成长与展示——把“身心”托住、把“风采”亮出来

5.6-5.31

办公室

1.开展办公室各项工作专项复盘，查找工作中的不足，制定整改措施，优化工作流程；

2.规范对外接待与联络工作，做好兄弟学校、教育主管部门来访接待工作；

3.完成4-5月份档案资料归档，开展资产盘点工作，规范资产报废流程；

4.优化校园宣传内容和形式，提升宣传质量，讲好校园成长故事；

5.统筹协调各部门，做好期中总结相关工作，筹备期中相关会议。

德育处

1.举办“心理健康周”系列活动，包括情绪管理专题讲座、团体辅导、心理游戏嘉年华、亲子沟通沙龙等。

2.完成重点学生心理台账更新，对筛查出的重点关注学生开展1-2次个别心理辅导，同步做好家校沟通。

3.开展分年级“劳动技能大赛”，低年级侧重整理书包、课桌收纳，中年级侧重洗碗、垃圾分类，高年级侧重家常菜制作、绿植养护。

4.推行“家庭劳动打卡”活动，发布《家庭劳动任务清单》，要求学生每周完成3次以上家庭劳动，家长反馈完成情况。

5.组织本学期首次校外研学实践活动（低年级文化体验类，中高年级实践探究类），明确德育目标（责任意识、团队合作）。

6.开展“劳动之星”评选活动，结合校园劳动岗位表现、家庭劳动反馈、研学实践成效综合评定。

教导处

1.举办教师经验分享活动，搭建教学交流平台；联合德育处开展学生心理健康游园活动。

2.组织第四轮集体备课，重点研讨“课堂三张单”（目标单、活动单、评价单）优化应用；完成第二次月考与质量分析，精准调整教学计划。

3.开展“生本课堂教学优化周”活动，推行“协同教研”机制，组织跨学科教研小组磨课。

4.邀请校外专家或校内名师开展“名师讲堂”，组织外出培训教师进行学习成果汇报讲座。

5.开展“青蓝工程”中期工作汇报，检查师徒帮扶成效，调整帮扶策略。

6.调研道德与法治课程教学落实情况，优化课程实施方式；组织数学竞赛专项培训，提升学生竞赛能力。

7.举办校级教学大比武初赛，选拔优秀教师参与后续展示活动；开展教学月常规检查与课堂巡查。

8.开展语文“优秀习作展”“阅读手抄报评比”活动，深化书香校园建设；推进课后服务特色课程展示筹备工作。

9.组织期中调研测试，完成阅卷与质量分析；邀请骨干教师展示示范课，发挥示范引领作用。

10.结合五一劳动节，开展主题实践活动，推进家庭劳动教育成果展示；举办“优秀教学资源分享会”，整合优质课例、课件等资源。

安全处

1.实现防溺水教育全覆盖，组织学生签订安全承诺书，向家长推送防溺水提醒；

2.开展防汛隐患排查，盘点应急物资，确保防汛保障到位；

3.开展食品安全专项抽检，组织食堂从业人员进行健康复查；

4.开展心理健康月活动，重点开展学生压力管理辅导，提升学生心理调适能力；

5.检查校园工程与施工区域安全，强化施工安全管控；

6.开展安全台账规范化专项督导，提升台账管理水平。

总务处

1.检查体育场地、器材等设施的使用情况，保障体育课程顺利进行。

2.开展全校范围的安全大检查，特别是实验室、电气设施等高危区域，杜绝安全隐患。

3.结合春季气候特点，优化教室的采光、通风、温湿度等条件，确保舒适的教学环境。

4.加强教师与学生公寓的设施维护与安全检查，确保住宿环境的舒适与安全。

5.定期对食堂进行检查，确保食品安全、卫生，提升餐饮质量。

2026年春季学校全面工作安排表

时间

分管处室

具体工作内容

备注

六月：复盘与收官——把“成果”沉淀下来、把“底线”守住

6.1-6.30

办公室

1.统筹协调各部门，做好期末各项工作筹备；

2.做好期末各类会议的筹备、组织和会务保障工作，规范会议纪要撰写与督办；

3.完成6月份档案资料归集整理，推进本学期档案资料全面归档工作；

4.开展本学期资产采购与资产管理复盘，做好剩余办公用品、资产的整理与保管；

5.收集师生意见建议，梳理本学期办公室工作亮点与不足，撰写工作总结初稿。

德育处

1.举办校级“德育成果展”，展示班级文化建设成果、学生志愿服务记录、劳动实践作品、心理健康活动剪影等。

2.开展期末德育多元评价，结合过程表现、结果、发展形成评价报告。

3.组织年级成长仪式（如低年级入队仪式、中年级成长礼），融入感恩教育、责任教育、理想教育内容。

4.召开班主任德育工作总结会，梳理本学期班级德育工作亮点与不足，交流重点学生帮扶案例。

5.开展“期末安全专题教育”，重点讲解假期防溺水、交通安全、网络沉迷预防等要点。

6.评选本学期“优秀班级”“德育先进个人”“星级学生”，举行表彰大会。

教导处

1.举办低年级汉字书写大赛、高年级英语听写比赛，夯实学生学科基础。

2.组织学生期末复习动员大会，举办“期末复习趣味竞赛”“学法分享会”，提升复习效率。召开毕业班高效复习专题集体备课会，制定科学复习计划，明确各阶段复习重点。

3.举行校级数学竞赛决赛与“阅读挑战赛”，提升学生学科核心能力；开展课后服务特色课程成果中期展示。

4.举办“科技小制作比赛”“艺术素养展”，丰富学生校园生活；组织青年教师教学基本功大赛，全面提升教师专业能力。

5.强化科学实验教学，开展实验操作技能培训与展示活动；召开毕业班教师研讨会，分析学情并优化复习策略。

6.组织月考与期末调研测试，根据测试结果调整期末复习计划，加强针对性辅导。

7.举办“跨学科融合教学研讨会”，展示跨学科教学案例；迎接教育局教学工作专项考核。

8.开展“课堂诊断”专题活动，针对教学薄弱环节进行精准指导；完成第四次教学月常规检查。

9.发起“课堂反思与改进”教师沙龙，交流教学心得；组织学科社团活动成果展示。

安全处

1.强化考试期间校园秩序管理，优化人员流动路线，严防拥挤踩踏；

2.开展防高温、防中暑教育，做好后勤保障工作；

3.加强校门口交通管控，维护考试期间校园周边秩序；

4.强化重点学生心理支持，开展考前心理疏导，防范心理危机；

5.开展实验室、功能室期末封存检查，规范危化品与器材存放；

6.开展安全工作季度考核，对本学期安全工作进行整改复盘，查找不足、优化举措。

总务处

1.保障考试期间的考场布置、试卷保密、考试设施设备等保障工作，确保期末考试顺利进行。

2.在期末前对校园进行全面清理，特别是教学楼、宿舍楼的卫生清洁，确保环境整洁。

3.检查所有教学与生活设施，进行必要的维修与保养，确保暑假期间设施能够正常运行。

4.编制学期总结报告，分析总结本学期工作中的优缺点，为下一学期的工作做好规划。

5.针对暑期管理，做好校园设施与安全隐患的检查与整改，确保暑假期间的安全工作到位。

2026年春季学校全面工作安排表

时间

分管处室

具体工作内容

备注

七月：暑期衔接与安全托底——把“假期”变成成长缓冲带

7.1-

办公室

1.完成办公室工作总结，梳理工作成果、存在问题，制定改进措施；

2.完成本学期档案资料的归档、整理，做好档案保管工作；

3.做好暑假值班表制定，明确暑假值班职责和应急处置要求；

4.整理本学期各类工作资料、模板、清单，完善办公室工作体系；

5.结合学校发展规划和本学期工作实际，谋划2026年秋季学期办公室工作思路。

德育处

1.开展假期安全课，通过情景模拟、案例分析强化防溺水、防中暑、防诈骗、网络安全等意识。

2.组织暑期应急演练（防溺水情景模拟），确保学生掌握基本自救技能。

3.推送《假期德育延伸任务清单》，包括红色经典阅读、家庭劳动实践、社区志愿服务、亲子共学活动等。

4.发放《假期家校协同指南》，指导家长关注孩子心理健康、合理安排作息，避免沉迷网络。

5.完成本学期德育工作档案整理，制定下学期德育工作初步规划。

教导处

1.开展教师期末业务全面检查（备课、作业批改、教研成果等），督促教师完成期末总结材料。

2.举办学生期末总结表彰大会，开展学期教学评价工作，评选“学习之星”“进步之星”等。

3.开展“青蓝工程”年度总结活动，评选优秀师徒并表彰；举办“希望杯”数学竞赛复赛及颁奖典礼。

4.落实一二年级无纸笔测试，创新评价方式；组织其他年级期末考试。

5.完成教导处、教研组及教师个人工作总结，制定暑假特色作业、教师读书计划与校本培训方案。

6.汇总、审核并反馈教师绩效考核数据，深入分析教师期末调研成绩，形成教学质量分析报告。

7.整理本学期教学档案、教研成果、学生综合素质评价数据，完成归档工作；部署暑假校园安全与学生自主学习指导工作。

8.召开新学期工作筹备会，梳理总结本学期工作亮点与不足，规划2026年秋季学期教学工作重点。

安全处

1.开展暑期安全教育，重点覆盖防溺水、交通、消防、用电、网络、出游等安全内容；

2.向家长发放暑期安全告知书，对重点家庭进行电话提醒，强化家庭监护责任；

3.落实校园假期封闭管理，严格执行值班巡查制度，严防校园安全事故；

4.启动校舍维修与设施维护计划，为下学期开学做好准备；

5.开展本学期安全工作总结，制定针对性防控计划。

总务处

1.对暑假期间需要停用的教学楼、宿舍楼进行检修与维护，做好开学前的准备工作。

2.重点加强暑期的安全等检查，确保校园的安全环境。

3.为暑期学校活动、培训班提供后勤保障，确保物资供应、环境保障等方面的需求得到满足。

4.针对后勤工作人员，进行暑期培训与管理，提升责任心。

5.对校园环境进行提升与改善，包括绿化、美化等，使学校在新学期前焕然一新。