2026年春季学期开学行政工作收心会议高中校长讲话：守责笃行强担当，凝心聚力促发展

各位中层干部：

大家上午好！

春启新程，实干为要。今天我们召开2026年春季学期开学第一次行政工作会议，既是收心归位、部署工作的动员会，也是凝心聚力、加压奋进的攻坚会。回首2025年，学校在教育教学质量、师资队伍建设、校园品牌打造、学生全面发展等方面均取得了阶段性突破，高考各项指标稳步提升，学科竞赛屡创佳绩，校园特色建设初见成效，这些成绩的取得，离不开全校教职工的共同努力，更离不开在座各位中层干部的勇挑重担、履职尽责。

中层干部是学校发展的中坚力量，是连接学校决策与一线执行的桥梁纽带，更是推动学校各项工作落地落实的关键抓手。学校的办学理念、发展规划、工作部署，最终都要通过各位转化为具体的行动、实际的成效。2026年是“十五五”规划开局的关键之年，也是学校深化教育改革、提质增效升级的攻坚之年，面对教育强国建设的纵深推进、新高考改革的持续深化，以及社会各界对优质高中教育的更高期待，学校发展迎来了新的机遇，也面临着新的挑战。站在新的起点，如何抢抓机遇、破解难题，推动学校教育教学工作再上新台阶，关键在管理，核心在各位中层干部。今天，我结合学校发展实际，和大家谈几点要求与期望，希望大家共勉。

一、常怀“本领恐慌”，增强居安思危的危机感

当前，学校发展正处于爬坡过坎、提质升级的关键阶段，虽然我们取得了一些成绩，但绝不能有“歇歇脚、松松劲”的思想，更要清醒地看到我们面临的短板与挑战。从内部来看，学校的特色办学品牌尚未形成核心竞争力，部分学科的教研水平与名校相比仍有差距，青年教师培养体系还需进一步完善，精细化管理的深度和广度仍需拓展，部分工作存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效”的问题；从外部来看，区域内高中教育的竞争日趋激烈，兄弟学校都在抢抓机遇、加快发展，优质生源和师资的竞争压力持续增大，新高考对学校的课程设置、教学模式、评价体系都提出了更高的要求。

各位都是学校的管理骨干，身处教育教学和管理工作的第一线，更要保持清醒的头脑，常怀“本领恐慌”、常思“发展之困”。要清醒地认识到，学校的发展如逆水行舟，不进则退，慢进也是退。如果我们满足于现有成绩，固步自封、不思进取，就会在激烈的竞争中掉队；如果我们的管理能力、业务水平跟不上学校发展的步伐，就无法承担起推动学校高质量发展的重任。希望大家始终保持居安思危的危机感，把挑战当作机遇，把差距当作动力，主动对标先进、查找不足，不断提升自身的管理能力、业务素养和创新意识，以过硬的本领应对各种风险挑战，为学校发展筑牢根基。

二、恪守“守土有责”，强化履职尽责的责任感

中层干部，“中”是位置，“层”是担当，“干部”是责任。各位手中的每一项工作，都关系到学校的整体发展，关系到每一位师生的切身利益，容不得半点懈怠，来不得一丝马虎。作为学校的管理者，大家既要做政策的执行者，也要做工作的谋划者；既要做一线的实践者，也要做师生的服务者。这份岗位，赋予我们的不仅是权力，更多的是责任与使命。

希望大家始终恪守“守土有责、守土尽责、守土担责”的信念，把学校的发展当作自己的事业，把师生的期盼当作自己的追求。各部门负责人要切实扛起第一责任人的责任，对本部门的工作做到心中有数、手中有策、肩上有责，既要抓好统筹规划，明确工作目标、细化工作措施、压实工作责任，也要抓好过程监管，及时发现问题、解决问题，确保各项工作有序推进、落地见效；各位中层干部之间要强化协作意识，打破部门壁垒，遇事多沟通、多协商、多配合，形成工作合力，杜绝“各自为战、推诿扯皮”的现象。无论是教学管理、学生德育，还是后勤保障、校园安全，每一项工作都要抓细、抓实、抓出成效，要以“时时放心不下”的责任感，把工作做在前、做扎实，不辜负学校的信任，不辜负师生的期待。

三、胸怀“办学初心”，树立勇攀高峰的使命感

教育是国之大计、党之大计，办好人民满意的高中教育，是我们每一位教育工作者的初心和使命。2026年，学校确定了“深化改革、提质增效、打造品牌”的总体工作目标，要实现这一目标，需要我们全体行政干部带头冲锋、勇挑重担，以强烈的使命感推动学校各项工作实现新突破。

从生源基础来看，我校目前的学生梯队建设较为合理，青年教师队伍成长迅速，全校教职工干事创业的氛围日益浓厚，这些都是我们实现高质量发展的坚实基础。新的学期，我们要以打造区域内优质高中为目标，聚焦教学质量提升，深化课堂教学改革，完善高考备考体系，力争高考成绩实现新跨越；聚焦师资队伍建设，健全“青蓝工程”“名师工程”培养体系，搭建教师专业成长平台，培育一批师德高尚、业务精湛的骨干教师；聚焦学生全面发展，落实“五育并举”根本任务，丰富校园文化活动，完善学生综合素质评价体系，促进学生德智体美劳全面发展；聚焦校园精细化管理，优化各项管理制度，提升后勤服务保障能力，营造安全、和谐、优美的育人环境。

这些目标的实现，不是一句空话，需要我们付出艰苦的努力。希望各位中层干部始终胸怀办学初心，树立勇攀高峰的使命感，把个人的成长与学校的发展紧密结合起来，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界，敢于担当、善于作为，勇于突破、大胆创新。面对工作中的困难和挑战，要迎难而上、攻坚克难，不找借口、不推责任；面对发展中的新问题、新要求，要主动思考、积极探索，拿出新思路、新举措，推动学校各项工作再上新台阶，努力把学校建设成为师生满意、家长信赖、社会认可的优质高中。

四、锤炼“务实作风”，提升履职尽责的执行力

中层干部的作风，决定着部门工作的效率，影响着学校发展的大局。新的学期，希望各位中层干部以更高的标准、更严的要求锤炼自身作风，提升执行能力，以务实高效的工作作风推动各项工作落地落实。

一是要明责履职，做好“排头兵”

各位中层干部首先是教师，其次才是管理者，要始终坚守教学一线，在教育教学上发挥示范带头作用，以过硬的业务能力赢得师生的认可。同时，要明确自己的管理职责，理直气壮抓管理、认认真真做工作，做到横向到边、纵向到底，不留管理死角，不存工作漏洞。对学校部署的工作，要坚决执行、快速落实，不打折扣、不搞变通，确保各项工作政令畅通、落地见效。

二是要精细务实，做好“实干家”

管理的精髓在于精细，工作的成效在于务实。各位中层干部要摒弃“粗放式管理”“形式主义”的弊端，树立“细节决定成败”的理念，把精细化管理贯穿于工作的全过程。在谋划工作时，要结合部门实际和学校发展要求，深入调研、科学规划，制定切实可行的工作方案；在推进工作时，要注重过程管理，紧盯细节、狠抓落实，及时发现并解决工作中的问题，确保工作质量；在总结工作时，要实事求是、客观分析，总结经验、查找不足，不断优化工作方法，提升工作效率。

三是要民主公正，做好“贴心人”

管理的本质是服务，民主公正是赢得师生拥护的关键。各位中层干部要始终坚持“以人为本”的管理理念，尊重教师、理解教师、关心教师，主动倾听师生的意见和建议，畅通沟通渠道，对师生反映的合理诉求，要及时回应、妥善解决。在做决策、定方案时，要充分发扬民主，集思广益、群策群力，确保决策的科学性、公正性。要坚持制度管人、按章办事，一碗水端平，不徇私情、不搞特殊，以民主公正的工作作风赢得师生的信任和支持，营造风清气正、和谐融洽的工作氛围。

四是要刚柔并济，做好“管理者”

学校工作纷繁复杂，师生的个性特点各不相同，这就要求我们的管理工作既要讲原则，也要讲灵活。一方面，要坚决维护学校制度的权威性，严格执行学校的各项规章制度，对违反制度、敷衍工作的行为，要敢于较真、严肃处理，确保学校管理工作的规范性；另一方面，要注重人文关怀，在坚持原则的前提下，根据实际情况灵活处理问题，多换位思考、多体谅包容，用真情实感温暖师生，用人文关怀凝聚人心。要注重营造积极向上的校园文化，以文化引领管理，以激励激发干劲，让全校教职工心往一处想、劲往一处使，形成推动学校发展的强大合力。

各位中层干部，学校的发展，任重而道远；肩上的责任，光荣而艰巨。2026年春季学期的工作蓝图已经绘就，关键在于落实，核心在于担当。我相信，在座各位都是经过实践考验的优秀管理骨干，有着过硬的工作能力、饱满的工作热情和强烈的责任担当。新的学期，希望大家以此次会议为契机，收心归位、迅速进入工作状态，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加有力的举措，守责笃行、攻坚克难、凝心聚力、奋勇争先，切实履行好自己的岗位职责，推动学校各项工作再上新台阶，为实现学校高质量发展、打造区域内优质高中而努力奋斗！

最后，祝愿各位在新的学期工作顺利、诸事顺遂！

谢谢大家！